Una breve historia de un matemático
La historia de un matemático Parte 1
Cuando el matemático Chen Jingrun estudiaba en la universidad, su vida era muy sencilla. Siempre vestía un uniforme de estudiante negro. Debido a su familia pobre, a menudo hacía dos comidas al día para poder usar el dinero que ahorraba para comprar libros. Dijo: "No es necesario comer, no es necesario leer libros". Por lo general, no mira películas ni charla con la gente de manera informal y se dedica a estudiar.
En ese momento, el dormitorio tenía un sistema para apagar las luces a tiempo. Para no perturbar el descanso de los demás, hundía la cabeza en la cama y leía con una linterna.
Cuando entró en la "Conjetura de Goldbach", vivía en una cabaña de 6 metros cuadrados y hacía todos los cálculos él solo. Había sacos de manuscritos de sus cálculos. De esta manera, día tras día, año tras año, pasaron diez años completos y Chen Jingrun finalmente conquistó la fortaleza de "(1 2)" en 1966. El matemático británico Hubblestein y el matemático de Alemania Occidental Richter elogiaron el descubrimiento de Chen Jingrun como "el teorema de Chen" y dijeron que era el "glorioso pináculo" del "método del tamiz". Un matemático británico escribió para elogiarlo: "¡Has movido montañas!"
La historia de un matemático Parte 2
La historia más famosa de Gauss es el cálculo en la escuela primaria 1 2 Valor 3 100. Cuando Gauss estaba en la escuela primaria, la maestra pidió a todos que hicieran el cálculo. El maestro pensó que pasarían al menos 20 minutos antes de tener la respuesta y estaba a punto de tomar un descanso. Inesperadamente, Gauss se dio cuenta antes de poder sentarse firmemente sobre su trasero. El profesor se sorprendió mucho y le preguntó cómo lo calculaba. Le dijo que primero calculara 1 100 = 101 y 2 99 = 101. De esta manera, en uno hay 50 101, por lo que el resultado es 5050.
Hay otra historia. Cuando Gauss tenía 19 años, originalmente planeaba estudiar derecho, pero sin darse cuenta resolvió un problema matemático del año 2000, que consistía en dividir la circunferencia en 17 partes iguales usando solo una regla y brújula. Gauss también demostró que si y sólo si N=2^(2^n) 1, el círculo se puede dividir equitativamente entre N con una regla y un compás. A partir de entonces, el interés de Gauss por las matemáticas aumentó enormemente, se embarcó en el camino de la investigación matemática y se convirtió en un gran matemático.
La historia de un matemático, parte 3
Euler nació en Basilea, Suiza, en 1707. Le gustaban especialmente las matemáticas cuando era niño y comenzó a aprender por sí mismo "álgebra". "cuando tenía menos de 10 años. . Incluso varios de sus maestros no habían leído este libro, pero el pequeño Euler lo leyó con entusiasmo. Cuando encontraba algo que no entendía, lo marcaba con un bolígrafo y luego pedía consejo a otros. Ingresó en la Universidad de Basilea a la edad de 13 años, lo que fue un milagro en ese momento y causó sensación en la comunidad matemática. El pequeño Euler es el estudiante más joven de esta universidad y de todo el campus universitario suizo. En la universidad, recibió cuidadosa orientación del matemático y autoridad en cálculo más famoso de la época, Johann Bernoulli (1667-1748), y poco a poco estableció una profunda amistad con él. Más tarde, Johann Bernoulli elogió a los estudiantes que eran mejores que otros: "Cuando introduje el análisis avanzado, él todavía era un niño y usted lo crió. Dos veranos después, Euler obtuvo una licenciatura en la Universidad de Basilea. y al año siguiente, Euler obtuvo una maestría en filosofía de la Universidad de Basilea. En 1725, Euler inició su carrera matemática.
La historia de un matemático Parte 4
Después de que Hua Luogeng se graduó de la escuela secundaria, debido a su familia pobre, no pudo ingresar a la escuela secundaria, por lo que tuvo que estudiar contabilidad. En la Escuela Vocacional de China fundada por Huang Yanpei en Shanghai puedo encontrar una carrera como contabilidad para mantener a mi familia. Al año, se vio obligado a abandonar la escuela debido al alto costo de vida y regresó a Jintan para ayudar a su padre a administrar la tienda de comestibles. En la monótona vida de estar frente al mostrador, comenzó a aprender matemáticas por su cuenta. Cuando regresó a su ciudad natal, ayudó a su padre a trabajar y llevar cuentas en "Qianshengtai", una tienda de comestibles con sólo un pequeño escaparate, y continuó estudiando matemáticas. Recordando su duro estudio personal en ese momento, su hermana Hua Lianqing dijo: "Aunque era invierno, Luo Geng todavía estaba leyendo su libro de matemáticas en la mesa de cuentas.
Cuando le moqueaba la nariz, se la secaba con la mano izquierda en la nariz y la movía hacia un lado sin sacudirla. Simplemente extendió la mano derecha y siguió escribiendo..."
En eso. En ese momento, Luo Geng estaba parado en el mostrador. Antes, cuando llegaban los clientes, ayudaba a mi padre con su negocio, con el ábaco y la contabilidad. Una vez que los clientes se iban, él se sumergía en la lectura y resolviendo problemas de matemáticas. tan perdido que se olvidaba de recibir a los clientes, e incluso trataba los resultados del cálculo como si fueran clientes. El pago de los bienes sorprendía a los clientes. Debido a que cosas inexplicables similares sucedían con frecuencia, se convirtió en una broma entre los vecinos y todos lo apodaron. "Luo Duzi" cada vez que se encontraba con un cliente negligente. Cuando sucedía algo, su padre estaba enojado y ansioso, diciendo que estaba demasiado ocupado leyendo el "Libro del Cielo" y quería quemar el libro. Cuando ocurría la disputa, Hua Luogeng siempre. Se aferró al libro.
La historia de un matemático Capítulo 5
A Chen Jingrun no le gusta caminar en los parques ni caminar por la calle. Simplemente le encanta estudiar y, a menudo, se olvida de hacerlo. comer y dormir.
Un día, Chen Jingrun. Mientras almorzaba, se tocó la cabeza. Vaya, tenía el pelo demasiado largo. De lo contrario, la gente pensaría que era un. chica cuando lo vieron. Así que dejó su trabajo y corrió a la peluquería.
Había mucha gente en la peluquería y todos se estaban cortando el pelo en orden. Chen Jingrun obtuvo uno pequeño. Pensó: Todavía es temprano para mi turno. El tiempo es tan valioso que no se puede desperdiciar. Salió apresuradamente de la barbería, encontró un lugar tranquilo para sentarse y luego salió. Sacó una pequeña libreta de su bolsillo y memorizó las palabras extranjeras.
Las memorizó por un tiempo. De repente recordó que cuando estaba leyendo un idioma extranjero por la mañana, no entendía algo. para entender algo que no entendía. Este era el temperamento de Chen Jingrun. Miró su reloj y vio que eran solo las doce y media. Fue a la biblioteca para comprobarlo y regresó a tiempo para cortarse el pelo. así que se levantó y se fue, quién sabe, poco después de irse, le tocó cortarse el pelo y el tío barbero gritó fuerte: "¡Número 38!". ¿Quién es el número 38? ¡Ven a cortarte el pelo! "Piénsalo, Chen Jingrun está leyendo en la biblioteca, ¿puede oír al tío barbero llamando al número 38?