A principios de la primavera de cierto año, el autor fue trasladado a un grupo de trabajo en el campo y visitó todas partes. Solo vi dos talleres de artesanía, uno para pegar cajas de cartón y otro para producir piezas de molinos de arroz, y ambos estaban en estado de cierre o semiparado. No vi ningún equipo ni empleados en los edificios destartalados de la fábrica. Sin embargo, según informes estadísticos, el valor total de la producción industrial de este municipio es de más de 20 millones de yuanes, ¡lo cual es sorprendente! Después de conocerlo, dijo que incluía el trabajo realizado por los talleres de tofu en los municipios y las máquinas de coser en cada hogar. El autor está estupefacto y todavía no entiende: ¿Se pueden contar las tiendas de tofu y las máquinas de coser de los aldeanos como valor total de la producción industrial?
2. Érase una vez, en un lugar determinado, se celebraba cada año un ××× Festival de Arte, que se llamaba "escenario cultural y ópera económica". Las ciudades y condados bajo su jurisdicción enviarán productos y especialidades locales famosos y de alta calidad a exhibiciones y ventas, y se colgarán pancartas desde arriba hasta abajo de los edificios del quinto y sexto piso. Se invita a cantantes, celebridades y grandes nombres a actuar durante este período, pero la tarifa de aparición por cantar algunas canciones oscila entre decenas y cientos de miles. Por supuesto, este dinero debe distribuirse a las ciudades y condados, y las ciudades y condados deben distribuirlo a las empresas participantes.
Una unidad del festival de arte envió al autor a participar. Un colega que había participado antes del viaje explicó que el número de contratos firmados y la facturación del día deben informarse a las 4 p.m. Dije ¿cuántos pueden ser? ! El colega respondió que normalmente se contabilizarán los contratos firmados por empresas bajo este sistema, los que no han firmado pero están interesados y los que han cerrado. El autor y yo discutiremos cuántas cifras reportar cada día para los tres. festival de arte del día. Llegué al lugar de reunión puntualmente a las 4 de la tarde del primer día. El director de la oficina del gobierno del condado pidió a cada sistema que informara las cifras del día. Cuando llegó mi turno, les informé de acuerdo con la cifra que había discutido en casa con anticipación: firmé el contrato y el monto de la transacción fue ××año×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día. ×mes×día× mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × día × Mes × día × mes × día × día × mes × día × día × mes × día × mes × día × día × mes × día ¿Quién lo pensó un rato y finalmente entendió que en realidad lo sabía muy bien? Bueno. Espera que exageren el informe, porque mañana por la mañana, en el enorme cartel de la plaza del centro de la ciudad, se escribirá el número de contratos firmados por cada ciudad y condado y el monto de la transacción el primer día. No somos mucho peores que nuestras ciudades y condados hermanos. Una vez finalizado el festival de arte de tres días, en la mañana del cuarto día, el titular del periódico local decía: "×××× Festival de Arte" fue un gran éxito, con un total de ××× contratos firmados y una facturación de ××× mil millones de yuanes. Más tarde, algunos cuadros jóvenes aclararon al autor: ¿qué es "Houhei Xue"? Sólo un corazón negro y una piel gruesa. Tienes que practicar hasta que tu cara no salte cuando dices una mentira.
Afortunadamente, después de unos años, el festival finalmente llegó a su fin. Tal vez los superiores se den cuenta de que este tipo de festival de arte es una pérdida de dinero de la gente y es solo una formalidad; tal vez sea porque algunas empresas de esta industria celebran reuniones nacionales de pedidos todos los años, así que boicoteen.
>Algunas historias matemáticas
1. Los símbolos " " y "-" fueron utilizados por primera vez por un alemán hace 500 años. En ese momento, no tenían ningún significado de "más" o "menos". No fue hasta hace más de cien años que se utilizaron oficialmente tres respuestas para significar "más" y "menos".
2. El "tangram" es una especie de rompecabezas de la antigua China que se compone de siete piezas que forman una gran placa cuadrada y delgada con varios patrones. Posteriormente se extendió al extranjero y se llamó "Tang Tu". El "tangram" se ha transmitido hasta el día de hoy y se ha convertido en el juguete intelectual favorito de la gente.
Se dice que ya hace 4.000 o 5.000 años, nuestros antepasados utilizaban instrumentos de reloj de arena para medir el tiempo. Este instrumento se llama grabado.
Hace más de 300 años, un matemático británico utilizó por primera vez el símbolo de multiplicación "×". Como la multiplicación es un tipo especial de suma, marcó el signo más en diagonal.
5. En el año 46 a.C., el comandante en jefe romano Julio César designó el calendario. Debido a que nació en julio, para mostrar su grandeza, decidió cambiar julio al "mes juliano". Se estipuló que todos los meses simples tuvieran 31 días y los meses dobles tuvieran 30 días. De esta forma, queda un día más en el año. Febrero era el mes en la antigua Roma en el que se ejecutaba a los prisioneros. Para reducir el número de ejecuciones, febrero se redujo en un día, hasta 29 días.
6. Xiao Fang es carpintero, pero es muy arrogante. Un día, el maestro le preguntó: "La mesa tiene cuatro esquinas.
Corté uno, ¿cuántos quedan? "Xiao Fang dijo 4-1 = 3, tres. El maestro le dijo que había cinco personas.
"Tres" Historias Matemáticas
1. Thales vio gente mirando el aviso. simplemente suba y eche un vistazo. El demandante dijo que el faraón quería que la persona más inteligente del mundo midiera la altura de la pirámide, por lo que el faraón le preguntó a Tales qué herramientas usó para medir la pirámide. Si dijo que solo usó un palo. y una regla cuando la sombra del palo era tan larga como el palo, midió la longitud de la sombra de la pirámide y la mitad de la longitud de la base de la pirámide. >
Suma estas dos longitudes para obtener la altura de la pirámide. Realmente el hombre más inteligente del mundo. Podía medir fácilmente la altura de la pirámide sin subir a la cima.
2 Durante el Período de los Reinos Combatientes, el rey Wei de Qi y el rey Tian Ji de. Qi y Tian Ji tenían cada uno tres buenos caballos: montar, ganar y desmontar. La competencia se dividió en tres veces y se apostaron miles de dólares en cada carrera de caballos. La potencia de los caballos era casi la misma, y el caballo del rey Wei de Qi era. mejor que el de Tian Ji, por lo que la mayoría de la gente pensó que Tian Ji perdería.
Sin embargo, Tian Ji siguió el consejo de su discípulo Sun Bin (un famoso estratega militar) y desmontó del caballo del rey Qi Wei, Ma Zhong. y el rey Qi Wei desmontó. Como resultado, Tian Ji derrotó al rey Qi Wei 2-1 y ganó una gran suma de dinero. Este es un ejemplo del uso de la teoría de juegos para resolver problemas en la antigua China. La escuela de animales celebró un concurso de canciones para niños y el maestro elefante fue el árbitro. El pequeño mono levantó la mano primero y comenzó a recitar: "Puedo hacer sumas y los dígitos deben estar alineados para sumar". "Alinea los dígitos con los dígitos. Cuando los dígitos excedan diez, los dígitos deben avanzar a diez. Suma diez y uno, y el conteo será rápido y preciso".
El pequeño mono acaba de terminar de hablar. El perro empezó a recitar de nuevo: "La abdicación y la resta no son difíciles, siempre que los números estén alineados. Si el dígito es lo suficientemente pequeño, diez personas pueden pedir prestado uno". Si diez personas se retiran, una se convierte en diez. Si uno se retira, faltará una. Cómo reducir las decenas, las decenas se reducirán una y otra vez. "
Todos aplaudieron su maravillosa actuación. La maestra Elefante dijo: "Sus canciones infantiles nos permiten entender que tanto la suma como la resta deberían ganar el campeonato, ¿de acuerdo? "Todos estuvieron de acuerdo y los aplaudieron.
4. El meteorólogo Lorenz propuso un artículo titulado "¿El aleteo de una mariposa provocará un tornado en un taxón?", analiza que si las condiciones iniciales de un sistema son ligeramente Peor aún, los resultados serán muy inestables. Él llama a este fenómeno el "efecto mariposa".
Es como si tiramos los dados dos veces, no importa cómo lo lances deliberadamente, los fenómenos físicos y los puntos de los dos. Los tiros no son necesariamente los mismos.
Esta historia ocurrió un invierno en 1961. Estaba operando la computadora meteorológica en la oficina como de costumbre, ingresando la temperatura, la humedad, la presión del aire y otros datos meteorológicos, y la computadora. calculará los posibles datos meteorológicos en el siguiente momento en función de las tres ecuaciones diferenciales incorporadas, simulando así el mapa de cambio climático
5. descubriendo el Principio de Arquímedes mientras se bañaba.
El rey hizo una corona de oro. Sospechó que el artesano había robado algo de oro con plata, por lo que le preguntó a Arquímedes que determinara si era de oro puro y lo hizo. no dañar la corona.
Arquímedes pasó todo el día pensando en la corona. Un día, Arquímedes fue al baño a darse un baño. Cuando se sumergió en la bañera, se desbordó un poco de agua. La bañera. Cuando Arquímedes vio esto, de repente pensó: "¡Lo encontré!". ”
Arquímedes puso una pepita de oro y una pepita de plata de igual peso en un recipiente lleno de agua y descubrió que la pepita de plata desplazaba mucha más agua. Entonces Arquímedes tomó una pepita de oro que fuera igual al peso. de la corona, colóquela en un recipiente lleno de agua y mida el drenaje.
Luego coloque la corona en un recipiente lleno de agua para ver si se escurre la cantidad de agua igual, el problema es. resuelto Con más investigaciones, nació la piedra angular más importante de la mecánica de fluidos, el principio de Arquímedes.
Colección de cuentos sobre números
1, Historias matemáticas - Cambio
Un cliente en una tienda de cañas compró un bastón a partir de 30 yuanes. Sacó un billete de 50 yuanes y pidió cambio.
No había cambio en la tienda, por lo que el dueño de la tienda fue a la casa de su vecino para cambiar un billete de 50 yuanes y le dio al cliente 20 yuanes de cambio.
Tan pronto como el cliente se fue, el vecino se acercó presa del pánico y dijo que el billete de 50 yuanes era falso. El dueño de la tienda tuvo que compensar al vecino con 50 yuanes. Luego salió a perseguir al cliente, lo atrapó y le dijo: "Mentiroso, te pagué 50 yuanes, vecino, quiero que pagues 20 yuanes. Tomaste la muleta, tienes que compensarme por la pérdida de 100". yuanes."
El cliente dijo: "El costo de un bastón son los 30 yuanes que le quedaron cuando su vecino le dio cambio, así que solo tomé sus 70 yuanes".
Por favor, hágalo. las matemáticas. Después del cálculo, ¿cuál es la pérdida real del almacén de ratán? Me gustaría añadir aquí que el coste de las muletas es de 20 yuanes. ¿Cuánto dinero obtendrá el cliente si logra hacer trampa?
2. Cuento: Mono pescando sombrero
Un grupo de monos jugaba junto al pozo. Una ráfaga de viento arrojó el sombrero de un mono al pozo. Llamó a su amigo de 18 años y pescó sus sombreros uno por uno del pino junto al pozo. Cuando los cuatro monos no trepan a los árboles, van a pescar sombreros. Pregunta: ¿Cuántos monos sacaron sus sombreros del pozo debajo del árbol?
Interesante historia matemática de "Wu" (50 palabras
1, Test de Buffon
Un día, el matemático francés Buffon invitó a muchos amigos a su casa, hizo En un experimento, Buffon extendió un gran trozo de papel blanco sobre el escritorio y dibujó líneas paralelas equidistantes. También sacó muchas agujas pequeñas de igual longitud, y la longitud de las agujas era la mitad de las líneas paralelas. "¡Por favor, dejen estas pequeñas agujas en este papel blanco!" Los invitados hicieron lo que les pidió.
Las estadísticas de Buffon fueron: cada persona disparó 2212 veces, incluidas las pequeñas. La aguja cruza la línea paralela en el papel. veces, 2210÷704≈3.142. Texto completo
¿Cuáles son algunas de las historias numéricas de Lu?
1. El 23 de agosto de 1967, la nave espacial Soyuz 1 de la Unión Soviética sufrió repentinamente un grave accidente cuando regresó a la atmósfera: el paracaídas no se pudo abrir. Después de estudiarlo, la Unión Soviética decidió transmitir el accidente en vivo a todo el país. El tono anuncia que la nave espacial se estrellará en dos horas.
El público será testigo de la noticia de la muerte del cosmonauta Vladimir Komarov, y todo el país quedará inmediatamente conmocionado y la gente se verá inmersa en ella en medio de un gran dolor. En la televisión, el público vio la imagen tranquila del cosmonauta Komarov, quien sonrió y le dijo a su hija: "Cuando estudias, debes tomar en serio cada punto decimal.
Alianza 1. Lo que pasó hoy fue porque un decimal. punto fue ignorado durante la inspección en tierra... "Incluso un error de punto decimal conducirá a una despedida trágica que nunca podrá repararse.
2. Matemáticos inspirados en una historia
El famoso El matemático Chen Jingrun hizo grandes contribuciones para superar la conjetura de Goldbach y creó el famoso "Teorema de Chen", por lo que mucha gente lo llama cariñosamente el "Príncipe de las Matemáticas". Pero, ¿quién hubiera pensado que su logro proviene de una historia? Shen Yuan nos contó una historia en la clase de matemáticas
“Un francés descubrió un fenómeno interesante hace 200 años: 6= 5 7, 28 =. 5 23, 100 = 1650. Cada número par mayor que 4 se puede expresar como la suma de dos números impares. Debido a que esta conclusión no ha sido probada, todavía es una especulación: Aunque no puedo probarlo, lo soy. Estoy seguro de que esta conclusión es correcta.
Brilla intensamente frente a nosotros, no muy lejos...." Chen Jingrun miró fijamente y se concentró. A partir de entonces, Chen Jingrun se interesó en esta maravillosa pregunta. En su tiempo libre, le gustaba ir a la biblioteca. No solo leía los libros de orientación de la escuela secundaria, sino que también devoraba estos libros de texto universitarios para los cursos de matemáticas y física. Por eso, recibió el apodo de "Ratón de biblioteca".
El interés es el primer maestro. Fue una historia tan matemática que despertó el interés y los logros de Chen Jingrun.
3.
Un día, Tang Monk pidió a sus aprendices Wukong, Bajie y Sha Seng que fueran a la montaña Huaguo a recoger melocotones. Poco después, los tres aprendices regresaron felices después de recoger melocotones. Tang Seng y su aprendiz preguntaron: ¿Cuántos melocotones recogió cada uno de ustedes? Bajie sonrió ingenuamente y dijo: Maestro, déjeme ponerlo a prueba. Cada uno de nosotros tomó la misma cantidad de dinero. Hay poco menos de 65.438.000 melocotones en mi cesta. Si contamos tres melocotones, al final quedará 1 melocotón.
Calcula, ¿cuántos escogió cada uno de nosotros? Sha Monk dijo misteriosamente: Maestro, también te pondré a prueba. Si hay cuatro melocotones en mi cesta, al final quedará 1. Haz los cálculos, ¿cuántos escogió cada uno de nosotros? Wukong sonrió y dijo: Maestro, también te pondré a prueba. Si hay cinco melocotones en mi cesta, al final quedará 1. Haz los cálculos, ¿cuántos debería elegir cada uno de nosotros?
4. La historia del “0”
Los números romanos son símbolos que representan números y se combinan según ciertas reglas para representar diferentes números. Cuando se utiliza este número, no se requiere el dígito "0". En ese momento, un erudito del Imperio Romano descubrió el símbolo "0" de la notación india. Le resultó extremadamente conveniente realizar operaciones matemáticas con "0".
También les presenté el método "0" utilizado por los indios. El Papa lo supo entonces. El Papa estaba muy enojado. Reprendió que los números sagrados fueron creados por Dios y que no había ningún monstruo "0" en los números creados por Dios. Entonces ordenó que arrestaran al erudito y que le sujetaran fuertemente los diez dedos con pinzas, de modo que su mano quedó incapacitada y ya no podía sostener un bolígrafo para escribir.
De esta manera, el "0" fue prohibido por el Papa ignorante y cruel. Sin embargo, aunque el uso del "0" estaba prohibido, los matemáticos romanos todavía ignoraron la prohibición y utilizaron en secreto el "0" en la investigación matemática, y todavía utilizaron el "0" para hacer muchas contribuciones matemáticas. Más tarde, el "0" finalmente se utilizó ampliamente en Europa, pero los números romanos fueron eliminados gradualmente.
5. El "olvido" de los matemáticos
El día de su 60 cumpleaños, el matemático chino profesor Wu Wenjun, como de costumbre, se levantó al amanecer y se sumergió en cálculos y fórmulas. todo el día. Alguien eligió deliberadamente esta noche para venir a visitarme a casa. Después de saludarse, explicaron el propósito de su visita: "Escuché de su esposa que hoy es su sexagésimo cumpleaños. Vine a felicitarlo. Wu Wenjun pareció haber escuchado una noticia y de repente dijo: "Oh, ¿lo es?". ¿Es cierto? Lo olvidé."
El visitante se sorprendió en secreto y pensó: La mente del matemático está llena de números, ¿cómo es posible que ni siquiera recuerde su propio cumpleaños? De hecho, Wu Wenjun tiene buena memoria para las citas. A finales de los sesenta superó por primera vez un difícil problema: el "certificado de máquina". Se trata de cambiar la forma en que los matemáticos trabajan con "un bolígrafo, una hoja de papel, una cabeza".
El uso de computadoras electrónicas para realizar demostraciones matemáticas permite a los matemáticos tener más tiempo para dedicarse al trabajo creativo. Recuerda claramente la fecha en que se instaló la computadora electrónica y la fecha en que se programaron más de 300 "instrucciones". la computadora.
Historia matemática de "Qi" (más corta)
1. Durante el Período de los Reinos Combatientes, el rey Wei de Qi y Tian Ji corrieron cada uno. caballos: montados, ganados y desmontados. Hay tres carreras y se juegan miles de dólares en las carreras de caballos. Debido a que la potencia de los dos caballos es casi la misma y el caballo del rey Qi Wei es mejor que el de Tian Ji, la mayoría de la gente piensa que Tian Ji perderá.
Sin embargo, Tian Ji adoptó la sugerencia de Sun Bin y desmontó del caballo del rey Qi Wei, desmontó del Ma Zhong del rey Qi Wei y desmontó del caballo del rey Qi Wei. Como resultado, Tian Ji derrotó al rey Qi Wei 2-1 y tuvo una hija.
2. El rey hizo una corona de oro. Sospechó que el artesano había robado algo de oro con plata, por lo que le pidió a Arquímedes que identificara si era de oro puro y no podía dañar la corona. Arquímedes pensó mucho en la corona durante todo el día. Un día, Arquímedes fue al baño a bañarse. Entró en la bañera. Mientras se sumergía en la bañera, un poco de agua se derramó por los lados. Cuando Arquímedes vio este fenómeno, su mente se llenó de relámpagos.
Arquímedes puso una pepita de oro y una pepita de plata de igual peso en un recipiente lleno de agua y descubrió que la pepita de plata desplazaba mucha más agua. Entonces Arquímedes tomó una pepita de oro igual al peso de la corona, la colocó en un recipiente lleno de agua y midió el desplazamiento luego colocó la corona en un recipiente lleno de agua para ver si la cantidad de agua desplazada era la misma; El problema está solucionado.
3. Cuando Gauss aún estaba en segundo grado de primaria, un día su profesor de matemáticas quiso tomarse un tiempo fuera de clase para tratar algunos asuntos personales, por lo que planeó darles a los alumnos un problema difícil. para practicar. Su pregunta es: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 =?
Como se acaba de enseñar la suma, el profesor cree que a los estudiantes les llevará mucho tiempo resolver este problema. También puede aprovechar esta oportunidad para cerrar asuntos pendientes. Pero en un abrir y cerrar de ojos, Gauss había dejado de escribir y estaba sentado sin hacer nada. El profesor lo vio y regañó enojado a Gauss.
Pero Gauss dijo que había calculado la respuesta, que era 55. El profesor se sorprendió y le preguntó a Gauss cómo lo había calculado. Gauss respondió: "Acabo de descubrir que la suma de 1 y 10 es la suma de 11, 2 y 9, 11, la suma de 3 y 8, la suma de 11, 4 y 7. Y como 11 11 11 11 = 55 , Simplemente lo calculo."
4. El panal es un cilindro hexagonal estricto con una abertura hexagonal plana en un extremo y una base de rombo hexagonal cerrada en el otro extremo. Compuesto de diamantes. El ángulo obtuso del rombo que forma el chasis es de 109 grados 28 minutos, y todos los ángulos agudos son de 70 grados 32 minutos, lo que es resistente y ahorra material. El espesor de la pared alveolar es de 0,073 mm y el error es muy pequeño.
5. Las grullas de corona roja siempre se mueven en grupos, formando una espina de pescado. El ángulo del galón es de 110 grados. Cálculos más precisos también muestran que la mitad del ángulo en espiga, es decir, el ángulo entre cada lado y la dirección del grupo de grúas, es de 54 grados, 44 minutos y 8 segundos. El ángulo del cristal de diamante es exactamente de 54 grados, 44 minutos y 8 segundos.
Algunas historias matemáticas más simples.
1. Cambio de historia de matemáticas
Un cliente en una tienda de cañas compró un bastón a partir de 30 yuanes. Sacó un billete de 50 yuanes y pidió cambio.
No había cambio en la tienda, por lo que el dueño de la tienda fue a la casa de su vecino para cambiar un billete de 50 yuanes y le dio al cliente 20 yuanes de cambio.
Tan pronto como el cliente se fue, el vecino se acercó presa del pánico y dijo que el billete de 50 yuanes era falso. El dueño de la tienda tuvo que compensar al vecino con 50 yuanes. Luego salió a perseguir al cliente, lo atrapó y le dijo: "Mentiroso, te pagué 50 yuanes, vecino, quiero que pagues 20 yuanes. Tomaste la muleta, tienes que compensarme por la pérdida de 100". yuanes."
El cliente dijo: "El costo de un bastón son los 30 yuanes que le quedaron cuando su vecino le dio cambio, así que solo tomé sus 70 yuanes".
Por favor, hágalo. las matemáticas. Después del cálculo, ¿cuál es la pérdida real del almacén de ratán? Me gustaría añadir aquí que el coste de las muletas es de 20 yuanes. ¿Cuánto dinero obtendrá el cliente si logra hacer trampa?
2. Cuento: Mono pescando sombrero
Un grupo de monos jugaba junto al pozo. Una ráfaga de viento arrojó el sombrero de un mono al pozo. Llamó a su amigo de 18 años y pescó sus sombreros uno por uno del pino junto al pozo. Cuando los cuatro monos no trepan a los árboles, van a pescar sombreros. Pregunta: ¿Cuántos monos sacaron sus sombreros del pozo debajo del árbol?
3. Cuento: ¿Cuándo subió el caracol al pozo?
Un caracol cayó accidentalmente en un pozo seco y se quedó tendido en el fondo del pozo y lloró. Un sapo se acercó y le dijo enojado al caracol: "Deja de llorar, hermanito, es inútil llorar. Las paredes de este pozo son altas y resbaladizas. Si te caes aquí, sólo podrás vivir aquí durante mucho tiempo". muchos años. El caracol miró al viejo y feo sapo y pensó: "¡Qué hermoso es el mundo fuera del pozo! Nunca podré vivir en un pozo oscuro y frío como este". El caracol le dijo al sapo: "Tío Sapo, sí puedo". t Vivo aquí. Tengo que salir. "¿Qué tan profundo es este pozo?" "No tengo miedo de las dificultades ni del cansancio. ¡Siempre puedo salir después de gatear un rato todos los días!" Lleno y comenzó a arrastrarse a lo largo de la pared. Siguió arrastrándose y arrastrándose. Por la noche finalmente subió 5 metros. El caracol estaba muy feliz y pensó: "Si esto continúa, puedo salir mañana por la noche". Después de pensarlo, se quedó dormido sin saberlo. Por la mañana, el caracol fue despertado por un gruñido. A primera vista, resultó que el tío Tu todavía estaba durmiendo. Se sorprendió: "¿Por qué estoy tan cerca del fondo del pozo?" Resultó que el caracol se deslizó 4 metros desde la pared del pozo después de quedarse dormido. El caracol suspiró, apretó los dientes y empezó a gatear de nuevo.
Por la noche subía otros 5 metros, pero por la noche el caracol se deslizaba otros 4 metros. De esta manera subió, subió y se deslizó, y finalmente el fuerte caracol subió a la plataforma del pozo. Niños inteligentes, ¿pueden adivinar cuántos días le tomó al caracol subir a la plataforma de perforación?
Espero adoptarlo
"Nine" es la enciclopedia más corta de historias matemáticas.
1. En el año 46 a.C., el comandante en jefe romano Julio César designó el calendario. Debido a que nació en julio, para mostrar su grandeza, decidió cambiar julio al "mes juliano". Se estipuló que todos los meses simples tuvieran 31 días y los meses dobles tuvieran 30 días. De esta forma, queda un día más en el año. Febrero era el mes en la antigua Roma en el que se ejecutaba a los prisioneros. Para reducir el número de ejecuciones, febrero se redujo en un día, hasta 29 días.
En agosto nació Augusto, el heredero de César. Siguió el enfoque de César y añadió un día a agosto como "mes de Augusto", cambió octubre y diciembre a 31 días y septiembre y noviembre a 30 días. Hay 1 día en todo el año y se redujo en 1 día a partir de febrero, por lo que febrero se convierte en 28 días y solo hay 29 días en los años bisiestos.
De esta manera, habrá un mes grande en el mes anterior a julio, y habrá un mes grande en los dos meses posteriores a julio, el 28 de febrero.
Hace más de 300 años, un matemático británico utilizó por primera vez el símbolo de multiplicación "×". Como la multiplicación es un tipo especial de suma, marcó el signo más en diagonal.
Se dice que ya hace 4.000 o 5.000 años, nuestros antepasados utilizaban instrumentos de reloj de arena para medir el tiempo. Este instrumento se llama letras.
El "tangram" es una especie de rompecabezas de la antigua China que se compone de siete piezas que forman un gran cuadrado con varios patrones. Posteriormente se extendió al extranjero y se llamó "Tang Tu". El "tangram" se ha transmitido hasta el día de hoy y se ha convertido en el juguete intelectual favorito de la gente.
Los símbolos " " y "-" fueron utilizados por primera vez por un alemán hace 500 años. En ese momento, no tenían ningún significado de "más" o "menos". No fue hasta hace más de 300 años que se usó oficialmente para significar "más" y "menos".
Una breve historia sobre cómo aprender números
Por lo general, llamamos al 1, 2, 3, 4...9, 0 "números arábigos". De hecho, estos números no fueron creados por los árabes, sino que se originaron en la antigua India. Pero ¿por qué la gente los llama "números arábigos"? Se dice que ya en el siglo VII d.C., los árabes conquistaron gradualmente a otros pueblos circundantes y establecieron el Imperio Sarraceno. Este imperio comenzó en la India y se extendió hacia el oeste hasta el norte de África y España. Posteriormente, el gran imperio se dividió en dos países, el este y el oeste. Debido a que los monarcas de ambos países conceden gran importancia a la cultura y el arte, las capitales de ambos países son prósperas y Bagdad, la capital oriental, es aún más superior. De esta manera se reúnen aquí la cultura griega de Occidente y la cultura india de Oriente. Los árabes entendieron y digirieron estas dos culturas y formaron una nueva cultura árabe. Alrededor del año 750 d. C., un astrónomo indio visitó el palacio de Bagdad y presentó al entonces rey el reloj astronómico de fabricación india que llevaba consigo. Los números indios son 1, 2, 3, 4... También existen métodos de cálculo indios. Parece que fue introducido a los árabes en esta época. Debido a que los números y métodos de cálculo indios eran simples y convenientes, los árabes los aceptaron rápidamente y gradualmente se extendieron a los países europeos. Durante el largo proceso de comunicación, los números creados por la India se denominan "números arábigos". Más tarde, aunque la gente descubrió los entresijos de los "números arábigos", algunas personas ya estaban acostumbradas al nombre "números arábigos". Así que todavía lo estoy usando ahora. Inicialmente, este sistema numérico sólo tenía 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9. En ese momento no existía el "0". En ese momento "0" todavía era un punto negro. Más tarde, después de cientos de años de evolución, apareció oficialmente "0". Hasta entonces, este número completo.
Estaré encantado de responder a tus preguntas. Por favor adoptenlos.