¿Cómo pueden los profesores enseñar a leer en inglés de forma eficaz?

¿Cómo pueden los profesores enseñar a leer en inglés de forma eficaz?

En primer lugar, antes de leer

1, estimular el interés de los alumnos por la lectura. Antes de leer, los profesores deben estimular plenamente el interés de los estudiantes por la lectura, despertar su comprensión y experiencia del artículo y estar preparados para mantener a los estudiantes activos en el pensamiento y entusiasmados.

2. Predecir el contenido del artículo. Antes de leer, los profesores pueden pedir a los estudiantes que utilicen ilustraciones del libro de texto o títulos de las preguntas para predecir el contenido del artículo que aprenderán.

3. Procesar el vocabulario correctamente. La mayoría de los materiales de lectura tienen muchas palabras, por lo que los maestros deben analizar los materiales de lectura y las palabras antes de leer. Para algunas palabras importantes que causan barreras de comprensión, los profesores pueden establecer un contexto determinado antes de la lectura.

Segundo, lectura

1. Liberar tiempo de lectura y asignar tareas. Cuando los estudiantes leen, los maestros deben guiarlos para que participen activamente en la lectura, exigirles que dejen claro el tiempo de lectura y los maestros deben organizar las tareas.

2. Tener una comprensión general y centrarse en la lectura de textos. El profesor espera que los estudiantes comprendan y comprendan el artículo en su totalidad, no lo lean palabra por palabra y no presten demasiada atención al significado de cada palabra y oración. No dejes palabras sin oraciones, oraciones sin párrafos y párrafos sin artículos.

2. Instruir a los estudiantes a utilizar diversas estrategias de lectura. Por ejemplo, los estudiantes pueden escribir contenido o información importante que no entienden mientras leen para prepararse para lecturas posteriores. Los profesores pueden mostrar palabras que no se han enseñado antes, exigir a los estudiantes que las encuentren rápidamente y aprender a adivinar el significado de las palabras según el contexto.

3. Pensamientos después de la lectura

1. Realizar preguntas para profundizar en el contenido de la lectura. Después de que los estudiantes lean, los maestros también pueden hacer preguntas sobre un determinado punto del artículo para que los estudiantes las discutan, lo que no solo puede mejorar las habilidades orales de los estudiantes, sino también consolidar los materiales de lectura, ampliar los materiales de lectura y sublimar los pensamientos de los estudiantes.

2. Enfatizar los puntos difíciles y consolidar los materiales de lectura. Después de leer, el maestro puede desarrollar los puntos importantes y difíciles, permitir que los estudiantes dominen el uso de algo de vocabulario y frases fijas, ayudarlos a comprender algunas oraciones difíciles y ayudarlos a resolver problemas de lectura a tiempo.

3. Leer, volver a contar y recitar bien el artículo. Volver a contar no solo puede ayudar a los estudiantes a aclarar el contexto del artículo, sino también entrenar sus habilidades de expresión oral. Los profesores pueden proporcionar algunas palabras clave y permitir que los estudiantes reciten los materiales de lectura de forma oral. También se puede pedir a los estudiantes que abrevien el material de lectura en sus escritos para mejorar sus habilidades de escritura. Leer y recitar son medios eficaces para mejorar el sentido del lenguaje de los estudiantes.

inero, comencé a reunir a mis hermanos menores para formar un equipo y practicar diversas habilidades criminales. No fue hasta un robo en el año 2000 que su identidad salió a la luz. El 1 de septiembre de ese año, el camión de transporte de efectivo llegó a la puerta de la sucursal de Jiangbei del Banco Agrícola de Changde de China después de recolectar ahorros de otras sucursales. El policía que transportaba el dinero acababa de bajarse del coche. De repente, salieron corriendo de la multitud y cuatro gánsteres dispararon a Jingjing con pistolas. Y rápidamente buscó en Jingjing para encontrar la llave del camión de transporte de efectivo, tratando de abrir la cuenta bancaria. Uno de ellos, Jingjing, que todavía estaba vivo, inmediatamente dio un paso adelante para detenerlo y fue asesinado a tiros nuevamente. Durante su pelea, la llave también se rompió. Al ver esto, el gángster entró en pánico y le entregó el arma a la policía. En ese momento, el personal del banco se escondió debajo de la mesa y tocó la alarma. Al ver que el tiempo se acababa, el gángster volvió a coger la metralleta del suelo. Mató a un taxista y huyó en su coche. Pero durante la fuga, cuatro personas más fueron golpeadas. Solo tres minutos después del incidente, la policía llegó al lugar, algunos de ellos estaban investigando el lugar y otros caminaron en la dirección por donde escaparon los mafiosos. Por su mal comportamiento, este caso conmocionó al país, la policía descubrió por las marcas de bala en el lugar que coincidían con una serie de robos importantes ocurridos anteriormente, lo que indica que esta no era la primera vez que esta pandilla cometía un robo. delito. De hecho, el culpable en este caso es Zhang Jun, y la pandilla de Zhang Jun comenzó a cometer crímenes en 1991. Al principio simplemente robaban tiendas. Más tarde, se volvieron cada vez más ansiosos. Compraron armas y granadas en las zonas fronterizas y empezaron a cometer delitos a gran escala. En 1995, robaron por primera vez una tienda de oro, hirieron a una persona y se llevaron más de 450.000 lingotes de oro. Después de probar la dulzura, atacaron tiendas de oro y joyerías en todo el país. En los dos años siguientes, llevaron a cabo múltiples robos, mataron e hirieron a decenas de personas y obtuvieron ganancias ilegales de más de 4 millones de yuanes. Entonces, ¿por qué el paradero de Zhang Jun ha sido tan esquivo para la policía durante sus casi diez años de carrera criminal? De hecho, Zhang Jun es realmente diferente de otros gánsteres. Algunas personas tienen una gran capacidad de lucha y buen cerebro, pero Zhang Jun es un criminal con un alto coeficiente intelectual y una gran capacidad de lucha. No sólo es feroz, sino también reflexivo. Cada vez que cometa un delito, lo planificará todo bien y será despedido por mucho tiempo. Tomemos como ejemplo los vehículos blindados. Observará de antemano el flujo de personas durante el incidente y se dará cuenta de qué policía tiene el arma, quién tiene la llave, la ruta de escape después, etc. A veces, para cometer un crimen con éxito, dibujaba todos los edificios alrededor del objetivo, los observaba con precisión al segundo e instruía a sus hombres a completar la tarea dentro del tiempo especificado. Para ser infalible, también realizará un entrenamiento estricto a sus oponentes para perfeccionar sus habilidades de tiro y capacidades anti-reconocimiento. Si es necesario, también realizará un entrenamiento de simulación para que no puedan cometer ni un pequeño error. Si alguien con su coeficiente intelectual puede unirse al ejército y servir a la patria, seguramente se convertirá en una generación de soldados. Desafortunadamente, eligió el camino equivocado. Aunque Zhang Jun ha estado reclutando talentos durante tantos años, tienen que aprobar el examen de ingreso, lo que significa que deben participar en el caso de asesinato. Por lo tanto, bajo un plan tan sofisticado, no tienen más remedio que ser firmes y obedientes. . Su proceso criminal es básicamente rápido y preciso, por lo que tan pronto como la policía llegue al lugar, huirán todos los días. De hecho, un punto muy importante es que pudo cometer delitos durante diez años consecutivos porque era bueno aprovechándose de las mujeres y tenía cinco amantes en la misma ciudad. Todas las amantes son devotas de él e incluso cometerán crímenes por él, porque siente que si quiere ocultar su identidad, debe seguir el ejemplo de un conejo astuto y establecer varios hogares en Chongqing, y debe haber mujeres en la familia. Luego comenzó a echar su red para pescar. Entre ellos, la más joven y hermosa es Yang. Ella es la única que se casó con Zhang Jun y dio a luz a una hija. Cuando supo la verdadera identidad de Zhang Jun, lo ayudó a transferir armas y municiones. La segunda es Ya Min, que trabaja en un salón de masajes y es la primera en arrojarse a sus brazos. El tercero es el taxista, ambos están en rojo. Zhang Jun tomó un taxi hacia el interior y se desarrolló. Para convertirse en uno de los suyos, tomó la iniciativa de contar su identidad y la historia del asesinato para amenazarlo.
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