Un profesor excelente puede enseñar a decenas de miles de estudiantes en línea al mismo tiempo, lo que no solo puede resolver el problema de la falta de miembros excelentes en el equipo docente, sino también garantizar la eficiencia del aprendizaje de los estudiantes.
1. El impacto de la epidemia especial en la industria de la educación
Desde el brote, muchas industrias han sufrido grandes pérdidas. La industria de la educación es el foco para cultivar la esperanza futura de la patria. La epidemia ha afectado gravemente el progreso educativo de los estudiantes y trastocó por completo los planes educativos de primavera. El Ministerio de Educación ha emitido en repetidas ocasiones avisos para ampliar las vacaciones estudiantiles, lo que demuestra la gravedad de la epidemia. El incidente del SARS en 2003 causó pánico en todo el mundo y los estudiantes fueron suspendidos durante un mes, especialmente aquellos que se enfrentaban al examen de acceso a la universidad ese año. En sólo 30 días, el número de casos confirmados superó 10 veces el del SARS, lo que basta para demostrar la gravedad de la epidemia. La educación de los estudiantes no puede retrasarse. Las principales plataformas de educación en línea han anunciado clases gratuitas durante la epidemia, lo que puede reducir en gran medida el impacto de las suspensiones de clases en la educación de los estudiantes.
La transformación del papel de los docentes en la situación epidémica especial
En primer lugar, en la situación epidémica especial, los docentes son los "apoyos" del campo de la educación y la enseñanza de mi país, asumiendo la responsabilidad de Importante tarea de la educación y la docencia en el primer semestre de 2020. También son “aprendices” y “hacedores” de alfabetización informacional. Para garantizar que el progreso de la educación y la enseñanza no se vea afectado por la epidemia, los docentes deben utilizar software de transmisión en vivo en el aula en línea y aplicar tecnología de la información para llevar a cabo la enseñanza en línea para lograr un seguimiento continuo de los objetivos de enseñanza sin tener un impacto negativo. sobre el desarrollo y aprendizaje futuro de los estudiantes. En segundo lugar, en la situación epidémica especial, los docentes son “innovadores en la gestión” y el modelo de enseñanza basado en la información cubre una amplia gama de áreas. Con base en la enseñanza, se refleja principalmente en la autoevaluación docente, la evaluación del método de enseñanza y la evaluación de la eficiencia docente. En la evaluación de la enseñanza, los maestros deben dominar el proceso de evaluación del modelo de enseñanza basado en información, cambiar el método de evaluación fuera de línea anterior y aprovechar al máximo las funciones de varios programas de transmisión en vivo y de aula en línea para aclarar el desempeño y el aprendizaje de los estudiantes. eficiencia bajo la modalidad de enseñanza en línea. Finalmente, en la situación epidémica especial, los profesores son los "innovadores" de la nueva relación profesor-alumno.
En la situación epidémica especial, los profesores soportan una pesada carga de educación y enseñanza. Aunque las condiciones de enseñanza y las situaciones reales restringen a los docentes a la hora de llevar a cabo la educación y el trabajo docente, los docentes han asumido el proyecto de esperanza de la patria a través de la transformación de roles antes mencionada. Al actualizar sus propios conceptos de enseñanza y optimizar sus modelos de enseñanza, no solo aseguraron el progreso de la enseñanza, sino que también implementaron los objetivos de desarrollo de la informatización educativa. Durante la epidemia, los docentes dieron un giro y continuaron mostrando su gran amor por la ética docente y llevaron a cabo actividades de enseñanza en línea basadas en las condiciones locales. Al mismo tiempo, monitorear y advertir la salud física de los estudiantes durante la epidemia es la tarea principal de la interacción diaria entre el hogar y la escuela. La preocupación de los maestros por los estudiantes y sus padres cuando se convierten en los "padres" del grupo de clase es un reflejo de los maestros. 'gran amor por los profesores durante el período epidémico especial.
3. Introducción a la enseñanza en el aula de DingTalk