Cooperación de doble agente
La educación moderna ya no es una enseñanza unilateral por parte de los profesores, sino un proceso de actividades cooperativas entre profesores y estudiantes. Esta sinergia hace que la educación sea más vívida, interesante y profunda.
Subjetividad del estudiante
La subjetividad del estudiante se refleja en su independencia, iniciativa y creatividad. Sólo aprovechando plenamente la subjetividad de los estudiantes y cultivándola se podrán alcanzar los objetivos de desarrollo integral de la educación. Este no es sólo un objetivo importante de la educación moderna, sino también la dirección de nuestros esfuerzos.
Las infinitas posibilidades de la educación
Los estudiantes no son sólo el objeto de las actividades educativas de los docentes, sino también los líderes de sus propias vidas, aprendizaje y desarrollo. Su dominio no es temporal y relativo, sino absoluto y de largo plazo. ¡Exploremos juntos las infinitas posibilidades de la educación y dejemos que cada estudiante se convierta en dueño de su propia vida, aprendizaje y desarrollo!