Base legal:
Aviso sobre Mejora de Diversos Mecanismos de Trabajo para la Gobernanza Especial y Rectificación de Instituciones de Formación Extraescolar por parte de la Dirección General del Ministerio de Educación, Dirección General del Administración Estatal de Regulación del Mercado y Dirección General del Ministerio para el Manejo de Emergencias Artículo 2. Los departamentos de educación de varias localidades deberían acelerar aún más la revisión y aprobación de las licencias escolares, especialmente la revisión y aprobación de instituciones de formación en materias clave. Aquellos que cumplan con los estándares pueden solicitar una licencia escolar lo antes posible mediante la aprobación del documento o la emisión de una licencia escolar. Aquellos que no cumplan con las normas deberán ser detenidos para su rectificación de acuerdo con la ley. Antes de finales de 2018, no puede haber ninguna institución que siga impartiendo formación sin licencia. Los departamentos de supervisión del mercado en varias regiones deben hacer un buen trabajo en el registro y acelerar la solicitud de licencias comerciales para instituciones de capacitación fuera del campus que cumplan con los estándares. Los departamentos administrativos educativos de varias localidades deben formular planes de emergencia junto con los departamentos pertinentes para guiar a las instituciones que han sido cerradas por rectificación a reembolsar las tarifas y apaciguar a las masas, y para evitar que las instituciones se fuguen con dinero y causen incidentes masivos. Para las provincias (regiones autónomas y municipios) con un gran número de instituciones de formación no disciplinarias, bajo la premisa de garantizar una supervisión eficaz, el departamento administrativo de educación provincial puede trabajar con el departamento de supervisión del mercado para proponer un plan de rectificación específico que sea realista y garantice que la rectificación se complete antes de fin de año "China Después de que se promulgara e implementara oficialmente el "Reglamento sobre la implementación de la Ley de Educación de la República Popular China", en todas las localidades, de acuerdo con sus disposiciones y la reforma general; espíritu de "simplificar la administración y delegar poderes, fortalecer la supervisión y mejorar los servicios", categorías de capacitación diferenciadas, implementar gestión clasificada y mejorar y mejorar aún más el acceso a las instituciones de capacitación fuera del campus y fortalecer efectivamente la gestión estandarizada.