Nueva normativa del Ministerio de Educación

Análisis legal: El Ministerio de Educación emitió una nueva normativa, que entrará en vigor el 1 de septiembre. Recientemente, el Ministerio de Educación exige a las escuelas y a los profesores que no impartan clases, que no organicen actividades extracurriculares para los estudiantes durante los recesos, que no tomen el tiempo de descanso de los estudiantes y que garanticen que los estudiantes tengan tiempo de descanso.

Base legal: "Aviso de la Dirección General del Ministerio de Educación sobre una mayor aclaración del alcance de la formación fuera del campus para la educación obligatoria" Departamentos de Educación de todas las provincias, regiones autónomas y municipios directamente dependientes de la misma; Gobierno Central, Oficina de Educación del Cuerpo de Producción y Construcción de Xinjiang:

Para implementar las "Opiniones sobre una mayor reducción de la carga de tareas y la carga de capacitación fuera del campus de los estudiantes de educación obligatoria" emitidas por la Oficina General de la Oficina Central Comité del Partido Comunista de China y la Oficina General del Consejo de Estado, y orientar a todas las localidades para gestionar la formación fuera del campus (incluida la formación en línea y fuera de línea). Ahora el aviso sobre el alcance de la formación fuera del campus en la educación obligatoria. La etapa es la siguiente:

1. De acuerdo con las disposiciones del plan de estudios nacional de educación obligatoria "Moralidad y Estado de Derecho", al realizar la formación fuera del campus, se aprende chino, historia, geografía, matemáticas y lenguas extranjeras. ​(inglés, japonés, ruso), física, química y biología se gestionan por materias. La formación fuera del campus con el contenido de aprendizaje estipulado en los estándares del plan de estudios nacional para las materias mencionadas anteriormente se incluirá en el ámbito de materias para la gestión.

2. En la formación fuera del campus, se incluyen la educación física (o educación física y salud), las bellas artes (o música, bellas artes) y las actividades prácticas integrales (incluida la educación en tecnología de la información, la educación en tecnología laboral). manejados como no disciplinas.

Todas las localidades deben seguir estrictamente el plan curricular nacional y los estándares curriculares para su revisión, y fortalecer la supervisión, supervisión e inspección diarias.