Conocimientos de biología obligatorios de secundaria 1
Sección 65438 Experimento de hibridación de guisantes de Mendel 0 y 2
Primero, personalidades relativas
Rasgos: Morfológicos características, características fisiológicas y bioquímicas o patrones de comportamiento de los organismos.
Rasgos relativos: diferentes expresiones de un mismo rasgo en un mismo organismo.
1. Rasgos dominantes y recesivos
Rasgos dominantes: rasgos expresados al cruzar dos padres con rasgos opuestos, F1.
Rasgo recesivo: Rasgo que no se expresa cruzando dos padres con rasgos opuestos.
Segregación de rasgos adicionales: fenómeno por el cual los descendientes híbridos tienen rasgos diferentes a los de los padres.
2. Genes dominantes y genes recesivos
Genes dominantes: genes que controlan los rasgos dominantes.
Genes recesivos: genes que controlan rasgos recesivos.
Epígenes: factores genéticos que controlan rasgos (segmentos de ADN con efectos genéticos)
Alelos: dos genes (ubicados en un par de genes homólogos) que determinan un par de rasgos relativos en la misma ubicación en el cromosoma).
3. Homocigotos y heterocigotos
Homocigotos: individuos desarrollados a partir de cigotos formados por la unión de gametos de un mismo gen (pueden heredarse de forma estable sin segregación de rasgos)
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Homocigotos dominantes (como los pacientes AA)
Homocigotos recesivos (como los individuos aa)
Heterocigotos: desarrollo del cigoto formado por la unión de gametos de diferentes genes Individuos formado (no se puede heredar de manera estable y los rasgos se segregarán en la descendencia)
4. Fenotipo y genotipo
Fenotipo: se refiere a los rasgos que realmente muestran los individuos biológicos.
Genotipo: Composición genética asociada al fenotipo.
Relación: genotipo ambiente → fenotipo
5. Hibridación y autofecundación
Hibridación: proceso de apareamiento entre organismos de diferentes genotipos.
Selfing: Proceso de apareamiento entre organismos del mismo genotipo. (Refiriéndose a la autopolinización en plantas y homopolinización en plantas dioicas)
Prueba adicional de hibridación: Cruzar F1 con homocigotos recesivos (puede usarse para determinar el genotipo de F1, que es un híbrido).
2. Razones del éxito del experimento de Mendel:
(1) Selección correcta de materiales experimentales: ① El guisante es una planta estrictamente autopolinizada (polinización cerrada generalmente pura); ②Fácil de distinguir.
(2) Investigación desde un par de rasgos correlacionados hasta múltiples pares de rasgos correlacionados (de simples a complejos)
(3) Análisis estadístico de resultados experimentales.
(4) Diseño científico riguroso de procedimientos experimentales: método de deducción de hipótesis, es decir, análisis de observación-hipótesis-razonamiento deductivo-verificación experimental.
3. Experimento de hibridación de guisantes de Mendel
Hibridación de un par de rasgos relacionados
Conocimientos de biología obligatorios en secundaria 2
Meiosis y fertilización
Primero, el concepto de meiosis
Meiosis: una forma única de división celular en el proceso de formación de células germinales en organismos que se reproducen sexualmente. Durante la meiosis, los cromosomas se replican solo una vez y las células se dividen dos veces seguidas. El número de cromosomas en las células germinales recién producidas se reduce a la mitad en comparación con las células somáticas.
Las células somáticas inyectadas se producen principalmente por mitosis. Durante la mitosis, los cromosomas se copian una vez y la célula se divide una vez. La cantidad de cromosomas en las células recién generadas es la misma que la de las células somáticas.
En segundo lugar, el proceso de meiosis
1. Los sitios de formación de las células reproductoras sexuales: testículos y ovarios de animales; anteras y óvulos de plantas
2. La formación de espermatozoides y óvulos
Tercero, comparación del proceso de formación de espermatozoides y óvulos
Cuarto, nota:
(1) Cromosomas homólogos: ①La forma y el tamaño son básicamente los mismos; (2) Uno proviene del padre y el otro de la madre.
(2) El número de cromosomas en las espermatogonias y oogonias es el mismo que el de las células somáticas. Por tanto, son células somáticas que proliferan mediante mitosis pero que pueden sufrir meiosis para formar células germinales.
(3) Durante la meiosis, el número de cromosomas se reduce a la mitad durante la primera división meiótica porque los cromosomas homólogos se separan en diferentes células hijas. Por tanto, no hay cromosomas homólogos durante la segunda meiosis.
(4) Cambios en los cromosomas y el ADN durante la meiosis.
(5) Tipos de células hijas meióticas:
Supongamos que las células somáticas de un organismo contienen n pares de cromosomas homólogos, y sus espermatogonias pueden formar 2n tipos de espermatozoides mediante meiosis. (Óvulo); su 1 espermatogonia sufre meiosis para formar dos tipos de espermatozoides. Un ovocito sufre meiosis para formar un óvulo.
Verbo (abreviatura de verbo) Características y significado de la fecundación
Características: La fecundación es el proceso en el que los espermatozoides y los óvulos se reconocen entre sí y se fusionan para formar un óvulo fecundado. La cabeza del espermatozoide ingresa al óvulo y la cola permanece afuera. Pronto, el núcleo del espermatozoide se fusiona con el del óvulo, lo que hace que el número de cromosomas del óvulo fecundado vuelva al número de células somáticas, la mitad de las cuales provienen del espermatozoide y la otra mitad del óvulo.
Importancia: La meiosis y la fertilización juegan un papel importante en el mantenimiento del mismo número de cromosomas en las células somáticas de la descendencia, así como en la herencia y variación de los organismos.
6. Pasos de discriminación de las imágenes de meiosis y mitosis:
1. Si el citoplasma está dividido equitativamente: Dividido de manera desigual: formación de óvulos durante la meiosis.
2. El número de cromosomas en la célula:
Si es un número impar, la segunda meiosis (espermatocitos secundarios, ovocitos secundarios, división meiótica tardía), vea un polo). ;
Si es un número par, la primera división de la mitosis y la meiosis.
3. El comportamiento de los cromosomas en las células:
Aparecen por primera vez cromosomas homólogos: mitosis y meiosis;
Sinapsis, fenómeno de tétrada, Separación de homólogos cromosomas - primera meiosis;
Sin cromosomas homólogos - segunda meiosis.
4. Separación de cromátidas hermanas:
Un polo no tiene cromosomas homólogos: etapa tardía de la segunda meiosis;
Un polo tiene cromosomas homólogos Cromosoma de origen: anafase de mitosis.
Nota: Si el citoplasma se divide de manera desigual, se trata de la reducción tardía de ovocitos en etapa I o II.
Conocimientos de biología obligatorios en bachillerato 3
Herencia ligada al sexo
1 Concepto: Los genes de control genético están situados en los cromosomas sexuales, por lo que siempre están ligados a. género.
2. Modelo de determinación del sexo XY:
1. Composición cromosómica (n pares):
Macho: n-1 autosómico XY.
Mujer: n-1 autosómica X-X.
2. Proporción de género: generalmente 1:1.
3. Organismos comunes: todos los mamíferos, la mayoría de las plantas dioicas, la mayoría de los insectos, algunos peces y anfibios.
3. Características de tres tipos de herencia ligada al sexo:
(1) Características genéticas recesivas de X:
①Masculino>Femenino
②Atavismo (herencia cruzada)
(3) Si la madre está enferma, el niño también se enfermará, y si la mujer está enferma, el padre también se enfermará.
(2) Características genéticas dominantes de Las mujeres están enfermas, los niños están enfermos y las madres están enfermas.
(3) Características de la herencia ligada al Y:
① Los hombres están enfermos, pero las mujeres no.
②Padre→Hijo→Nieto
Se adjuntan tipos de enfermedades genéticas comunes (recuerde):
Criptografía de rayos X: daltonismo, hemofilia
p >Con rayos X: raquitismo resistente a la vitamina D
A menudo oculto: sordera congénita y albinismo.
A menudo se manifiesta como: múltiples (y) dedos.
Conocimientos de biología obligatorios en bachillerato 4
El ADN es el principal material genético.
1. Evidencia de que el ADN es material genético
(1) Proceso experimental y conclusión de la transformación neumocócica
(2) Proceso experimental y conclusión de la infección por fagos bacterianos en conclusión.
2.El ADN es el principal material genético.
(1) El material genético de algunos virus es ARN.
(2) El material genético de la mayoría de los seres vivos es el ADN.
Sección 2: La estructura de las moléculas de ADN
1. Los componentes del ADN: carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y fósforo.
2. La unidad básica del ADN: desoxinucleótidos (4 tipos)
3. La estructura del ADN:
①Dos desoxinúcleos antiparalelos La cadena de nucleótidos forma una espiral. Estructura de doble hélice.
②Exterior: La desoxirribosa y el fosfato están conectados alternativamente para formar el esqueleto básico.
Interna: Formada por pares de bases unidas por enlaces de hidrógeno.
③Existe una cierta regularidad en el emparejamiento de bases: A = T; g C. (Principio de emparejamiento de bases complementarias)
4. : La secuencia alterna de desoxirribosa y fosfato en la molécula de ADN es estable.
②Diversidad: La secuencia de pares de bases en las moléculas de ADN es diversa (principalmente), y el número y proporción de bases son diferentes.
③Especificidad: Cada ADN en una molécula de ADN tiene su propia secuencia de pares de bases específica.
5. Cálculo
Sección 3 Replicación del ADN
Primero, evidencia experimental - replicación semiconservadora
1. Bacilo
2. Método: Método de rastreo de isótopos.
Segundo, replicación del ADN
1 Localización: Núcleo
2 Tiempo: Interfase de la división celular. (es decir, el intervalo entre la mitosis y la primera meiosis)
3. Condiciones básicas:
①Plantilla: dos hebras individuales de la molécula de ADN que comienza a desenrollarse (es decir, dos hebras de la matriz). ADN);
②Materia prima: cuatro desoxinucleótidos libres en las células.
③Energía: aportada por el ATP;
④Enzimas: ADN helicasa, ADN polimerasa, etc.
4. Proceso: ① Desenrollado; ② Síntesis de subcadenas; ③ Formación de ADN de progenie.
5. Características: ① Copia mientras se desenrolla; ② Copia semiconservadora.
6. Principio: Principio de emparejamiento de bases complementarias
7. Razones para la replicación precisa:
La estructura única de doble hélice proporciona una plantilla precisa para la replicación <; /p>
②El principio de emparejamiento de bases complementarias garantiza la precisión de la replicación.
8. Importancia: Pasar información genética de padres a hijos, manteniendo así la continuidad de la información genética.
Breve descripción: uno, dos, tres pasos, cuatro condiciones
Curso obligatorio de secundaria II Conocimientos Biológicos 5
Síntesis de proteínas dirigida por genes
1. Estructura del ARN:
1. Composición: carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo
2.
3. Estructura: generalmente de acción única.
2. Genes: Fragmentos de ADN con efectos genéticos, principalmente en los cromosomas.
3. Los genes controlan la síntesis de proteínas:
1. Transcripción:
Concepto (1): Basado en el principio de emparejamiento de bases complementarias, una hebra de ADN. Se utiliza como plantilla el proceso de síntesis de ARN en el núcleo.
También se observó transcripción en cloroplastos y mitocondrias.
(2) Proceso:
①Expandir
②Emparejamiento
③Conectar
④Liberar
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(3) Plantilla: una hebra de ADN (cadena plantilla)
Materias primas: 4 tipos de nucleótidos
Energía: ATP
Enzima : Helicasa, ARN polimerasa, etc.
(4) Principio: principio de emparejamiento de bases complementarias (A-U, T-A, G-C, C-G)
(5) Producto: ARN mensajero (ARNm) ), ARN ribosómico (ARNr) y ARN de transferencia (ARNt)
2. Traducción:
El concepto de (1): utilizar varios aminoácidos libres en el citoplasma como plantillas para sintetizar. El proceso de producción de proteínas con una determinada secuencia de aminoácidos.
También se traducen los cloroplastos y las mitocondrias.
(2) Plantilla: ARNm
Materias primas: aminoácidos (20 tipos)
Energía: ATP
Enzimas: varias enzimas .
Herramienta de transporte: ARNt
Máquina de ensamblaje: ribosoma
(4) Principio: principio de emparejamiento complementario de bases
(5) Producto: cadena polipeptídica
3. Cálculos relacionados con la expresión génica:
El número de bases del gen: el número de bases de la molécula de ARNm: el número de aminoácidos = 6:3 : 1.
4. Código de base
①Concepto: Tres bases adyacentes en el ARNm determinan un aminoácido. Cada tres de estas bases también se denominan 1 codones.
②Características: especificidad, degeneración y universalidad.
③Contraseña de inicio: GUG, agosto (64)
Contraseña de finalización: UAA, UAG, UGA.
Nota: Hay 61 codones que determinan los aminoácidos, y el codón de terminación no codifica aminoácidos.
Sección 2: Control genético de rasgos
1. Reglas centrales y su desarrollo
1, propuesta por Crick.
2. Contenido: La información genética puede fluir del ADN al ADN, que es la autorreplicación del ADN, también puede fluir del ADN al ARN y luego a la proteína, que es la transcripción y traducción de la genética; información. Sin embargo, la información genética no puede fluir de una proteína a otra, ni de una proteína al ADN o al ARN.
El flujo de información genética de ARN a ARN y de ARN a ADN son complementos del dogma central.
En segundo lugar, la forma en que los genes controlan los rasgos:
(1) Control indirecto: controlar el proceso metabólico mediante el control de la síntesis de enzimas, controlando así características biológicas como el albinismo;
(2) Control directo: Controla directamente las propiedades biológicas controlando la estructura de las proteínas. Como la fibrosis quística y la anemia falciforme.
Preste atención a los factores poligénicos de los rasgos biológicos: genes y genes; genes y productos génicos, existen interacciones complejas entre muchos factores y el medio ambiente, y * * * regulan con precisión las características de los organismos en el mismo; lugar.
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