Base legal: Artículo 1 de la "Ley de Educación de la República Popular China" Esta ley está formulada de acuerdo con la Constitución con el fin de desarrollar la educación, mejorar la calidad de toda la nación y promover la construcción de la civilización material socialista y de la civilización espiritual.
La relación entre la ley educativa y la política educativa
Análisis jurídico: La ley de educación es formulada por los organismos del poder estatal y los organismos administrativos estatales de acuerdo con los procedimientos legales. Las políticas educativas pueden ser formuladas por partidos políticos o agencias legislativas y administrativas nacionales. Cualquier organización o individuo debe respetar las leyes educativas respaldadas por la coerción estatal y no debe violarlas. La implementación de políticas educativas depende principalmente del poder del partido y del gobierno o de la disciplina del partido, y se implementa mediante convocatorias, publicidad, educación, explicaciones, movilización, etc. Su poder coercitivo es limitado. La ley de educación es una norma social que estipula los derechos y obligaciones de las personas. Por lo tanto, los miembros relevantes de la sociedad y el personal administrativo deben cumplir con la implementación. Las leyes educativas promulgadas por los órganos legislativos y los organismos administrativos nacionales son universalmente vinculantes. Las políticas educativas son formuladas por los órganos de los partidos políticos y su efecto normativo sólo es válido para las organizaciones de los partidos políticos y sus miembros.