2. Participar en intercambios académicos, participar en grupos académicos profesionales y expresar plenamente opiniones en las actividades académicas;
3 Guiar a los estudiantes Estudiar y desarrollar, evaluar el desempeño académico de los estudiantes;
4. Implementar políticas educativas nacionales, cumplir con las reglas y regulaciones, implementar el plan de enseñanza de la escuela, cumplir con los contratos de los maestros y completar las tareas de educación y enseñanza;
5. Proporcionar a los estudiantes los principios básicos determinados por la Constitución, la educación sobre el patriotismo y la unidad nacional, la educación jurídica, la educación ideológica y moral, la educación cultural y científica, y organizar y guiar a los estudiantes para que realicen actividades sociales útiles;
6. Cuidar y cuidar a todos los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes y promover el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual y físicamente;
7. fenómeno perjudicial para los estudiantes u otros comportamientos que infrinjan los derechos e intereses legítimos de los estudiantes, y criticar y resistir comportamientos que sean perjudiciales para el fenómeno del crecimiento saludable de los estudiantes.
Datos ampliados:
En las actividades educativas, la relación de rol entre profesores y alumnos es la relación entre quién es el sujeto y quién es el objeto.
Hay aproximadamente tres opiniones al respecto.
En primer lugar, los profesores son el sujeto y los estudiantes el objeto. Esta visión significa que los profesores están en una posición absolutamente dominante y los estudiantes están en una posición absolutamente dominante en las actividades educativas. Esta visión es la "teoría centrada en el docente".
En segundo lugar, los estudiantes son el cuerpo principal y los profesores están completamente subordinados a los requisitos de los estudiantes. Esta visión significa que los profesores ocupan una posición absolutamente dominante en las actividades educativas. Esta visión está "centrada en el estudiante".
En tercer lugar, los profesores y los estudiantes son sujetos y objetos mutuos.
En la actividad educativa, los docentes, como una determinada finalidad social educativa, emprenden determinadas tareas educativas, utilizan determinados recursos educativos y realizan actividades de práctica educativa para los estudiantes a partir de sus propios conocimientos y habilidades. No hay duda de que los docentes son el cuerpo principal de la práctica educativa.
En las actividades educativas, los estudiantes son objetos de las actividades educativas, pero como personas con determinadas capacidades cognitivas y prácticas, también son sujetos activos. Dado que las actividades educativas se llevan a cabo con los profesores como cuerpo principal, los estudiantes también comprenden y practican activamente dichas actividades. Los estudiantes también consideran a los profesores y todos los recursos educativos utilizados por los profesores en las actividades educativas como objetos de comprensión y práctica.
En cuanto a la relación profesor-alumno, en el pensamiento educativo moderno, se cree generalmente que los profesores desempeñan un papel protagónico en las actividades educativas, mientras que los estudiantes desempeñan un papel principal en las actividades de aprendizaje.
Enciclopedia Baidu-Profesor