En primer lugar, algunos enlaces publicitarios o códigos QR no deben añadirse a los libros de texto de primaria y secundaria.
Creo que todo el mundo sabe una cosa: a veces, cuando leemos este libro de texto, habrá un enlace o un libro de texto publicitario en la parte posterior. Por ejemplo, cuando se utilizan materiales didácticos chinos, puede haber enlaces a composiciones o materiales didácticos chinos. Incluso hay códigos QR.
La verdad es que creo que esto está mal. En primer lugar, el libro de texto en sí es para que los niños aprendan, no para publicidad. En segundo lugar, si estos otros anuncios siempre se colocan en la parte posterior, conducirá a una involución hasta cierto punto, es decir, los niños hoy en día están bajo una gran presión para competir, e incluso se imprimirán enlaces a algunas clases de capacitación en los libros de texto. Creo que esto intensificará la involución hasta cierto punto. No es bueno para el crecimiento de los niños.
En segundo lugar, alentar a las localidades a comprar algunos materiales de video para acompañar los materiales didácticos de acuerdo con las necesidades de los estudiantes.
Cuando éramos jóvenes, básicamente no teníamos ningún material de vídeo, por lo que todos dependíamos de los profesores para que nos enseñaran. Bueno, los niños en realidad pueden aprender muy poco de un libro, porque, por ejemplo, un profesor de matemáticas nos dijo que los estudiantes solo pueden confiar en su imaginación para resolver problemas, pero si agregamos algunos materiales de video, los estudiantes pueden ser más tridimensionales. observa cómo cambia la gráfica.
Creo que esto es muy bueno y espero que varios lugares puedan satisfacer los requisitos locales de los estudiantes. Si los estudiantes de su lugar son relativamente ricos, creo que todos deberían estar equipados con este tipo de materiales de video. Pero si los estudiantes de su lugar son relativamente pobres, creo que algunos materiales de video se pueden usar en algunos materiales didácticos muy necesarios, como. como matemáticas y geometría. De todos modos, espero que todos puedan hacerlo.