Los tipos de preguntas y la distribución de puntajes de las materias del examen de ingreso a la universidad;
1. El número de preguntas en idioma chino y la proporción de puntajes del examen de ingreso a la universidad:
Las preguntas del examen de ingreso a la universidad china se componen de "preguntas obligatorias" y "preguntas de opción múltiple". El número de preguntas en todo el artículo es de entre 20 y 23.
Preguntas obligatorias: Puntuación total 125: Literatura moderna 1, número de preguntas 3, contabilizando 10. Los ensayos argumentativos, los ensayos expositivos y los ensayos narrativos son el alcance del examen de estilo; la lectura de 1 artículo chino clásico, 4 preguntas, representa 20 puntos; la lectura de 1 poema antiguo, 2 preguntas, representa 10 puntos; , Representa 5 puntos; Escritura en lenguaje, 4 preguntas, 20 puntos; Escritura, 1 pregunta, 60 puntos.
2. Preguntas del examen de inglés del examen de ingreso a la universidad y distribución de la puntuación:
La puntuación total es 150. La comprensión auditiva es de 30 puntos; la comprensión de lectura es de 40 puntos; la aplicación del conocimiento del inglés es de 45 puntos; la escritura es de 35 puntos.
3. Preguntas del examen de ingreso a la universidad de Matemáticas y distribución de la puntuación:
La puntuación total es 150. 12 preguntas de opción múltiple, cada pregunta vale 5 puntos, ***60 puntos, complete 4 preguntas, cada pregunta vale 5 puntos, * * * responda 5 preguntas, cada pregunta vale 12 puntos, ***60; puntos; pregunta opcional 1, 10 puntos.
4. Preguntas integrales del examen de ingreso a la universidad y distribución de la puntuación:
La puntuación total es de 300 puntos. 35 preguntas de opción múltiple, cada una con un valor de 4 puntos, con una puntuación máxima de 140. Las preguntas 36 a 41 son 6 preguntas obligatorias. Las preguntas 42 a 48 son "preguntas opcionales".
5. Preguntas integrales del examen de ingreso a la universidad y distribución de la puntuación:
La puntuación total es de 300 puntos. Son 13 preguntas de opción múltiple, 6 puntos cada una, * * * 78 puntos; 8 preguntas de opción múltiple indefinidas, 6 puntos cada una, * * 48 puntos. Las preguntas de no elección 22-32 son preguntas obligatorias, con una puntuación máxima de 129 puntos; 33-40 son preguntas de opción múltiple, con una puntuación máxima de 45 puntos.
La física representa 110 puntos en el examen nacional del nuevo estándar curricular. La parte de física del nuevo estándar curricular consta de 8 preguntas de opción múltiple de 48 puntos (***8 preguntas de 6 puntos). cada una) y 2 preguntas experimentales de 15 puntos (Compuesto por 22 preguntas con 6 puntos, 23 preguntas con 9 puntos) y 2 preguntas de cálculo con 32 puntos (24 preguntas, 65438 puntos)
La diferencia entre artes liberales y ciencias:
Diferentes cursos
Los cursos de ciencias y chino de alto nivel incluyen: chino, matemáticas, inglés, historia, geografía y política. Los cursos de ciencias de la escuela secundaria incluyen: chino, matemáticas, inglés, física, química y biología. Los requisitos de aprendizaje de chino e inglés son los mismos que los de los libros de texto, y los exámenes también son los mismos. En términos de matemáticas, las materias de artes liberales tienen un curso optativo menos que las materias de ciencias, y los requisitos de aprendizaje también son diferentes. La ciencia requiere más que las artes liberales, razón por la cual algunas personas dicen que las artes liberales son más fáciles que la ciencia. Otro punto es que los exámenes de artes liberales y ciencias son diferentes, y artes liberales es más fácil.
Diferentes estilos de aprendizaje
El conocimiento en artes liberales se trata principalmente de memorización y comprensión, mientras que el conocimiento en ciencias se trata principalmente de comprensión y resolución de problemas, y hay menos contenido para memorizar que en artes liberales. Además, los cursos de artes liberales no requieren experimentos, mientras que los cursos de ciencias tienen innumerables experimentos grandes y pequeños, y diversos reactivos, medicamentos y equipos pueden engañarse fácilmente. Tomando como ejemplo el alcohol en biología, el 70% de alcohol es un desinfectante, el 95% se usa para combustión y calefacción, etc.
Elección voluntaria
Después de que se publican los resultados del examen de ingreso a la universidad, no importa si eligen una universidad o una especialización, hay más estudiantes de ciencias que estudiantes de artes liberales. Nuestro país tiene universidades de ciencias e ingeniería y universidades de ingeniería, pero no existen universidades de literatura e historia puras. La mayoría de las escuelas ofrecen carreras de literatura e historia.
Métodos para mejorar las puntuaciones en artes liberales
1. La gestión del tiempo es muy importante. Hay muchos puntos de conocimiento en las artes liberales de la escuela secundaria y el estudio es intenso. Sólo los acuerdos científicos lograrán una mayor eficiencia. Las personas suelen ser perezosas y el "horario" puede ser una motivación externa para promover su estudio y su vida normal. El horario también puede permitirle evitar cosas que no le gusta hacer, asegurando que su estudio y su vida estén planificados y ordenados; Por supuesto, también le ayudará a organizar una revisión razonable de cada tema.
2. Para escuchar atentamente, primero debes superar la distracción y la deriva de la atención y prevenir el fenómeno de la "mente divagando". En segundo lugar, preste atención a los puntos clave al escuchar.
Los estudiantes experimentados prestan especial atención a lo que dice el profesor justo después de clase y cuando la salida de clase está a punto de terminar. Debido a que lo que dice el maestro al comienzo de la clase es un resumen de la lección anterior o de los requisitos de esta lección, sirve como vínculo entre el pasado y lo siguiente, lo que dice el maestro después de la clase muchas veces es un resumen de la lección; , o repasar después de clase y los requisitos previos al estudio. Preste atención a estas palabras: las conferencias serán específicas, la revisión tendrá un propósito y la vista previa será específica. ?
3. Habla con valentía y pregunta. Algunos estudiantes de segundo año de secundaria rara vez hacen preguntas o hablan en clase porque son tímidos y guardan las apariencias. Si no hace preguntas, su capacidad de pensamiento no se desarrollará; si no habla activamente sobre las preguntas que puede responder, no tendrá la oportunidad de ejercitar sus habilidades de expresión y no podrá repasar. tu verdadero nivel y no podrás sentir la alegría del éxito. Es muy importante hablar activamente en clase y hacer preguntas con valentía. Para los profesores, realmente espero que los estudiantes respondan mis preguntas. Los profesores suelen apreciar a los estudiantes que pueden expresar sus propias opiniones en clase o tener preguntas sobre las opiniones del profesor.
Introducción al modelo de examen de acceso a la universidad
1. Modelo tradicional de examen de acceso a la universidad.
El modelo tradicional de examen de ingreso a la universidad es el modelo anterior de realizar el examen de ingreso a la universidad en forma de materias de artes liberales y ciencias. Hay tres materias excepto chino, cada una con 150 puntos, artes liberales, política, historia y geografía con 100 puntos, ciencias y física con 110 puntos, química con 100 puntos y biología con 90 puntos. El examen utilizado es un examen nacional, dividido en regiones, una*.
2. Nuevo modelo de examen de acceso a la universidad.
El nuevo modelo de examen de ingreso a la universidad es un nuevo modelo de examen de ingreso a la universidad implementado en nuestro país. Su objetivo es cambiar las limitaciones del examen de ingreso a la universidad tradicional en el desarrollo de los estudiantes y brindarles más posibilidades. El nuevo modelo de examen de ingreso a la universidad se desarrolla en forma de 3+1+2. Tomando como ejemplo la provincia de Hubei, 3 se refiere a las tres materias obligatorias excepto chino y matemáticas, con una puntuación de 150 para cada materia. 1 se refiere a las materias optativas, elija una de historia y física, y la puntuación es 100. La puntuación de cada materia es de 100 puntos, y la puntuación total es de 450 puntos para las tres materias obligatorias más 100 puntos para el examen opcional de física o historia, y 200 puntos para las cuatro materias opcionales y dos materias adicionales, lo que es un ***750. agujas.