Dos. Introducción a la Universidad Técnica y Vocacional de Wuxi La Universidad Técnica y Vocacional de Wuxi es una escuela vocacional superior general de tiempo completo, pública y de propiedad estatal, ubicada en la ciudad de Wuxi, provincia de Jiangsu, en la costa del lago Taihu, con hermosos paisajes y gente excepcional. La predecesora de la escuela fue la Escuela de Fabricación de Maquinaria Agrícola de Wuxi, fundada en marzo de 1959 por el antiguo Ministerio de Maquinaria Agrícola. En marzo de 1979, pasó a llamarse Escuela de Fabricación de Maquinaria de Wuxi de la provincia de Jiangsu; Departamento de Educación de la provincia de Jiangsu. La escuela es uno del primer grupo de "Colegios Vocacionales de Demostración Nacional" en el país. En 2012, se lanzó un programa piloto de educación profesional de pregrado de cuatro años de duración para cultivar talentos técnicos y técnicos a nivel de pregrado. En 2018, fue seleccionada como una destacada unidad de construcción de escuelas vocacionales superiores en la provincia de Jiangsu, ocupando el cuarto lugar en el país en términos de competitividad entre las escuelas vocacionales superiores.
La escuela tiene dos campus, Zhongqiao y Taihu. La escuela tiene una superficie de más de 850 acres, con un área de construcción de 368.700 metros cuadrados. Los activos totales son 654,38 06543,8 mil millones de yuanes, de los cuales el valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza e investigación científica es de 228 millones de yuanes, y la biblioteca tiene una colección de 654,38 03000 libros. Actualmente hay 14 unidades didácticas, incluida la Escuela de Tecnología Mecánica, la Escuela de Tecnología de Control, la Escuela de Tecnología de Internet de las Cosas, la Escuela de Automóvil y Transporte, la Escuela de Administración, la Escuela de Finanzas y Economía, la Escuela de Lenguas Extranjeras y Turismo. Escuela de Arte y Diseño, Facultad de Aviación de Huafei y Departamento de Enseñanza de Cursos Básicos, Escuela de Marxismo, Ministerio de Deportes, Escuela de Educación Internacional y Escuela Irlandesa. Actualmente hay más de 13.800 estudiantes universitarios e internacionales a tiempo completo.
El colegio apuesta por la construcción de un equipo docente profesional "doble cualificado" de alto nivel. Entre los profesores de tiempo completo, hay más de 50 profesores y casi 100 doctores. Entre ellos, hay 2 profesores famosos a nivel nacional, 4 profesores famosos a nivel provincial, 1 experto que disfruta del subsidio gubernamental especial del Consejo de Estado, 3 equipos docentes a nivel nacional, 5 científicos y científicos del "Proyecto Azul" a nivel provincial. equipos de innovación tecnológica y emplean a los académicos Yang Shuzi y otros expertos y académicos de alto nivel, y grandes artesanos y maestros de habilidades como Gu y Huang Cheng son profesores a tiempo parcial. Más de 30 profesores extranjeros enseñan en la escuela durante todo el año. Actualmente, hay 53 especialidades adecuadas para la fabricación de equipos y las industrias emergentes, incluidas 6 especialidades universitarias. El Ministerio de Educación tiene 2 especialidades experimentales de reforma educativa, 4 del primer lote de especialidades de demostración nacional, 2 especialidades en construcción con apoyo central, 2 especialidades de marca universitaria provincial, 5 especialidades provinciales de alto nivel, 4 especialidades provinciales de construcción clave, y hay 8 marcas a nivel nacional y especialidades especiales, y 3 marcas nacionales de industria de maquinaria y especialidades especiales. La escuela es responsable de la construcción de dos bibliotecas de recursos docentes profesionales a nivel nacional para tecnología CNC y tecnología de Internet de las cosas. Tiene 13 cursos de calidad a nivel nacional, 13 cursos de intercambio de recursos de calidad a nivel nacional y 36 libros de texto de planificación a nivel nacional. La escuela ganó 2 primeros premios, 3 segundos premios, 3 premios especiales provinciales por logros docentes y casi 20 primeros y segundos premios. La escuela también patrocina la revista nacional de educación vocacional "Mechanical Vocational Education" y la revista académica de Wuxi Vocational and Technical College "Journal of Wuxi Vocational and Technical College".
La escuela se centra en cultivar las habilidades prácticas de los talentos aplicados y ha construido una base de enseñanza práctica "multifuncional, abierta y compartida" en el campus. Actualmente cuenta con 2 bases de formación a nivel nacional, 5 bases de formación a nivel provincial, 2 proyectos de plataformas de formación a nivel provincial con profunda integración de la industria y la educación en la educación profesional superior, 4 centros experimentales básicos, 8 centros de formación profesional y el " Instituto Nacional de Evaluación de Habilidades Profesionales", "Centro Provincial de Educación Técnica y Vocacional Mecánica de Jiangsu", etc. , se han abierto 63 tipos de formación y evaluación de habilidades vocacionales, de modo que la tasa de adquisición de certificados académicos y certificados de habilidades vocacionales de los estudiantes ha alcanzado más del 95%. Se han establecido más de 200 bases de prácticas fuera de la escuela, de las cuales más de 100 empresas se han convertido en bases de prácticas de “integración trabajo-estudio” de la escuela.
La escuela se centra en mejorar la calidad general de los estudiantes. Desde 2011, ha tomado la iniciativa en la exploración de la construcción de un sistema educativo de calidad cultural entre universidades similares del país, ofreciendo casi cien cursos de educación de calidad cultural cada año y construyendo más de 20 cursos de calidad cultural excelente.
Se han establecido más de 30 bases de práctica de educación de calidad fuera de la escuela para cultivar activamente las habilidades profesionales e innovadoras de los estudiantes. Con frecuencia se informa del éxito de los estudiantes que participan en diversos concursos. En los últimos cinco años, más de 1.000 personas han ganado premios en diversos concursos de nivel provincial o superior, incluidos 19 primeros premios y 24 segundos premios en el Concurso Nacional de Habilidades para Universidades Vocacionales. Ha ganado 58 premios destacados de diseño de graduación (tesis) de universidades ordinarias de la provincia, incluidos 17 primeros premios y 17 premios de equipo destacado. El número y la clasificación de los premios lo han clasificado en primer lugar entre las escuelas vocacionales de Jiangsu durante años consecutivos. Al mismo tiempo, la escuela sirve de todo corazón al crecimiento de los estudiantes, opera un centro integral de servicios para estudiantes y ha establecido un sistema completo de ayuda para estudiantes con préstamos estudiantiles nacionales como cuerpo principal, que incluye becas para estudiantes, asistencia de trabajo y estudio y fondos de caridad. , subsidios especiales contra la pobreza, exenciones de matrícula, etc. La tasa de empleo de los graduados siempre se ha mantenido por encima del 98% y durante muchos años se le han otorgado títulos como "Grupo Avanzado de Empleo para Graduados de la Provincia de Jiangsu" y "Base de Demostración de Emprendimiento e Innovación de Estudiantes Universitarios de la Provincia de Jiangsu".
La escuela sirve activamente a la construcción económica local y su nivel de investigación científica continúa mejorando. Cada año forma a más de 30.000 personas para la sociedad y las empresas y completa más de 100 proyectos de servicios técnicos para pequeñas y medianas empresas. Los profesores han obtenido más de 500 patentes en un año, algunas de las cuales han sido transferidas con éxito a empresas. La escuela ha ganado un importante proyecto nacional del “Decimotercer Plan Quinquenal” sobre la integración de la industria y la educación, y más de 60 proyectos a nivel ministerial o superior, incluida la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, el Fondo Nacional de Ciencias Sociales, el Proyectos de humanidades y ciencias sociales del Ministerio de Educación y proyectos provinciales de autoestudio de ciencias sociales. La escuela construyó un centro de ingeniería de fabricación inteligente, lideró el establecimiento del Grupo Nacional de Educación Vocacional de Fabricación Inteligente Mecánica Vocacional y el Grupo de Educación Vocacional de Automóviles de Jiangsu, y construyó el Centro de Investigación y Desarrollo de Tecnología de Ingeniería de Aplicaciones de Red de Sensores Provincial de Jiangsu y el Centro Metalúrgico Prensado en Frío Provincial de Jiangsu. Centro de tecnología de ingeniería de pellets, Centro de investigación de ingeniería de tecnología de logística y almacenamiento de fábrica inteligente de Jiangsu y otros 10 centros de ingeniería provinciales y plataformas de RD.
En 2004, CCID, un colegio comunitario con sede en Estados Unidos, se convirtió en el primer miembro de China. En 2012, CCID estableció una sucursal china. La escuela ha establecido sucesivamente la Universidad de Gestión y Tecnología de Malasia, el Grupo Educativo Trishakdi de Indonesia y el Grupo Educativo Shenshawan de Laos, y ha construido tres sucursales o centros de idiomas en el extranjero. En 2018, el gobierno provincial de Jiangsu aprobó el establecimiento de la primera institución educativa cooperativa chino-extranjera no independiente: Wuxi Vocational and Technical College Ireland. En los últimos años, la escuela ha establecido relaciones de cooperación amistosas con más de 10 países, incluidos Estados Unidos, Alemania, Francia, Canadá, Australia, Dinamarca, Corea del Sur y Japón, así como con más de 20 instituciones en Hong Kong, Macao, y Taiwán. El primer grupo de estudiantes internacionales se reclutó en 2014. Actualmente, la escuela cuenta con más de 300 estudiantes internacionales de más de 20 países, incluidos Ghana, Liberia, Irán e Indonesia. Los proyectos de educación cooperativa China-EE.UU., China-Dinamarca y China-Australia fueron seleccionados con éxito como proyectos de construcción de demostración de alto nivel de educación cooperativa chino-extranjero por el Departamento Provincial de Educación en 2016, 2017 y 2018, respectivamente. La escuela alienta activamente a los estudiantes a "ir al extranjero" y selecciona una cierta cantidad de estudiantes cada año para realizar intercambios a corto y largo plazo con universidades homólogas en los Estados Unidos, Dinamarca, Australia y otros países para mejorar aún más la visión internacional de los estudiantes. y competitividad.
En los últimos años, los logros del colegio han sido ampliamente reconocidos por la sociedad. La escuela ha ganado sucesivamente los títulos de "Unidad Nacional Avanzada de Educación Vocacional", "Colectivo Nacional Avanzado del Sistema Educativo", "Unidad Nacional Civilizada de Industria Mecánica", "Escuela Civilizada de la Universidad Provincial", "Escuela Provincial Avanzada de Talentos Educativos". , "Honores ideológicos y políticos de la Universidad Provincial como "Colectivo Educativo Avanzado", "Campus Armonioso de las Universidades Provinciales", "Unidad de Base Avanzada de las Universidades Provinciales"