Cómo escribir sobre el desempeño principal de los docentes (dos artículos)

Fan: Autoevaluación del desempeño laboral personal de los docentes:

En el último año, bajo el cuidado incondicional y la orientación correcta de los líderes escolares, y con la ayuda sincera y el firme apoyo de los docentes y colegas de la escuela. Luego, completé con éxito varias tareas asignadas por la escuela. Al recordar el trabajo del semestre pasado, el ajetreo va acompañado de enriquecimiento y el sudor está impregnado de cosecha. En este podio ordinario de un metro, estoy lleno de expectativas y confianza al prestar atención al crecimiento de los estudiantes todos los días. Combinando mis pensamientos y mi trabajo desde que comencé a trabajar, hago el siguiente resumen:

Primero, estudio activamente y me esfuerzo por mejorar la conciencia política e ideológica

Como docente, me adhiero a los principios de buscar la verdad a partir de los hechos, estudiar mucho y estudiar mucho con espíritu de pensamiento, escribir notas de lectura cuidadosamente, escuchar atentamente conferencias de expertos, resumir las experiencias de aprendizaje de manera oportuna y pensar activamente en cómo aplicar apropiadamente la esencia del aprendizaje. Los excelentes pensamientos del partido a la educación de primera línea y la práctica docente, y mejorar efectivamente el nivel de educación y enseñanza bajo la guía de ideas científicas.

2. Estar dedicado al trabajo y defender las buenas costumbres.

Un antiguo refrán dice: Justo pero no autoritario; aunque su cuerpo no esté bien, la educación moral de los estudiantes requiere que los profesores tengan ética profesional. La llamada ética profesional se refiere a las normas morales y códigos de conducta que los docentes deben respetar cuando dirigen la educación y la enseñanza y manejan diversas relaciones, incluido el carácter moral, los ideales y creencias, las actitudes y sentimientos de los docentes hacia su carrera y las conductas relacionadas. hábitos, etc Los maestros son modelos a seguir para los estudiantes. Cada palabra y acción del maestro afectará el crecimiento de los estudiantes, por lo que las palabras y los hechos deben combinarse con la enseñanza.

Tengo una comprensión muy clara de las características de cada alumno de la clase. Desarrollo planes educativos personalizados en función de sus diferentes características para que puedan mejorar y mejorar en distintos grados. En el trabajo docente, transformaré la educación de adoctrinamiento original en educación guiada para diferentes estudiantes, de modo que los estudiantes estén más dispuestos a aceptarla, estimulen su interés en aprender y eviten que se aburran con contenidos didácticos relativamente aburridos.

En tercer lugar, trabajar duro y esforzarse por mejorar la alfabetización profesional.

Como profesor, sé que sólo pagando más puedo ganar algo. Durante el año pasado, trabajé duro todos los días para mejorar continuamente mi calidad profesional a través de la práctica, la exploración y la reflexión.

En primer lugar, en términos de educación y enseñanza, debemos participar activamente en clases abiertas dentro y fuera de la escuela, aprender constantemente experiencias valiosas de profesores destacados, reflexionar sobre nuestra propia enseñanza en el aula, identificar nuestras propias deficiencias. , identificar puntos de mejora y mejorar nuestro nivel de enseñanza. Al mismo tiempo, aprovechamos activamente las ventajas del emparejamiento y nos esforzamos por aprender los conocimientos empresariales del maestro y el cultivo moral de ser profesor. Después de un semestre, entiendo y pienso mejor sobre "cómo preparar lecciones", "cómo visitar casa" y "cómo escribir comentarios con habilidad", y también me encontré en mi trabajo.

Hay muchos problemas.

En segundo lugar, en la gestión de clases. Como joven profesor, soy plenamente consciente de la gran responsabilidad que asumo. La primera inscripción, la primera reunión de padres y profesores, la primera visita a domicilio... innumerables primicias me hicieron sentir como una profesora de clase. Durante el año pasado, estudié humildemente las estrategias de gestión de clases de profesores destacados, las combiné con la situación real de nuestra clase y exploré algunos métodos de gestión de clases adecuados para las características de nuestros estudiantes.

Basado en las características de personalidad introvertida de los alumnos de mi clase, mi método educativo es animarlos. Al mismo tiempo, aproveche el tiempo después de clase para comprender la mentalidad y la dinámica de los estudiantes. Veo el crecimiento de cada estudiante y lo guardo en mi corazón. Estos han sido reconocidos por colegas y líderes, y he logrado el tercer lugar tanto en los exámenes parciales como en los finales. En la competición de tira y afloja, tanto los niños como las niñas terminaron terceros.

Finalmente, en términos del trabajo de los padres, siempre me he comunicado activamente con los padres, utilizando la comunicación entre el hogar y la escuela y los canales de comunicación telefónica para brindarles información de manera oportuna para ayudarlos a comprender la situación de la clase en un manera oportuna. A lo largo de un semestre de contacto, establecí una relación armoniosa y amistosa con mis padres y me gané su confianza y apoyo.

Durante el último semestre, me he encontrado con muchas dificultades en el trabajo práctico. También he ido pasando gradualmente de la ansiedad inicial a la calma que tengo ahora. Mientras aprendía activamente de antiguos maestros destacados, he explorado mis propios métodos y caminos de enseñanza, y mi capacidad práctica también ha mejorado hasta cierto punto. Hay un largo camino por recorrer en Xiuyuan, y estaré arriba y abajo. Mantendré el noble sentido y la misión de un educador, trabajaré duro como siempre y utilizaré la exploración y la práctica incansables para compensar mi formación en XX.

Autoevaluación del desempeño laboral personal de los docentes;

Desde que me incorporé al trabajo, me he exigido estrictamente de acuerdo con los estándares de excelentes docentes y miembros avanzados del partido, y trato a todos aspectos de mi trabajo con rigor y meticulosidad, para que puedan dar ejemplo en el trabajo y en la vida. Ahora informaré mi trabajo de la siguiente manera:

Primero, fortalecer las creencias políticas y educar a las personas con disciplina.

En educación y enseñanza, podemos adherirnos a los cuatro principios básicos del partido, estudiar concienzudamente la teoría de Deng Xiaoping, las tres representaciones, la perspectiva científica sobre el desarrollo y otras ideas importantes, y participar activamente en las actividades avanzadas de educación sobre la naturaleza de los miembros del partido. y utilizar sus propias acciones prácticas para demostrar el papel pionero y ejemplar de los miembros del partido, tomar como lema "diligencia y pies en la tierra", ser leal a la causa educativa del partido, dedicarse al trabajo, contribuir silenciosamente y estar dispuesto. ser escalera, y dedicar juventud y sangre.

Presto atención a la ética docente, el estilo de estudio riguroso y la meticulosidad; enseñar y educar a las personas a lo largo de todo el trabajo docente. Transforme su propio pensamiento, mejore su conciencia política, establezca una visión correcta de la vida y del mundo, haga bien su trabajo, enseñe y eduque a la gente. Adquiera activamente conocimientos teóricos educativos y didácticos y póngalos en práctica, y siempre influya e impulse otros corazones sinceros con acciones prácticas. Cuando ocurrió el terremoto de Yushu, los maestros estaban preocupados por la zona del desastre. Donaron dinero y pagaron cuotas especiales para la fiesta para mostrar su amor por la gente de la zona del desastre.

En segundo lugar, concentrarse en la enseñanza y esforzarse por alcanzar la excelencia.

Si un profesor quiere dar a sus alumnos un vaso de agua, no puede simplemente tener un balde de agua. El propio maestro también debe convertirse en un río que fluye, un océano que alberga cientos de ríos. Los profesores no pueden simplemente darles a los estudiantes un vaso de agua, sino enseñarles cómo obtener agua y convertirse en ríos y océanos. Sé muy bien que el crecimiento de los docentes es una carrera de fondo. Sólo a través de las "dificultades" se puede alcanzar el éxito. "No te limites a ser elegante, en lugar de eso busca más maestros que sean tus maestros."

Así que sigo aprendiendo. En términos de estructura de conocimientos, los complementa constantemente, participa activamente en actividades de enseñanza e investigación en la escuela, el condado y otros niveles, y aprende humildemente de otros profesores. En 2001, fue nombrado profesor clave en la ciudad de Anshan. En el estudio teórico, debemos actualizar constantemente conceptos, establecer conceptos modernos de educación, docentes, estudiantes, currículo y talentos para guiar nuestra propia enseñanza.

En tercer lugar, el rigor primero, el amor segundo, sea una persona considerada con los estudiantes.

En la gestión de clases, la palabra "estricto" se refleja primero: reglas de clase estrictas, actitud de trabajo estricta y requisitos estrictos. Después de que se inscribieron los nuevos estudiantes, formé un comité de clase sólido, formulé reglas de clase completas y estrictas, implementé el "sistema de supervisión de turnos" en la gestión de clases para implementar las responsabilidades de construcción de la clase de principio a fin, y exigí a los estudiantes que escribieran cuidadosamente resúmenes semanales y mensuales. informes y realizar actividades de evaluación trimestrales para asegurar que "todos estén a cargo de todo, todos sean responsables, haya estándares de evaluación y haya recompensas y castigos para bien y para mal".

Movilizó plenamente el sentido de responsabilidad y el honor colectivo de toda la clase, invitó periódicamente a graduados destacados a dar conferencias en la clase, organizó a los estudiantes para que llevaran a cabo amplias actividades de autoevaluación y evaluación mutua y resumió los logros. y deficiencias en el aprendizaje, y formularon medidas prácticas de rectificación viables que mejoran el sentido de urgencia y misión de los estudiantes, * * * crean un entorno de aprendizaje esforzado y emprendedor donde "el tiempo no espera a nadie" y establecen un buen estilo de clase y de estudio. El aprendizaje en clase, la disciplina, la higiene y otros trabajos siempre han estado a la vanguardia de todas las clases de la escuela. Son profundamente reconocidos por los líderes escolares y los grupos del año escolar, y se han puesto en práctica una serie de medidas en nuestra clase en los grados. .

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Gracias a mis esfuerzos, la clase ha adquirido un nuevo aspecto y se ha convertido en una clase sobresaliente llena de vitalidad, unidad y amistad.

Además, también participé activamente en diversas actividades organizadas por la organización de estudios, y mi voz apasionada estuvo en el escenario del discurso en la reunión deportiva, tuve una figura vigorosa para consolar a los estudiantes pobres y yo. Siempre aportaré mis escasas fuerzas. Porque sé que un excelente maestro y un excelente miembro del partido deben dar ejemplo en todo momento y en todas partes. ;