1. Gestión educativa
La gestión educativa se refiere a una serie de actividades de gestión que planifican, organizan, coordinan, supervisan y evalúan las actividades educativas. En la sociedad moderna, la gestión educativa juega un papel vital no sólo está relacionado con la calidad de la enseñanza de las escuelas y el desarrollo de los estudiantes, sino también con el progreso y desarrollo de toda la sociedad. El núcleo de la gestión educativa es hacer realidad los objetivos y valores de la educación, por lo que el metavalor de la gestión educativa se ha convertido en una cuestión importante.
2. Metas
Las metas de la gestión educativa son los resultados de la gestión educativa. Los académicos han discutido activamente si están orientadas a la sociedad o a las personas. Según la explicación de Daisaku Ikeda sobre el propósito de la educación, el propósito de la educación es siempre la “felicidad humana” y la “paz mundial”.
Bu Hongshuang propuso que el objetivo de la gestión educativa también debería ser promover la felicidad humana y la paz mundial. Él cree que "el propósito de educar a los estudiantes en gestión educativa también debe ser cultivar las habilidades integrales de los estudiantes como seres humanos. Si se desvía de este objetivo, la gestión educativa de los colegios y universidades fracasará".
Su Ji, Du Xueyuan y otros propusieron que "la orientación hacia las personas es la razón fundamental, un posicionamiento más correcto del propósito de la educación superior y un retorno y elaboración del propósito fundamental y la esencia de la educación superior". La gestión educativa orientada a la educación ha sido reconocida por la mayoría de la gente.
El papel del metavalor en la gestión educativa
1. El metavalor de la gestión educativa radica en la mejora de la eficiencia educativa.
La gestión educativa permite realizar las actividades educativas de manera eficiente mediante una planificación y organización científica y razonable. La carga de trabajo de los docentes y las tareas de aprendizaje de los estudiantes pueden organizarse razonablemente para garantizar la plena utilización de los recursos didácticos y mejorar la calidad de la enseñanza y los efectos del aprendizaje de los estudiantes.
2. El metavalor de la gestión educativa es promover el desarrollo profesional de los docentes.
La gestión educativa proporciona oportunidades y plataformas para el desarrollo profesional mediante la formulación e implementación de planes de formación docente para ayudarlos a mejorar continuamente su alfabetización educativa y sus habilidades de enseñanza. La gestión educativa puede proporcionar a los docentes retroalimentación y orientación para ayudarlos a mejorar los métodos y estrategias de enseñanza y mejorar la eficacia de la enseñanza.
3. El metavalor de la gestión educativa es promover el desarrollo integral de los estudiantes.
La gestión educativa presta atención a las necesidades y características de desarrollo de cada estudiante, formulando e implementando planes educativos personalizados, ayudándole a desarrollar su potencial personal y a cultivar sus cualidades integrales. La gestión educativa puede proporcionar recursos y oportunidades educativas ricas y diversas para brindar apoyo y garantía al aprendizaje y crecimiento de los estudiantes.