Pelea de ovejas (adivina un sustantivo matemático)
Respuesta: Las esquinas superiores son opuestas
3.
Respuesta: Similares.
Este cerebro es realmente inteligente. En un abrir y cerrar de ojos, transporta toda la información de este a oeste. No es difícil sumar, restar, multiplicar y dividir (hazte con una herramienta de cálculo)
Respuesta: calculadora
5. Cuentas falsas (escriba un término matemático)
Respuesta: Incorrecta (hipótesis)
6. su bolígrafo (escribió un término matemático)
Respuesta: Prescripción
7. El equipo es largo y tiene un comienzo pero no un final. El "." va seguido de subsecciones y la apariencia es la misma (adivina un juego).
Respuesta: Decimales infinitamente recurrentes
(2)
1, uno más uno no son dos. (Escriba una palabra)
Respuesta: Wang
2. Uno menos uno no es cero. (Escribe una palabra)
Respuesta: tres
3. (Escriba un modismo)
Respuesta: Arriba y abajo
La historia de Zu Chongzhi.
Zu Chongzhi (429-500 d.C.) era un nativo del condado de Laiyuan, provincia de Hebei, durante las dinastías del Sur y del Norte. Leyó muchos libros sobre astronomía y matemáticas desde que era niño, estudió mucho y practicó mucho, lo que finalmente lo convirtió en un destacado matemático y astrónomo en la antigua China.
El logro más destacado de Zu Chongzhi en matemáticas es el cálculo de pi. Antes de las dinastías Qin y Han, la gente usaba "una semana y tres semanas" como π, lo que se llamaba "tasa antigua". Más tarde, se descubrió que el error de la tasa antigua era demasiado grande. La tasa pi debería ser "el diámetro del círculo es uno y mayor que el miércoles", pero hay diferentes opiniones sobre cuánto queda. No fue hasta el período de los Tres Reinos que Liu Hui propuso un método científico para calcular pi: el "método de la secante", que utiliza la circunferencia de un polígono regular inscrito para aproximar la circunferencia de un círculo. Liu Hui calculó un polígono con 96 lados inscritos en un círculo y obtuvo π=3,14. También señaló que cuantos más lados inscritos en un polígono regular, más preciso será el valor de π. Según los resultados de sus predecesores, Zu Chongzhi trabajó duro y calculó repetidamente, y descubrió que π estaba entre 3,1415926 y 3,1415927. Una aproximación de la forma fraccionaria de π se obtiene como tasa de reducción y tasa de densidad, donde con seis decimales es 3,141929, que es la fracción más cercana al valor de π dentro de 1000. ¿Qué método utilizó Zu Chongzhi para lograr este resultado? No hay forma de comprobarlo ahora. Si imaginas que lo resolverá según el método "secante" de Liu Hui, debes calcular 16384 polígonos inscritos en el círculo. ¡Cuánto tiempo y trabajo requiere esto! Esto demuestra que su tenacidad e inteligencia en la investigación académica son admirables. Han pasado más de mil años desde que Zu Chongzhi calculó la tasa secreta y los matemáticos extranjeros llegaron al mismo resultado. Para conmemorar la destacada contribución de Zu Chongzhi, algunos historiadores de las matemáticas extranjeros sugirieron llamar a π = "tasa Zu".
Zu Chongzhi expuso las obras famosas de la época e insistió en buscar la verdad a partir de los hechos. Comparó y analizó una gran cantidad de datos sobre sus propios cálculos, descubrió graves errores en calendarios pasados y se atrevió a mejorarlos. A la edad de 33 años, compiló con éxito el "Calendario Da Ming" y abrió una nueva era en la historia de los calendarios.
Zu Chongzhi y su hijo Zu Xuan (también un famoso matemático chino) utilizaron un ingenioso método para resolver el cálculo del volumen de la esfera. Un principio que adoptaron en aquella época fue: "Si el potencial de alimentación es el mismo, los productos no pueden ser diferentes". Es decir, dos sólidos situados entre dos planos paralelos son cortados por cualquier plano paralelo a esos dos planos. Si las áreas de dos secciones transversales son siempre iguales, entonces los volúmenes de los dos sólidos son iguales. Este principio se llama principio de Cavalieri en español, pero fue descubierto por Karl Marx más de 1.000 años después que nuestros antepasados. Para conmemorar la gran contribución del abuelo y el hijo al descubrir este principio, todos también lo llaman el "principio ancestral".
La historia de Gauss
Gauss tiene muchas historias interesantes. La información de primera mano de estas historias a menudo proviene del propio Gauss, porque siempre le gustó hablar de su infancia en sus últimos años. Podemos dudar de la veracidad de estas historias, pero muchos han corroborado las historias que contó.
El padre de Gauss trabajaba como capataz en una fábrica de azulejos de cerámica, y siempre pagaba a sus trabajadores todos los sábados. En el verano, cuando Gauss tenía tres años, cuando estaba a punto de pagarle el salario, el pequeño Gauss se levantó y dijo: "Papá, cometiste un error". Luego dijo otro número. Resultó que Gauss, de tres años, yacía en el suelo, siguiendo en secreto a su padre para calcular a quién se le debía pagar.
Los resultados recalculados demostraron que el pequeño Gauss tenía razón, lo que sorprendió a los adultos que estaban allí.
Gauss solía decir con una sonrisa que había aprendido a calcular antes de poder hablar. También solía decir que aprendió a leer por sí solo después de preguntar a los adultos cómo pronunciar las letras.
A la edad de siete años, Goss ingresó a la escuela primaria St. Catherine. Cuando tenía unos diez años, mi profesor me planteó un problema difícil en clase de aritmética: ¡escribir los números enteros del 1 al 100 y luego sumarlos! Siempre que hay un examen, tienen esta costumbre: la primera persona que termina pone la pizarra boca abajo sobre el escritorio del profesor, y la segunda persona pone la pizarra sobre la primera pizarra, y así sucesivamente cayendo. Por supuesto, este problema no es difícil para quienes han aprendido secuencias aritméticas, ¡pero estos niños apenas han comenzado a aprender aritmética! El maestro pensó que le vendría bien un descanso. Pero se equivocó, porque en menos de unos segundos Gauss ya había dejado la pizarra sobre la mesa de lectura y dijo: "¡Aquí está la respuesta!". Los otros estudiantes sumaron los números uno por uno, sudando en sus frentes, pero. Gauss se sentó en silencio. Después del examen, el maestro revisó las pizarras una por una. La mayoría estaban equivocadas, por lo que los estudiantes fueron azotados. Finalmente, la pizarra de Gauss fue volteada. Solo había un número en ella: 5050 (No hace falta decirlo). , esta era la respuesta correcta El profesor se sorprendió y Gauss explicó cómo encontró la respuesta: 1+100 = 101, 2+99 = 101, 3+98 = 1065438+. Se puede ver que Gauss. encontró la simetría de la secuencia aritmética y luego juntó los números, tal como el proceso de sumar la secuencia aritmética
Matemáticas autodidactas Inicio - La historia de Hua
El matemático Hua. Abandonó la escuela cuando era un adolescente y ayudó a su padre a administrar una pequeña tienda de algodón. En su tiempo libre, solía usar papel envuelto en algodón para resolver problemas matemáticos.
p>Un día, su padre. Le pidió que limpiara la trastienda. Después de limpiar, regresó al mostrador y gritó: "¿Dónde está mi papel de aritmética?" De repente, su padre miró a su alrededor y señaló uno en la distancia. El hombre dijo: "Yo. Le vendí mi bolsa de algodón". Hua lo alcanzó, lo saludó, sacó su bolígrafo y escribió el título en el dorso de su mano. El transeúnte dijo: "Este es un niño realmente extraño. "A veces los clientes venían a comprar cosas. Y hizo preguntas, lo que retrasó el negocio. Por la noche, cuando la tienda estaba cerrada, estudió solo hasta altas horas de la noche, al ver que no se concentraba en el negocio, su padre, enojado, le quitó el libro de la mano. Lo arrebaté y quise ponerlo en la estufa. Afortunadamente, lo agarré y no lo quemé.
Una vez, Hua estaba leyendo una revista y encontró un error en un trabajo de matemáticas. revisó el artículo y lo envió al Shanghai Science Journal, que pronto se publicó. Este artículo cambió su camino y lo llevó al palacio de las matemáticas.
Pregunta interesante sobre las matemáticas
1. Hay cinco niñas sentadas una al lado de la otra en el vagón del metro. A está sentada exactamente a la misma distancia de B y C, D está sentada exactamente a la misma distancia de A y C, y E está sentada junto a ella. y amigos. ¿Quiénes son los parientes y amigos de E?
Respuesta: E está sentada entre A y B. A y B son sus parientes y amigos
2. 692 soldados de infantería cada cuatro se paran en una fila horizontal, caminando hacia adelante a 1 metro de distancia. Ahora tenemos que cruzar el puente de 86 metros de largo desde la primera fila hasta la última. p>Respuesta: 3 minutos.
3. Un granjero cría 9 ovejas, 7 cerdos y 5 vacas. En términos de precio, se pueden cambiar dos ovejas, un cerdo y cinco ovejas. Quiere darles estas vacas, ovejas y cerdos a sus tres hijos. No sólo nadie recibirá la misma cantidad de ganado, sino que además valen lo mismo.
Respuesta: El hijo mayor obtendrá 1 vaca, 5 cerdos y 1 oveja; el segundo hijo obtendrá 2 vacas, 1 cerdo y 4 ovejas; el tercer hijo obtendrá 2 una vaca, un cerdo y cuatro ovejas; .
4. La distancia entre los dos vehículos es de 1500m. Suponga que el auto de adelante viaja a una velocidad de 90 km/h y el auto de atrás lo alcanza a una velocidad de 144 km/h ¿A qué distancia están los dos autos en un segundo cuando chocan?
Respuesta: A 15 metros.
5. Hay dos empresas, A y B, responsables de selección de personal. Una empresa tiene un salario anual de 6,543,8 millones de yuanes, con un aumento salarial de 20.000 yuanes cada año; la empresa B tiene un salario semestral de 50.000 yuanes y un aumento salarial de 5.000 yuanes cada seis meses. ¿Qué empresa paga más?
Respuesta: Vaya a la Empresa B para ganar más salario.
6. El famoso matemático ruso Lomonosov tomó prestado el libro "Principios de Matemáticas" de su vecino. El vecino le dijo: "Si me ayudas a cortar leña durante 10 días, te daré el libro y te daré 20 rublos. Como resultado, sólo cortó leña durante 7 días". Después de que el vecino le dio el libro, pagó otros 5 rublos. ¿Cuánto cuesta el libro "Principios de Matemáticas"?
Respuesta: El precio de este libro es de 30 rublos.
7. La botella contiene 1000 gramos de alcohol con una concentración del 15%. Ahora vierta 100 gramos y 400 gramos de alcohol A y B en la botella y la concentración de alcohol en la botella será del 14%. Se sabe que la concentración del alcohol A es el doble que la del alcohol B. ¿Cómo encontrar la concentración del alcohol A?