El objeto de investigación de la pedagogía son los fenómenos y problemas educativos, incluidos el propósito, el contenido, la forma y los métodos de la educación. Intenta revelar la naturaleza y las leyes de las actividades educativas a través de la investigación sobre estos aspectos. Al mismo tiempo, la pedagogía también presta atención a los resultados e impactos de la educación, incluido el rendimiento académico de los estudiantes, el desarrollo de capacidades y la formación de valores.
Existen diversos métodos de investigación en educación, entre ellos la observación, la experimentación, la encuesta y el análisis de documentos. Estos métodos tienen como objetivo recopilar y analizar datos sobre fenómenos educativos para proporcionar una comprensión profunda y soluciones a los problemas educativos.
La educación, como materia integral, está estrechamente relacionada con la sociología, la psicología, la historia, la economía y otras disciplinas. Absorbe las teorías y métodos de investigación de estas disciplinas y proporciona perspectivas y herramientas desde múltiples ángulos para resolver problemas educativos.
Los resultados de la investigación en educación se han utilizado ampliamente en la práctica. Proporcionar bases teóricas y orientación para los responsables de la formulación de políticas, proporcionar métodos y herramientas para los profesionales de la educación y ofrecer opciones y sugerencias educativas para padres y estudiantes.
La pedagogía se puede clasificar según diferentes criterios de clasificación. Los siguientes son métodos de clasificación comunes:
1. Clasificación por categorías: la educación se puede dividir en pedagogía comparada, pedagogía social y pedagogía básica. La pedagogía comparada estudia principalmente los sistemas educativos de diferentes países, regiones y culturas, la pedagogía social estudia principalmente la relación entre educación y sociedad, y la pedagogía básica estudia principalmente cuestiones relacionadas con la educación básica.
2. Según la clasificación de los objetos de investigación, la pedagogía se puede dividir en pedagogía preescolar, pedagogía escolar, pedagogía vocacional y educación especial. La pedagogía preescolar estudia principalmente cuestiones relacionadas con la educación preescolar y la educación temprana, la pedagogía escolar se centra en todos los aspectos de la educación escolar, la pedagogía vocacional estudia principalmente cuestiones relacionadas con la educación vocacional y la pedagogía especial se centra en la educación de niños especiales.
3. Según el ámbito de investigación, la educación se puede dividir en filosofía de la educación, gestión educativa y psicología de la educación. La filosofía de la educación estudia principalmente la naturaleza, el propósito y el valor de la educación, la gestión educativa estudia principalmente la gestión y funcionamiento de las instituciones educativas y la psicología educativa estudia principalmente los fenómenos y leyes psicológicos en el proceso educativo.