¿Qué significa este artículo?

Pregunta 1: ¿Qué significa este capítulo? Los capítulos son una parte integral del artículo. Generalmente un libro se divide en varios capítulos, cada capítulo equivale a un artículo.

Respuesta: Significa "parte del artículo".

Pregunta 2: ¿Qué significa (el artículo debe estar firmado)? Dejar el nombre del autor

Pregunta 3: ¿Qué significa la estructura del artículo? La estructura de un artículo es la unidad de las conexiones internas y de las formas externas entre las distintas partes del artículo y entre las partes y el todo.

El artículo consta de tres elementos: significado central, material y estructura. El centro significa el "alma" del artículo, que debe ser claro y correcto; el material es "de carne y hueso" y debe ser rico y concentrado para reflejar el centro es el "esqueleto" del artículo, un medio; de planificación del diseño del artículo y un método de uso de materiales para reflejar la idea central.

Existen cuatro formas habituales de organizar un artículo.

1. Yuxtaposición: No hay prioridad en el contenido de cada parte del artículo. Por ejemplo, "Reading in Rounds" de Bacon tiene tres partes que hablan sobre el propósito, los métodos y los beneficios de la lectura respectivamente, lo que significa que adopta una estructura paralela.

2. Fórmula de puntuación total; primero resuma y luego divida. Esta relación también puede evolucionar hacia una estructura "subtotal" o "total-subtotal". Por ejemplo, el artículo "El espíritu de conocer a partir de las cosas" adopta la estructura de "total-división-total": primero, el término general "medir cosas" y "saber a partir de las cosas" se refiere a la base de la erudición moderna, es decir , exploración de campo, ahora llámalo experimento. Bueno, en primer lugar, el confucianismo ha entendido mal el significado de "maestro" y ha enterrado el espíritu de "maestro". Luego explique por qué el desarrollo científico requiere un espíritu de "búsqueda de conocimiento". Finalmente, se resume la importancia del espíritu de "respetar las cosas" y de "saber y hacer" tanto desde sus aspectos positivos como negativos.

3. Comparación: Se comparan dos partes del texto o se utilizan para contrastar otra parte. Por ejemplo, el artículo del Sr. Lu Xun "¿Han perdido la confianza los chinos?" La primera parte refuta el argumento de que la teoría del enemigo no puede probar el argumento, es decir, el pueblo chino ha perdido la fe y ha desarrollado un autoengaño en lugar de confianza en sí mismo, lo que refuta directamente la teoría del enemigo; la segunda mitad enumera los hechos; al frente y presenta argumentos correctos. Los chinos no perdimos la confianza y refutamos indirectamente la teoría del enemigo.

4. Progresivo: Varias partes del artículo se detallan paso a paso. Por ejemplo, en el artículo "No busque una comprensión profunda", primero se analiza el origen del término "No busque una comprensión profunda" y analiza el método de lectura de Tao Yuanming. En primer lugar, quiere "estudiar bien" y, en segundo lugar, aboga por leer con comprensión. Ilustra desde aspectos positivos y negativos que la lectura debe centrarse en la esencia espiritual de los libros, en lugar de buscar capítulos y oraciones. Finalmente, la importancia de "no pedir explicaciones" en la lectura queda demostrada tanto desde aspectos positivos como negativos.

Pregunta 4: ¿Qué significa el artículo completo (qué significa la composición completa)? Tenemos un esquema aproximado en nuestra mente, como cuando leemos la introducción de un libro. Este proceso de pensamiento es el proceso de concepción y el proceso de determinación del contenido básico de la composición. En este proceso sabemos lo que queremos escribir y sale el título de la composición. El título es el núcleo de la composición y la composición está escrita alrededor del título. Una vez que tenga una idea para el tema, será fácil escribirlo.

Concepción. Cuando conozca los requisitos de las preguntas del examen y sepa qué escribir, deberá comenzar a formular ideas. La ideación puede ocurrir en tu cabeza. Si sus ideas están demasiado desordenadas, tome un bolígrafo y haga un esquema en un borrador. Primero piense en el tiempo, el lugar, las personas, las cosas, las causas y los efectos, y decida qué escribir al principio, qué escribir en el medio y qué escribir al final. Recuerde las personas y las cosas que ha experimentado u oído, y los objetos y escenas que vio se intercalan hábilmente de acuerdo con los requisitos de la composición.

Pregunta 5:; ¿Qué significa este símbolo en el artículo? Uso de punto y coma

Primero, separe las cláusulas paralelas en una oración repetida

En una sola oración repetida, cuando las cláusulas paralelas no contienen comas, se pueden separar por comas o punto y coma. Abra, use punto y coma para separar comas. Por ejemplo:

(1) Los recursos minerales, el agua, los bosques, las montañas, los pastizales, los terrenos baldíos, las marismas y otros recursos naturales son propiedad del Estado, es decir, de todo el pueblo, como estipula la ley; que poseían colectivamente bosques, montañas, pastizales y terrenos baldíos, excepto las marismas. (Constitución de la República Popular China)

(2) De hecho, muchas profesiones no requieren que las personas tengan altas habilidades lingüísticas, lógicas y matemáticas; por el contrario, muchos trabajos a menudo requieren que las personas tengan habilidades sólidas; imaginación espacial y habilidades motoras. (Zheng·"La inteligencia del hombre moderno")

(3) La comparación vertical significa comparar diferentes etapas de desarrollo de una cosa; la comparación horizontal significa comparar esta cosa con aquella.

("Song Qingling" habla de "comparación")

(4) Sonreír es hermoso y la belleza es conmovedora. (La encantadora sonrisa de Wang Tingyun)

(5) En la tierra de la risa, la risa es la reina; la sonrisa es una peonía en el mar de la risa. (Igual que arriba)

Ejemplo (1) Una o ambas cláusulas en (2) y (3) contienen comas, por lo que las cláusulas están separadas por punto y coma. Ni las cláusulas de los ejemplos (4) ni (5) contienen comas. El uso de una coma entre las dos cláusulas en el Ejemplo (4) es un uso general, mientras que el uso de un punto y coma en el Ejemplo (5) es un uso especial, que enfatiza la relativa independencia de las dos cláusulas en su conjunto. En inglés, dos cláusulas paralelas que no están conectadas por una conjunción como el Ejemplo (4) no pueden separarse por comas, pero deben estar separadas por punto y coma como el Ejemplo (5).

En segundo lugar, múltiples oraciones complejas separadas y yuxtapuestas en la primera capa

(1) Algunos aprenden a fumar tabaco curado al humo y a hacer cigarrillos y puros exquisitos, otros aprenden a procesar vegetales y; hacer La salsa de tomate se puede comer hasta el invierno; algunas personas aprenden a encurtir y almacenar verduras para conectar las verduras de otoño con las de primavera. ("Garden Notes" de Wu Boxiao)

(2) Por ejemplo, el lenguaje hablado de la gente en ese momento se usa a menudo en los diálogos de los personajes, haciéndonos sentir que escuchamos sus voces; otro ejemplo es el; Descripción de la acción, que utiliza sólo unas pocas palabras para transmitir el significado. La imagen está escrita vívidamente en el papel. ("Sobre las personas y la estructura" de Mao Dun)

(3) No imagines que el Dios del éxito se conmoverá por tus insignificantes esfuerzos y tomará la iniciativa de acercarse, abrazarte y besarte; No imagines que los frutos de la victoria te los pondrán en un plato, tráelo a tu mesa y disfrútalo. (Jian Yu y Zhang Jianmin, "One Step Forward")

(4) El contenido tiene peso, e incluso si el artículo es breve, todavía tiene peso si el contenido no tiene peso, sin importar cómo; cuanto más larga sea, menos peso tendrá. ("Estilo de tesis" de Guo Moruo)

Estas cuatro oraciones son oraciones compuestas múltiples, con un punto y coma en el primer nivel. Hay muchas formas de expresar relaciones paralelas. El ejemplo (1) usa tres "tú" para dividir, el ejemplo (2) usa el adverbio "tú", el ejemplo (3) usa el adverbio "ye" y el ejemplo (4) usa uno para contrastar con nada. El siguiente ejemplo (5) es una oración de repetición múltiple paralela, en la que "combinar" y "dispersar" están relacionados, y la coma después de "combinar bien" debe cambiarse a un punto y coma.

*(5) Si te unes, serás próspero, si te unes, competirás, si te unes, serás rápido, si te unes, serás bueno.

Tercero, cláusulas separadas de primer nivel en oraciones repetitivas múltiples no paralelas

El punto y coma se usa a menudo para representar oraciones complejas paralelas, incluidas oraciones complejas únicas y oraciones complejas múltiples para; distinguir niveles, oraciones complejas no paralelas Las cláusulas de primer nivel de múltiples oraciones complejas en una relación paralela a veces están separadas por punto y coma. Por ejemplo:

(1) O dar un discurso, una larga lista de A, B, C, D, 1234 o escribir un artículo, que es todo una gran fanfarronería. (* * *"Transformar nuestro aprendizaje")

(2) Ayer por la mañana, el clima se tornó repentinamente frío, y el cielo se llenó de nubes color plomo, al mediodía, el viento frío sopló toda la tarde; Al anochecer, el viento cesó y empezó a nevar como plumas de ganso. (Escuela primaria en chino "La primera nieve")

(3) En cuanto al perro, no podemos usar esto como ejemplo, porque por muy loco que esté, realmente no entiende lo que es la "moralidad". " es; además, los perros pueden flotar. Está en el agua, por lo que todavía tienes que subir a tierra. Si no tienen cuidado, se sacudirán, salpicarán agua en la cara de la gente y luego huirán con el rabo entre las piernas. ("On Feuerbach" de Lu Xun debería ralentizarse)

(4) Un alma sentimental ha derramado lágrimas de tristeza por los viajeros que han abandonado su ciudad natal y están lejos de casa. la triste escena cuando la puerta se cierra. Una vez estuvo deprimida por la desafortunada lealtad de Meng Jiangnu, pero estaba más conmovida e inspirada por el majestuoso impulso de Xiongguan y la heroica historia de resistir la agresión extranjera y defender el territorio. ("Xiongguan Fu"> & gt de Jun Qing

Pregunta 6: ¿Qué significa el artículo? 50 o 100 palabras son el contenido principal del artículo. Es mejor ser más literario al responder preguntas, utilizando más personificación, metáfora y retórica. , metáfora, metáfora y otros términos profesionales.

Pregunta 7: ¿Qué significa la pregunta de 5 puntos? Hay muchos estándares para clasificar artículos, pero depende de la clasificación.

Por ejemplo, según los estándares de pago, se puede dividir en: vida, conocimiento, noticias, etc.

Según secciones. , se puede dividir en categorías económicas y categorías de noticias, noticias, etc.

Se puede clasificar según el género del artículo, luego noticias, comunicaciones, ensayos, novelas...

Pregunta 8: ¿Qué significa "crédito de autor" al escribir un ¿artículo? Significa la interpretación o ampliación de la obra por parte del autor.

"Yi" es la abreviatura de "nota", también escrita como "nota", que es el texto escrito delante (o detrás). En el pasado, los eruditos escribían un poco sobre el propósito principal, las circunstancias relevantes y las explicaciones de algo, lo que se llamaba "notas". Más tarde, también escribieron "notas".

Pregunta 9: ¿Qué significa PS en el artículo? "PD" aquí es la abreviatura de "posdata", que significa "posdata; posdata; "reiniciar", y hay instrucciones complementarias después del texto.

Pregunta 10: ¿Qué significa este capítulo? El capítulo es una parte integral de un artículo. Generalmente un libro se divide en varios capítulos, y cada capítulo equivale a un artículo.

Respuesta: Significa "una parte del artículo".

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