Resumen del trabajo del asistente educativo (1)
El tiempo vuela muy rápido y el trabajo académico del año académico está llegando a su fin. Para hacer un mejor trabajo, resumir experiencias y aprender lecciones, resumo el trabajo de este año escolar de la siguiente manera:
El segundo semestre del año escolar xxxx-xxxx generalmente está muy ocupado, porque con la universidad en línea 042 Con la llegada de los estudiantes de primer año de último año, la universidad en línea cuenta con cinco estudiantes al mismo tiempo, alcanzando una escala de más de 15.000, por lo que el trabajo académico también ha aumentado.
1. Trabajo ideológico
Siempre me he adherido al propósito de servir a los estudiantes, me exigí estrictamente, trabajé duro para mejorar mi calidad y logros, y trabajé duro en mi puesto. Unir a los colegas y esforzarse por hacer un trabajo perfecto.
En segundo lugar, en términos de trabajo
Encontré muchas dificultades en mi trabajo como líder del grupo de asuntos académicos a mediados de septiembre. En respuesta a estas situaciones, modifiqué y mejoré activamente mi trabajo.
A finales de septiembre, según el informe de estudiantes del lote 042, los estudiantes se registraron, seleccionaron cursos, completaron tarjetas de registro de estudiantes y tarjetas de identificación de estudiantes, etc. Organizar la emisión y envío por correo de tarjetas de identificación de estudiantes y manuales de estudiantes a estudiantes fuera del campus.
Al mismo tiempo, desde septiembre hasta finales de noviembre, hemos estado ocupados con bajas de estudiantes, cambios importantes, cursos exentos, garantías de estudios en el extranjero, modificación de datos básicos de los estudiantes, traslados a centros de estudios, etc. , recibir materiales como retiro y modificación de información básica del centro de aprendizaje, y atender constantemente llamadas y consultas de los estudiantes y del centro de aprendizaje.
En diciembre comenzamos a organizar y corregir las tareas y las respuestas de las tareas de cada grupo de estudiantes, y a resumir los resultados.
Al mismo tiempo, a finales de octubre, comenzamos a verificar el número de estudiantes matriculados en nuestra universidad. Ahora, a excepción del Centro de Aprendizaje Shangluo, se ha verificado básicamente el número de estudiantes en todos los niveles, lotes y grados. Cada centro de aprendizaje tiene 78 estudiantes y 15,046 estudiantes. Se completó la primera y más exhaustiva verificación de personal en la historia de la universidad, y se completó el trabajo de eximir a los estudiantes de tomar cursos cuando abandonaron la escuela y se hicieron cargo.
Ahora, en enero, estamos clasificando y revisando las tarjetas de identificación de los estudiantes, los formularios de inscripción, las copias de los certificados de graduación y las tarjetas de identificación de todos los estudiantes del grado. Una vez completado este trabajo, el número de nuestros estudiantes puede ser exacto a uno, y tenemos muy claro la diversa información y circunstancias de cada estudiante.
En tercer lugar, observe la disciplina.
Cumplo con las normas de nuestro hospital, no llego tarde, no salgo temprano y tomo la iniciativa de pedir permiso. Sea entusiasta y proactivo al atender a los estudiantes en el trabajo, cumpla con su puesto, trabaje horas extras y no tome más de 15 días de licencia por enfermedad durante todo el año.
Me gustaría hablar sobre mis propios puntos de vista sobre el desarrollo de la universidad.
En primer lugar debemos planificar nuestra matrícula.
En segundo lugar, mejorar la calidad de nuestro material didáctico y emitir y promover nuestro excelente material didáctico. Al mismo tiempo, optimizar nuestro entorno de red.
En tercer lugar, fortalecer la gestión de los centros de aprendizaje fuera del campus, permitir que los profesores de los centros de aprendizaje fuera del campus sepan claramente cuándo hacer qué y fortalecer nuestro sentido de cooperación con los profesores de los centros de aprendizaje fuera del campus. Servir a los estudiantes de todo corazón.
Resumen del trabajo del asistente de educación, parte 2
Al recordar el trabajo del año, fui diligente, trabajador y trabajador, y completé con éxito varias tareas asignadas por los líderes y departamentos. en todos los niveles. El trabajo de este año se resume de la siguiente manera:
Primero, en términos de aspectos políticos e ideológicos
Ideológicamente, puedo apoyar firmemente la línea, los principios y las políticas del partido, exigir activamente progreso y; amar mi trabajo Trabajar y ser un modelo a seguir para los demás; cumplir con las leyes nacionales y diversas reglas y regulaciones del jardín de infantes participar activamente en diversos estudios de negocios políticos en el jardín de infantes, llevar registros cuidadosamente, esforzarse por mejorar la conciencia ideológica y mejorarse constantemente; ser capaz de llevarse bien con todos en el trabajo y trabajar juntos en unidad, hablar de principios en las cosas grandes y estilo en las cosas pequeñas, obedecer la distribución, centrarse en la situación general y los intereses del jardín de infantes, independientemente de los beneficios personales y; pérdidas, manejar mejor la relación entre los intereses personales y los intereses colectivos, decir más palabras que sean beneficiosas para el desarrollo del jardín de infantes y hablar más Piensa en lo que es beneficioso para el desarrollo de nuestro parque y haz tu trabajo de todo corazón.
En segundo lugar, el desempeño laboral, la educación y la docencia.
Durante este año, todavía me asignaron trabajar en el Departamento de Gestión de Asuntos Académicos. "Ser honesto y hacer las cosas con los pies en la tierra" es mi lema y mi principio de trabajo. He estado practicando este principio en mi trabajo diario. El trabajo de un administrador académico es muy complicado y trivial, pero hago todo lo posible para hacerlo bien y estoy muy satisfecho sin importar lo que haga. En resumen, hicimos principalmente el siguiente trabajo:
1. En términos de gestión de la biblioteca, puedo cumplir estrictamente con el "Sistema de gestión de la biblioteca de jardín de infantes" y registrar nuevos libros y revistas de manera oportuna; Para aprovechar al máximo el valor de uso de los libros de jardín de infantes, es conveniente que los empleados los tomen prestados. De acuerdo con las particularidades del trabajo de jardín de infantes, establezco el tiempo de préstamo para las vacaciones de invierno y verano, y siempre estoy de guardia de acuerdo con las necesidades de los empleados. . Durante el proceso de préstamo, también recomendé rápidamente algunos libros y revistas nuevos a los empleados según sus necesidades. Para estandarizar la gestión de la biblioteca y evitar la pérdida de libros, al final de cada semestre, insto a los empleados a devolver todos los libros, revistas y material didáctico prestados. Haga un buen trabajo clasificando y encuadernando periódicos, revistas y materiales diversos de fin de año. Un total de 400 personas pidieron prestados libros, revistas y material didáctico durante el año.
2. En términos de gestión de archivos, puedo completar cuidadosamente la clasificación y el archivo de documentos de jardín de infantes, enseñanza, fotografías, ciencia y tecnología y archivos de civilización espiritual de acuerdo con los requisitos del trabajo de archivos y la clasificación. y encuadernación de materiales de inspección por parte de superiores de varios departamentos. Cuando se trata de materiales vinculantes para cada departamento, no hago clic en nada, sino que doy sugerencias razonables a los jefes de cada departamento y recopilo información más completa en función de si los materiales están completos. Mi enfoque ha logrado ciertos resultados y nuestros expedientes han sido reconocidos y elogiados durante la inspección por parte de los superiores. Completé más de 500 volúmenes de varios archivos de jardín de infantes en un año* * *.
3. En cuanto a la impresión y distribución de varios formularios, puedo producir, imprimir y distribuir varios formularios a tiempo de acuerdo con los requisitos de los líderes de varios departamentos, y distribuir más de 2000 copias al año.
4. Durante el trabajo de entrega y recepción, completé la suscripción y distribución de periódicos y publicaciones periódicas de los empleados y del jardín de infantes de manera oportuna, y me esforcé por llegar a las personas a tiempo.
5. En el proceso de distribución de materiales didácticos y libros para niños, puedo ayudar activamente a los supervisores a suscribirse a materiales didácticos y distribuirlos de manera oportuna y puntual. Al distribuir artículos de primera necesidad y artículos de oficina a los niños, puedo seguir el principio de diligencia y ahorro, distribuir cantidades suficientes de manera oportuna de acuerdo con la situación real y no distribuir nada que no deba distribuirse.
En definitiva, mientras damos, también ganamos esperanza. Mi trabajo este año ha sido reconocido por líderes y colegas, y también elogiado por superiores; continuaré estudiando mucho y mejorando mi calidad en trabajos futuros. Estudie seriamente el negocio y mejore la eficiencia del trabajo. En el trabajo futuro, debemos mejorarnos constantemente, superarnos y esforzarnos por lograr mayores progresos.
Resumen del trabajo del asistente educativo, parte 3
A medida que se acerca la campana de Año Nuevo, el semestre tan ocupado está llegando a su fin. Mirando hacia atrás en el trabajo de este semestre, bajo el liderazgo del vicepresidente Wang y el director Li, me he adherido al concepto de brindar servicios de alta calidad para la educación y la enseñanza y he realizado activamente diversas tareas en un estado de investigación:
1 , fuerte sentido de la responsabilidad, actitud correcta, serio y con los pies en la tierra, entusiasta y reflexivo.
2. Ayudar al vicepresidente Wang y al director Li en la enseñanza y el resumen del trabajo.
3. Ayudar al subdirector Wang y al director Li en la gestión diaria de la enseñanza, inspeccionar periódicamente los planes de lecciones de los profesores y las tareas de los estudiantes, registrar verazmente la situación de la inspección y proporcionar comentarios oportunos.
4. Ayudar al subdirector Wang y al director Li a mejorar la enseñanza en el aula. 5. Realizar un buen trabajo en las labores de saneamiento de la Oficina de Asuntos Académicos y completar otras tareas asignadas por los líderes escolares.
Trabajo específico:
(1) Hacer un buen trabajo organizando clases y clases en la Oficina de Asuntos Académicos y archivándolas a tiempo.
(2) Distribuir útiles y materiales didácticos como horarios de trabajo y descanso, horarios docentes, libros de calificaciones y horarios de clases.
(3) Prepare varias listas de enseñanza y revise materiales regulares, como planes de maestros registrados, preparación de lecciones, correcciones de tareas, libros de calificaciones, análisis de calidad, manuales de desarrollo profesional docente, etc.
(4) Realizar el pedido, distribución, almacenamiento y liquidación de los libros de texto de los estudiantes, materiales de aprendizaje y libros de los profesores, y llevar registros.
(5) Hacer los arreglos para los exámenes parciales y finales, el análisis de puntajes, las estadísticas de desempeño y las estadísticas de recompensa de los estudiantes, y completarlos y presentarlos de manera oportuna de acuerdo con los requisitos y las regulaciones pertinentes.
(6) Establecer y mejorar archivos relacionados con los estudiantes. Tramitar la inscripción de estudiantes, traslado, suspensión de estudios, graduación y demás trámites y archivarlos. Verificar la realización del informe de calidad de los estudiantes y la creación y llenado de expedientes de estudiantes.
(7) Complete el registro para varios exámenes y solicite certificados de graduación.
(8) Comprender los cambios de los estudiantes en cada clase y reportar datos estadísticos relevantes.
(9) Ser plenamente responsable de la impresión, distribución y almacenamiento de los textos y formularios relevantes de la Oficina de Asuntos Académicos.
(10) Hacer un buen trabajo en la construcción de archivos relacionados con los profesores. Registros de izamiento de bandera de los lunes, notas políticas mensuales, registros de asistencia mensuales, archivos de educación continua, archivos de ética docente, etc.
(11) Hacer un buen trabajo archivando las evaluaciones de la opinión pública de los estudiantes sobre los docentes.
(12) Gestionar bien los recursos docentes.
(13) Hacer un buen trabajo en el trabajo externo y completar diversas tareas asignadas por los departamentos superiores a tiempo y con alta calidad.
(14) Aceptar todas las tareas dispuestas temporalmente por la escuela.
Este semestre resume principalmente los siguientes aspectos para un mejor trabajo en el futuro.
En primer lugar, de acuerdo con el concepto de brindar servicios de alta calidad para la educación y la enseñanza.
De acuerdo con el concepto de brindar servicios de alta calidad para la educación y la enseñanza, activo y Brindar servicios con entusiasmo a todos los maestros que vienen a imprimir exámenes. Siempre que el profesor proponga separar según el tamaño de la clase o la información sea urgente, puedo cooperar bien para completarla. Por lo general, algunos profesores necesitan escanear los exámenes y hago todo lo posible para ayudarlos, especialmente en cada examen mensual y de mitad de período, ayudo a los profesores a calificar los exámenes de acuerdo con la cantidad de personas en la clase o sala de examen. Algunos profesores cometen errores al imprimir documentos o formularios y yo tomaré la iniciativa para ayudar a corregirlos durante la impresión. A veces hay demasiados exámenes o se necesitan con urgencia. Para asegurar que los materiales estén disponibles a tiempo, a menudo retraso mi trabajo o tomo la iniciativa de trabajar horas extras.
En segundo lugar, realizar estrictamente las tareas y lograr un alto consumo de energía y un bajo consumo.
Durante el proceso de mimeografía de los exámenes, a menos que se especifique lo contrario, la impresión debe basarse estrictamente en el número real de estudiantes y el papel blanco arrastrado debe retirarse para evitar desperdicios. Algunos profesores necesitan utilizar papel blanco para hacer preguntas a los estudiantes y deben obtener permiso. Este semestre consumí casi 33 resmas de papel blanco, 30 cajas de papel encerado y 27 botellas de tinta.
En tercer lugar, mantenga los exámenes confidenciales y archivados.
Antes del final de cada examen final, guardaré los exámenes correctamente y los entregaré al examinador para su inspección. Una vez finalizado el examen, me quedaré con los trabajos restantes y guardaré las cintas y respuestas correspondientes. Prepárese para el próximo examen y acumule información relevante.
Cuarto, fortalecer la conexión entre departamentos
Si bien mantenemos un estrecho contacto con las escuelas primarias y secundarias, especialmente el cuarto grado, también mantenemos un estrecho contacto con la Oficina de Asuntos Generales. Si hay alguna anomalía en la máquina, comuníquese con el Director Yang a tiempo. Ahora puedo dominar el funcionamiento del mimeógrafo y resolver algunos fallos comunes por mí mismo. Manténgase informado sobre las necesidades y la calidad del papel.
Estudia mucho en el futuro y mejora tu propia calidad. Estudie seriamente el negocio y mejore la eficiencia del trabajo. En el trabajo futuro, debemos mejorarnos y superarnos constantemente.
Resumen del trabajo del asistente educativo, parte 4
El semestre ocupado y gratificante está llegando a su fin. Bajo el correcto liderazgo de los líderes escolares y con el apoyo de todo el personal docente y administrativo, la Oficina de Asuntos Académicos establece firmemente el concepto de la enseñanza como centro y la calidad como vida, tomando como punto de partida y meta del trabajo el mejoramiento de la calidad de la enseñanza. e implementa concienzudamente el trabajo formulado a principios de semestre. El plan se centra estrechamente en el centro de "estandarizar el chicle nlǐ, servir a la enseñanza", unificar ideas, trabajar duro e innovar constantemente. Fortalecer aún más a GUMNL, prestar mucha atención a la práctica docente, fortalecer la investigación sobre la enseñanza en el aula, profundizar la reforma de la enseñanza en el aula y esforzarse por promover la mejora de la calidad de la enseñanza. Los objetivos de trabajo de este semestre se han logrado básicamente y se han logrado resultados graduales. Un resumen del trabajo de la Oficina de Asuntos Académicos en un semestre es el siguiente:
Primero, en términos de configuración de cursos, todos los cursos se han abierto de acuerdo con el plan curricular nacional y las clases no serán suspendido o rescindido anticipadamente. Formule cuidadosamente horarios de clases, cursos y arreglos de enseñanza para hacerlos más científicos y razonables, y maximizar las ventajas de los recursos docentes.
La Oficina de Asuntos Académicos también lleva a cabo activamente diversas actividades y abre varias actividades de clubes, adhiriéndose a los "cuatro arreglos" (tiempo fijo, temas fijos, instructores fijos y número fijo de personas) y "cuatro factores" (planificación, preparación de lecciones, registros y evaluación) para cultivar el espíritu científico, la capacidad práctica y la capacidad de innovación de los estudiantes. Las actividades del club han entrenado las habilidades prácticas de los estudiantes y han templado su voluntad. Los estudiantes suelen ganar premios en diversos concursos de todos los niveles.
En segundo lugar, implementar rutinas de enseñanza y hacer un buen trabajo en la enseñanza regular.
1. La preparación de la lección es la clave para una buena clase. Durante todo el proceso de enseñanza insistimos en la preparación colectiva de las lecciones con los grupos de preparación de lecciones de cada grado como una unidad para lograr el disfrute de los recursos. Se requiere que los maestros "inviertan tiempo en preparar lecciones y mostrar sus habilidades en clase", y dejen que todo el grupo de maestros discuta cuidadosamente e intercambie ideas, formando un método para preparar primero las lecciones por sí mismos, luego preparar las lecciones por sí mismos y luego preparar lecciones por sí mismas, lo que no sólo aprovecha al máximo las ventajas colectivas, sino que también refleja las características personales. Cada clase tiene un rico plan de enseñanza, que está escrito cuidadosamente y tiene elementos completos. También presta atención al resumen y las notas de las actividades extracurriculares de los estudiantes, eliminando por completo el mal fenómeno de asistir a clases sin planes de enseñanza. Para garantizar la calidad de la preparación de las lecciones, la escuela tomó una serie de medidas, organizó la segunda inspección de preparación de las lecciones este semestre y brindó retroalimentación oportuna a todos los maestros, promoviendo efectivamente la mejora de la calidad de la preparación de las lecciones.
2. Toma una lección. El aula es el lugar principal para mejorar la calidad de la enseñanza. En el semestre pasado, la Oficina de Asuntos Académicos tomó la forma de asistir a conferencias, seguir clases e investigar clases para conocer la situación de la enseñanza en el aula, e instó a los maestros a prestar atención e implementar efectivamente la enseñanza diaria en el aula. Este semestre, de acuerdo con los requisitos planteados por el director Li, cada maestro debe ingresar al salón de clases con 2 minutos de anticipación para organizar a los estudiantes para que se preparen antes de clase. La Oficina de Asuntos Académicos organizará al personal relevante para realizar registros de inspección irregulares para promover el desarrollo del trabajo. .
3. Consigue tu tarea. Durante la reunión, la Oficina de Asuntos Académicos presentó requisitos claros para la carga de tareas y la corrección de tareas de los estudiantes, enfatizando que las tareas deben seleccionarse cuidadosamente para reducir efectivamente la carga académica de los estudiantes e implementar el concepto de enseñanza de "carga liviana, alta calidad".
La Oficina de Asuntos Académicos organiza grupos de docencia e investigación y grupos de investigación para inspeccionar las correcciones de tareas de los profesores. La rigurosa revisión de Gu M: NL ǐ garantiza la credibilidad y fiabilidad del examen. Fortalecer el seguimiento de la calidad de la enseñanza y estandarizar aún más la evaluación de las prácticas y el examen final de cada ciclo Gu M: NL ǐ. Realizar análisis de calidad de cada grado, estudiar y analizar detenidamente la situación de enseñanza y aprendizaje, proponer medidas de mejora específicas e implementar análisis de calidad. Existe una gran diferencia entre los resultados del examen de ingreso conjunto para las materias de ciencias en el segundo grado de la escuela secundaria y los de otras escuelas. La Oficina de Asuntos Académicos organizó los grupos de ciencias de tercer y segundo grado para estudiar en la escuela secundaria Tian Shengeng, aprender de las buenas prácticas de la escuela secundaria Tian Shengeng y mejorar sus propias deficiencias de manera oportuna. Estandarizar el trabajo de examen, implementar vigilancia de dos personas en la sala de examen, fortalecer las clases durante el examen y realizar diversos preparativos antes del examen. La Oficina de Asuntos Académicos educa a los estudiantes sobre el estilo y la disciplina de los exámenes a través de transmisiones de radio para evitar trampas en los exámenes.
En cuarto lugar, hacer un buen trabajo prestando servicios a los docentes de primera línea.
1. La Oficina de Asuntos Académicos compró muchos materiales didácticos para varios grupos de materias y estableció sitios web pagos para varias materias importantes, brindando información detallada a los maestros para preparar las lecciones, asegurando el progreso fluido de la preparación de las lecciones de los maestros y mejorando la eficiencia de la enseñanza en el aula.
2. La Oficina de Asuntos Académicos compró sellos para profesores de diversas materias importantes, para que los profesores puedan dar comentarios alentadores a los estudiantes al corregir las tareas, estimular el interés de los estudiantes en aprender y mejorar la calidad de las tareas.
En quinto lugar, fortalecer la investigación docente y promover la reforma de la enseñanza en las aulas.
1. Orientar activamente al equipo docente e investigador y realizar actividades docentes e investigadoras. La Oficina de Asuntos Académicos examina y aprueba estrictamente el plan de actividades del grupo de docencia e investigación para cada semestre. Requiere que cada actividad del grupo de docencia e investigación tenga un horario, ubicación, orador, contenido clave de discusión y una docencia y una escuela completas. manual de investigacion. Todos los grupos de enseñanza e investigación y grupos de asignaturas deben ofrecer cursos de investigación, conferencias para profesores jóvenes y seminarios sobre métodos de estudio de casos. El personal de la Oficina de Asuntos Académicos a menudo realiza investigaciones y asiste a clases para asegurarse de poder leer, escuchar y comprobar de manera oportuna y resolver problemas de manera oportuna.
2. Práctica-aprendizaje-reflexión es la misma ley para el crecimiento de todo docente. La reflexión educativa es en realidad un proceso en el que los reflectores sintetizan, resumen, analizan y perfeccionan sus propias experiencias educativas. Este semestre cada docente escribe dos reflexiones docentes, y la Oficina de Asuntos Académicos es responsable de editarlas en una colección.
En sexto lugar, prestar atención a la formación docente y mejorar la calidad docente.
1. Continuar implementando la estrategia “invitar a entrar, salir” para capacitar a los docentes.
Este semestre, el grupo chino fue a la Escuela Intermedia Experimental Qiuai y a la Escuela Intermedia Cicheng para asistir a clases, el grupo de matemáticas fue a la Escuela Intermedia No. 19 de Ningbo para participar en la competencia municipal de cursos de calidad, el grupo de inglés fue a la Escuela Intermedia Experimental Jiangshan para asistir a clases, y el grupo de ciencias fue a la escuela secundaria experimental de Yinzhou para asistir a clases, organizar chino, matemáticas, profesores clave de inglés y ciencias fueron a la escuela secundaria experimental de Yinzhou para participar en seminarios especiales. Invite al profesor especial de matemáticas Wang, al profesor especial de inglés Shi Lihua, al director de la Oficina de Enseñanza e Investigación Zhu y a profesores famosos a la escuela para recibir orientación.
2. Tomar la participación en videoclases nacionales como una oportunidad para mejorar el nivel de enseñanza en el aula de los docentes clave de la escuela. La Oficina de Asuntos Académicos contrató a dos profesores experimentados del grupo para guiar a cada profesor participante, y todos los profesores del grupo hicieron sugerencias juntos. A través de modificaciones continuas al diseño de enseñanza, la capacidad de enseñanza en el aula de cada maestro participante ha mejorado enormemente.
En el trabajo futuro, estableceremos aún más la reforma y la reforma docente. Debemos centrarnos en mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, establecer firmemente la ideología rectora de servir a la enseñanza, servir a los maestros, servir a los estudiantes y mejorar la calidad de la enseñanza, insistir en administrar la escuela de acuerdo con la ley, estandarizar las operaciones, prestar mucha atención a el proceso de enseñanza, ser valientes en la innovación y servir a nuestra escuela. Contribuir debidamente a los resultados de la enseñanza.
Resumen del trabajo del asistente educativo (5)
Durante el último semestre, el trabajo docente de nuestra escuela se ha guiado por la política educativa del partido, manteniendo en alto la gran bandera de la teoría de Deng Xiaoping, implementando el pensamiento importante de xxx, y "Guiados por la dirección de la escuela de "educación moral, seguridad primero, educar a las personas primero y enseñar primero", con el objetivo de cultivar estudiantes con "desarrollo integral y excelencia académica", pagaremos prestar mucha atención a la gestión escolar y la gestión del equipo docente, profundizar la reforma educativa e implementar una nueva reforma curricular y la promoción integral de una educación de calidad. Bajo la correcta dirección de las autoridades de educación superior y del partido y gobierno local, y gracias a los esfuerzos conjuntos de todos los docentes, la labor educativa y docente de nuestra escuela ha alcanzado un nuevo nivel.
El resumen es el siguiente:
Primero, centrarse en el aula y promover vigorosamente la nueva reforma curricular.
1. Fortalecer el liderazgo. Nuestra escuela ha incluido la nueva reforma curricular en la importante agenda del trabajo escolar, realiza encuestas periódicas, imparte clases regulares, organiza a los maestros para estudiar y resolver problemas, resuelve los problemas de los maestros de manera oportuna, resume constantemente la experiencia y mejora efectivamente la enseñanza. calidad.
2. Fortalecer la docencia y la investigación. A través de los "Cinco Cursos", la escuela lleva a cabo intercambios y debates oportunos sobre la reforma curricular, resume experiencias, intercambia resultados y resuelve problemas. Toda la escuela ha celebrado no menos de dos seminarios sobre la reforma curricular, que mejorarán aún más la comprensión de los profesores sobre los nuevos libros de texto, los nuevos estándares curriculares y los nuevos conceptos.
3. Fortalecer la gestión docente en el aula. La escuela se enfoca en la enseñanza en el aula y, a través de la reforma de todo el proceso de enseñanza en el aula, promueve aún más el desarrollo saludable e integral de los estudiantes y completa las metas y tareas de la reforma curricular. Deberíamos prestar atención a la investigación sobre diversas prácticas docentes e implementar reformas curriculares. Cada escuela tiene requisitos específicos para cada enlace, incluida la lectura de estándares curriculares, el estudio de libros de texto, la preparación de lecciones, la redacción de planes de lecciones, la escucha de lecciones y la evaluación de lecciones.
En segundo lugar, dominar las rutinas y estandarizar el trabajo docente.
1. Hacer un buen trabajo en la implementación del sistema. Las rutinas docentes son el eslabón más básico para mejorar la labor docente y la garantía básica para mejorar la calidad de la enseñanza. Mejorar diversas normas y reglamentos también es una medida importante para implementar la gestión de la práctica docente escolar. Durante el último semestre, al implementar planes de trabajo escolar, planes de asuntos académicos y otros sistemas, cada escuela de nuestra escuela también ha hecho un buen trabajo mejorando e implementando sistemas y medidas de gestión de la enseñanza escolar, mejorando la conciencia de gestión, adhiriéndose al sistema y mejorando efectivamente la eficiencia de la gestión.
2. Fortalecer las inspecciones rutinarias. Nuestra escuela adopta varias formas de acuerdo con los requisitos, presta mucha atención a las inspecciones periódicas de la enseñanza, realiza inspecciones comerciales de la oficina de enseñanza al menos dos veces y resume los comentarios de manera oportuna para facilitar el trabajo posterior.
3. Hacer un buen trabajo escuchando y evaluando las clases. Los líderes escolares a menudo profundizan en el aula para escuchar y evaluar las clases, ayudar y guiar a los maestros para mejorar los métodos de enseñanza y mejorar los estándares profesionales de la enseñanza. Al escuchar las clases y evaluarlas, las habilidades docentes de los profesores se han mejorado hasta cierto punto.
4. Realizar análisis de calidad del examen. Los maestros toman en serio las pruebas unitarias diarias, prueban y reforman estrictamente, hacen un buen trabajo en el análisis de la calidad de las pruebas, reflexionan y ajustan constantemente su enseñanza, resumen integralmente la situación de la enseñanza y fortalecen constantemente la gestión de la enseñanza.
En tercer lugar, resaltar los puntos clave y fortalecer la gestión de la calidad
1. El trabajo de educar a la clase que se gradúa y apoyar a los débiles debe realizarse temprano y con esfuerzo.
Brindar orientación específica a estudiantes sobresalientes y pobres, discutir e implementar planes y medidas de mejora de la calidad con líderes escolares y maestros * * *. Los líderes y profesores deben aumentar sus esfuerzos para formar bien a los estudiantes, formular planes prácticos, investigar y practicar formas y métodos eficaces para mejorar la eficiencia de la formación de los estudiantes, prestar atención a la acumulación de datos y hacer resúmenes oportunos. El aula sigue siendo el lugar principal para cultivar estudiantes sobresalientes. Los maestros establecen objetivos de enseñanza, diseñan preguntas, diseñan ejercicios, asignan tareas y evalúan en función de los estudiantes sobresalientes, promedio y deficientes.
2. Fortalecer la docencia y la investigación de la materia. La escuela organizó cuidadosamente actividades de enseñanza e investigación, como clases de observación, seminarios de trabajo de profesores e intercambios de conocimientos sobre la nueva reforma curricular. Llevar a cabo con cuidado las actividades de enseñanza e investigación del grupo de investigación científica, aumentar la intensidad de la enseñanza para la promoción, llevar a cabo activamente actividades especiales de investigación para la promoción, aprovechar al máximo la sabiduría colectiva, investigar y discutir conjuntamente y mejorar aún más; la calidad de la enseñanza para la generación que se gradúa.
En cuarto lugar, haga planes generales y haga bien otros trabajos.
1. Haz ejercicio y mantente saludable. Realizar activamente actividades de acondicionamiento físico para profesores y estudiantes de la escuela y mejorar la higiene ambiental escolar. Se llevan a cabo activamente diversas actividades culturales y deportivas, y durante un semestre se organizan concursos de composición, concursos de matemáticas y otras actividades para activar la cultura del campus.
2. Llevar a cabo educación sobre seguridad y cultivar la conciencia de seguridad de los estudiantes.
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