2. La educación tiene sus raíces en el amor.
De hecho, la educación es un hábito temprano.
4. El propósito inquebrantable de la educación de las mujeres es criar a los hijos.
5. Creemos que la educación es el plan básico del país desde hace diez mil años.
6. El propósito de la educación es formar a los jóvenes para la vida.
7. Las conversaciones conmovedoras pueden curar las heridas espirituales de los niños.
8.La educación intelectual es ampliar el conocimiento. Jenla Lowell
9. Sólo a través de una educación adecuada una persona puede convertirse en persona. Alabado sea la noticia
10,1 El desperdicio de educación causará graves pérdidas al país. Makarenko
11. Cultivar a las personas es la manera de cultivarlas para obtener perspectivas de futuro y felices. Makarenko
12. Si no tienes tiempo para educar a tu hijo, simplemente no tienes tiempo para ser un ser humano. Suhomlinsky
13. Un buen profesor es alguien que entiende de psicología y educación. Suhomlinsky
14. Los educadores estéticos utilizan la teoría estética en la educación con el fin de cultivar los sentimientos.
15. El secreto de todas las habilidades educativas es cómo cuidar a los niños. Suhomlinsky
16. La creencia infinita en el poder de los libros es uno de los verdaderos significados de mis creencias educativas. Suhomlinsky
17. Si alguien no puede educarse a sí mismo, no puede educar a los demás. Suhomlinsky
18. Incluso los niños comunes y corrientes pueden llegar a ser extraordinarios siempre que reciban una educación adecuada. Helvetia
19. La autoeducación requiere una autoestima y un amor propio muy importantes y fuertes. Suhomlinsky
20. El cuidado y el amor de los educadores dejarán una impresión imborrable en los estudiantes. Suhomlinsky
21. El propósito de crear educación es el propósito de la educación. La respuesta a la revolución educativa de China es combinar manos y cerebros.
Mientras un profesor mienta a sus alumnos, todos sus logros educativos pueden arruinarse.
23. La esencia de la educación es superar los instintos animales y desarrollar toda la naturaleza humana. Suhomlinsky
Aprecia las fortalezas de los demás, sé amable con los defectos de los demás, respeta la privacidad de los demás y vive una vida feliz.
25. La gente siempre tiene dos cosas: una luz que nunca se apaga, una luz de esperanza y una ventana larga que acepta ventanas.
26. La educación lo es todo. Los melocotones solían ser almendras amargas; el repollo era sólo el capullo amarillo de la educación universitaria. [Nombre] Mark Twain (humorista, novelista, escritor y orador estadounidense)
27. La moralidad se considera generalmente el objetivo más elevado de la humanidad, por lo que también lo es el objetivo más elevado de la educación. Herbart
28. Los estudiantes de primaria y secundaria son personas inmaduras, la educación es responsabilidad de los profesores y el proceso educativo es un proceso de iluminación y racionalidad.
29. Una buena clase debe brindar a los estudiantes una sensación de expectativa antes de la clase, una sensación de satisfacción durante la clase y una sensación de nostalgia después de la clase.
30. A veces, un paso marca una vida y un pensamiento marca una gran diferencia. Unos pocos segundos pueden determinar el éxito o el fracaso de nuestra vida.
31. Los amigos son valiosos, pero los enemigos también pueden ser útiles; mis amigos me dirán lo que puedo hacer y mis enemigos me enseñarán qué hacer.
32. La felicidad está en crear una nueva vida, en transformar y reeducar con gran sabiduría a las personas que serán los dueños del país en la era socialista. Ostrovsky
33. Sin autoeducación no hay educación real. Esta creencia juega un papel importante en el trabajo creativo colectivo de nuestros profesores. Suhomlinsky
34. Las personas que más teme la policía son los condenados a muerte, y las personas a las que más temen son los iniciados. Lo que más dejó estupefacto al policía fue que acababa de criticar al ladrón que había sido liberado mediante educación por robar la bicicleta.
En el proceso educativo debemos hacer todo lo posible para fomentar el desarrollo personal. Se debe guiar a los niños para que discutan y saquen sus propias conclusiones. Cuéntales lo menos posible y trata de guiarlos para que descubran.
36. La disciplina no debe considerarse simplemente como un medio de educación. La disciplina es el resultado del proceso educativo.
En primer lugar, es el resultado de los esfuerzos colectivos de los estudiantes en la vida diaria, la cultura escolar y otras áreas. Makarenko
37. Un caballero tiene tres placeres, pero un rey está en paz con el mundo. Cuando los padres existen, los hermanos son felices sin ningún motivo; Yang es digno del cielo y es digno de la gente, y también es feliz de ser educado por las élites del mundo y le trae tres alegrías. Un caballero tiene tres tipos de felicidad, pero un rey está en desacuerdo con el mundo.
38. Si quieres que tu hijo se convierta en una persona que obedece y acata los dogmas, utilizarás métodos educativos convincentes; si quieres que piense e imagine de forma independiente y crítica, tomarás medidas para reforzarlo; estas sabidurías.
39. Un problema común en la educación china es que quienes enseñan con su cerebro no usan sus manos, y quienes no usan sus manos usan su cerebro y no pueden aprender nada. La contramedida para la revolución educativa de China es la alianza mano-cerebro, y el resultado es un poder increíble de las manos y el cerebro.
Debemos creer siempre que la tierra de la patria es estable bajo tus pies. Deberíamos vivir juntos como grupo. Recuerden, es la educación colectiva la que les enseña. Si abandonas el grupo ese día, será el inicio del último camino. Ostrovsky
41. Una persona educada sabe quemar un testamento y ser una persona decente, amada y respetada por los demás, en lugar de ser un reincidente. Hay cinco formas de ser severamente castigado por la ley: ser ejecutado en el cementerio, ser odiado por otros y calumniado por otros. Balzac
42. El corazón humano se puede dividir en dos partes, una es mejor y la otra es peor. El bien puede detener el mal, es decir, basta con ser llamado bello; si la educación no es buena, o bajo la influencia de personas malvadas, el mal será mayor y cada vez más el bien se erosionará. Zeus era su propio esclavo y todos despreciaban a los demás.
43. La ambición es el germen del genio. Después de ser cultivado por manos amantes del trabajo, crecerá hasta convertirse en un árbol imponente en el suelo fértil. Sin amor por el trabajo y la autoeducación, las plántulas ambiciosas serán arrancadas y morirán. Definir tus ambiciones y elegir tu especialidad es una fuente de felicidad. Suhomlinsky
44. Si pudiera expresar en pocas palabras la esencia de la educación familiar, sería dejar que los niños se conviertan en personas determinadas y exigentes. Me pareció exagerar: si lo invitaba a una boda, su madre estaría segura de que su hijo regresaría a casa sobrio, incluso si todos los presentes estuvieran borrachos. Suhomlinsky
45. Si la vida, el trabajo y el aprendizaje se automatizan, el efecto de la educación será el doble con la mitad de esfuerzo. Por eso, prestamos especial atención al cultivo de la motivación para que pueda prestar atención a todo en la vida, el trabajo y el estudio. La automatización es una acción consciente, no una acción espontánea. La acción consciente requiere una formación adecuada para lograrlo.