1. Al instruir a nuevos profesores, el profesor Zheng dijo que comprender los patrones de desarrollo físico y mental y la psicología del aprendizaje de los estudiantes de primaria es extremadamente importante para hacer un buen trabajo en educación y enseñanza. La experiencia del profesor Zheng muestra que los profesores no pueden ignorar ( )
A. Conocimiento de teoría política
B. Conocimiento cultural básico
Conocimiento profesional de la materia
.D. Conocimiento científico educativo
Respuesta D. El conocimiento de las ciencias de la educación, también conocido como conocimiento condicional, significa que los profesores deben dominar la pedagogía, la psicología y otros conocimientos para comprender las reglas de desarrollo psicológico de los estudiantes y la psicología del aprendizaje. En la pregunta, el profesor Zheng enseña a los nuevos profesores a comprender las leyes del desarrollo físico y mental de los estudiantes de primaria, lo que refleja la importancia que el profesor Zheng concede al conocimiento científico educativo.
2. El profesor Zhang utiliza apropiadamente la forma de teatro en inglés en la enseñanza de inglés en la escuela primaria, lo que permite a los estudiantes aprender inglés mediante juegos de roles. Enfoque del profesor Zhang ( )
A. Optimizó los objetivos de enseñanza
B Optimizó las condiciones de enseñanza
C. >D. Recursos didácticos optimizados
Respuesta C. El proceso de enseñanza se refiere al proceso de desarrollo de las actividades docentes, se basa en ciertos requisitos sociales y las características del desarrollo físico y mental de los estudiantes, y con la ayuda de ciertas condiciones de enseñanza, los maestros guían a los estudiantes a comprender el mundo objetivo principalmente a través de la comprensión. los contenidos de la enseñanza, y desarrollar sobre esta base su propio proceso. El profesor Zhang utiliza apropiadamente la forma de teatro inglés en la enseñanza de inglés en la escuela primaria, lo que permite a los estudiantes aprender inglés en juegos de roles. Este enfoque optimiza el proceso de enseñanza.
3. En vista del fenómeno de que los buenos estudiantes no pueden tener suficiente para comer y los estudiantes con dificultades de aprendizaje no pueden tener suficiente para comer, el maestro Jiang dividió a los estudiantes en tres niveles y llevó a cabo una enseñanza en capas sobre la premisa de la plenitud. comprender la situación académica. El enfoque del maestro Jiang encarna ( )
A. Enseñanza incansable
B Enseñanza mutua
Guía persuasiva
D. de acuerdo con su aptitud
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Respuesta D. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes significa que los docentes deben llevar a cabo una enseñanza específica y diferenciada basada en la situación real y las diferencias individuales de los estudiantes, de modo que cada estudiante pueda desarrollar sus fortalezas y evitar debilidades y lograr un desarrollo óptimo. Es decir, brindar una educación diferente según los intereses, habilidades y otras situaciones específicas de los estudiantes.
4. El primer sistema académico moderno implementado por el gobierno de la dinastía Qing fue ( )
A. sistema académico Renyin
sistema académico Guimao
C. Sistema académico Renxu
D. Sistema académico Renzi Guichou
Respuesta B.
5. Los antiguos decían: Un caballero vive en la verdad, pero no en la belleza; gobierna lo que está dentro, pero no lo que está fuera. ?Esta frase recuerda a los profesores que deben prestar atención a ( ) en el proceso de enseñanza
A. La acumulación de conocimientos de los estudiantes
El desarrollo de habilidades de los estudiantes
. C. Desarrollo de la personalidad de los estudiantes
D. Experiencia emocional de los estudiantes
Respuesta C. El significado de esta frase es que una persona famosa y bien educada persigue la realidad en lugar de verse bien por fuera, se dedica al autocultivo y la formación sin preocuparse por otras cosas que no sean él mismo;
6. Un profesor de cierta escuela golpeó y regañó a un alumno. La razón fue que cuando la maestra estaba a cargo de la clase, el niño estaba haciendo ruidos y haciendo ruidos abajo, y la maestra fue a detenerlo. Como resultado, el niño solo se concentró en jugar e ignoró por completo al maestro, por lo que el maestro golpeó al alumno con un taburete. La comprensión incorrecta de este tema es ( )
A. Los estudiantes deben respetar a los maestros y no deben perturbar el aula
B. >
C. Los estudiantes deben respetar las disciplinas del aula
D. Las lecciones del maestro a los estudiantes son correctas y sirven como advertencia para los monos
Respuesta D. Los docentes deben respetar la situación de los niños y proteger sus derechos e intereses legítimos, y no deben golpear a los niños.
7. El nivel de objetivos educativos no incluye ( )
A. Objetivos educativos nacionales
B. C. Objetivos de enseñanza de los profesores
D. Objetivos de aprendizaje de los estudiantes
Respuesta D.
8. Para los estudiantes de infancia, se deben enseñar conocimientos más específicos y principios simples en el contenido de enseñanza; en términos de métodos de enseñanza, se deben utilizar más ayudas didácticas visuales. ¿Qué característica del desarrollo físico y mental de los niños refleja esto? ( )
A. Estabilidad
Etapas
C. >D. Diferencias individuales
Respuesta B. Lo que se describe en la pregunta es que se deben adoptar contenidos y métodos de enseñanza específicos para los estudiantes en la infancia, que reflejen las características de la etapa de desarrollo físico y mental.
9. En clase, después de que el profesor reprodujera un archivo de vídeo, los estudiantes empezaron a hablar sobre él. Los resultados fueron completamente diferentes a lo que el profesor esperaba. Entre las siguientes opciones, la medida más adecuada a tomar es. ( )
A. Detener y criticar inmediatamente el comportamiento de los estudiantes que altera el orden del aula
B. Dejar que se desarrolle de forma natural y darles tiempo suficiente para aclarar sus opiniones
D Dado que los archivos de video tienen cierto valor en la enseñanza, se les debe dar a los estudiantes algo de tiempo para discutir.
Respuesta D. Para las discusiones de los estudiantes, los maestros deben darles el tiempo adecuado para que expresen sus sentimientos. Esto no solo dará un buen comienzo al contenido del video, sino que también tendrá un buen efecto en el estudio posterior y la clase seria.
10. ( ) es educación que se centra en las necesidades de los educados y el desarrollo a largo plazo de la sociedad, y tiene el propósito fundamental de afrontar a todos los estudiantes y mejorar integralmente la calidad básica de los estudiantes.
A. Educación de calidad
B. Educación obligatoria
C. Educación innovadora
D. >Respuesta A.
Eso es todo para el editor de las preguntas de simulación del examen del certificado de calificación docente. Deseo que todos los candidatos obtengan resultados satisfactorios. El editor continuará actualizando más información sobre habilidades de preparación, consejos de preparación, noticias e información para el Examen del Certificado de Calificación Docente.