Como profesión profesional, los docentes asumen la misión y la responsabilidad de enseñar y educar a las personas. Por tanto, el desarrollo de la profesión docente debe pasar por una educación y formación especializada, lo que requiere altas reservas de conocimientos y capacidades docentes. Durante el proceso de formación, si los nuevos profesores quieren convertirse en profesores expertos, deben pasar por la etapa no profesional - la etapa profesional - la etapa profesional.
La señal de que los docentes están entrando en la etapa profesional es el surgimiento de la formación docente. En primer lugar, desde una perspectiva global, la formación docente comenzó a finales de 2017. El padre Lhasa fundó la primera escuela normal del mundo en Reims, Francia, que se convirtió en la cuna de la educación normal humana. En segundo lugar, en lo que respecta a China, la educación normal superior de China comenzó en 1897 cuando Sheng Xuanhuai fundó la Escuela Pública de Nanyang en Shanghai. Estableció aquí una escuela normal para formar profesores para otras universidades. Fue la primera institución de educación normal moderna en China. Al mismo tiempo, el establecimiento de la Universidad Shi Jing en 1898 marcó el comienzo del sistema de educación normal superior "direccional" de mi país y también se considera el prototipo del sistema de educación normal superior de mi país.