b. El estudiante levanta la barra por encima de su cabeza durante 3 segundos. El estudiante le da a la barra una fuerza hacia arriba. La barra no se mueve hacia arriba y el estudiante no trabaja sobre la barra.
C. La barra está en estado estacionario. La gravedad ejercida por la barra y el soporte de la barra son un par de fuerzas de equilibrio.
D. Cuando los estudiantes todavía están en el podio, las fuerzas de gravedad y de apoyo sobre los estudiantes son iguales en magnitud y opuestas en dirección. Actúan en la misma línea recta y sobre el mismo objeto. un par de fuerzas en equilibrio. No se ajusta al significado de la pregunta.
Así que elige c.