Actualmente, las universidades de Beijing, como la Universidad de Pekín, la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, la Universidad de Comunicación de China, la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, la Universidad de Lengua y Cultura de Beijing y la Universidad de Economía y Negocios Internacionales contratan principalmente a más de 30 especialidades en lenguas minoritarias. La situación de la matrícula en estas escuelas varía de un año a otro, pero todas reclutan estudiantes individualmente por adelantado.
Modo de grabación para lenguas menores: admisión anticipada para exámenes individuales.
Los métodos de inscripción de lenguas minoritarias en las universidades de Pekín varían, pero generalmente se dividen en dos situaciones: estudiantes de Pekín y estudiantes de fuera de Pekín. Los candidatos tanto de dentro como de fuera de Beijing deben ser entrevistados con anticipación, y algunos candidatos de fuera de Beijing también deben realizar una prueba escrita. Las entrevistas preliminares en Beijing y fuera de Beijing generalmente se realizan por separado.
Área de Beijing: entrevista previa para realizar el examen de ingreso a la universidad e inscribir a los estudiantes por separado.
Para los candidatos de Beijing, los estudiantes de idiomas menores participan en el examen nacional unificado de ingreso a la universidad, y la inscripción al examen de ingreso a la universidad, el formulario de solicitud de voluntariado y el examen físico se llevan a cabo simultáneamente con otros candidatos. En comparación con otros candidatos, existen dos diferencias principales en la contratación de candidatos de idiomas pequeños:
En primer lugar, las entrevistas se realizan con antelación. Debido a que los idiomas minoritarios tienen requisitos especiales para la calidad de los estudiantes, las entrevistas deben realizarse con anticipación antes del examen general de ingreso a la universidad. Las entrevistas anticipadas suelen realizarse cada primavera, en marzo y abril. El contenido de la entrevista es oral y entrevista, y algunas escuelas tendrán una prueba escrita. Los métodos de prueba varían de una escuela a otra y consisten principalmente en lectura, diálogo y presentación. Algunas escuelas también exigen que los candidatos imiten el idioma minoritario que están solicitando, lo que les lleva unos 10 minutos a cada candidato. Los puntos principales del examen son la pronunciación, la entonación, la fluidez del habla y habilidades integrales como la comprensión, la expresión y la reacción. Al mismo tiempo, también existen ciertos requisitos en cuanto a la altura y el cuerpo de los candidatos.
En segundo lugar, entrada independiente. Después del examen, los estudiantes que aprueben la entrevista recibirán un certificado de la escuela a la que solicitaron y obtendrán las calificaciones del examen de ingreso a la universidad. Cuando la escuela admite estudiantes, no solo analiza los puntajes generales de los exámenes de ingreso a la universidad y los puntajes de las entrevistas y exámenes orales de los candidatos, sino que también presta atención a los puntajes en idiomas extranjeros y materias chinas. Antes de presentar cada lote de especialidades en idiomas menores, las agencias de admisión pertinentes presentarán los documentos en el orden de las calificaciones aprobatorias de los estudiantes. Debido a que el tiempo de presentación es el mismo, los candidatos no pueden postularse a dos escuelas al mismo tiempo. Además, los candidatos deben tener en cuenta que solicitar una especialización en idiomas menores no afecta la elección de otras opciones. Los candidatos también pueden elegir sus opciones en otras universidades normalmente.
Fuera de Beijing: No más exámenes avanzados de ingreso a la universidad.
A diferencia de los candidatos de Beijing, los solicitantes de programas de idiomas menores fuera de Beijing también deben asistir a entrevistas con anticipación y serán seleccionados en función de los resultados de la entrevista.
En primer lugar, examen separado y admisión directa. Los requisitos de entrevista anticipada para estudiantes fuera de Beijing son básicamente los mismos que los requisitos de entrevista mencionados anteriormente para estudiantes fuera de Beijing, la diferencia es que los candidatos deben realizar un examen escrito durante la entrevista y las materias del examen generalmente incluyen chino, matemáticas y extranjero; idiomas. En el momento de la admisión, cuando los puntajes en las tres materias culturales alcancen el puntaje prescrito por la escuela, los mejores estudiantes serán admitidos en función de los puntajes de sus entrevistas profesionales, desde puntajes altos hasta puntajes bajos. Si una provincia o ciudad tiene recursos estudiantiles insuficientes o puntajes bajos en las pruebas, la escuela de reclutamiento ajustará su plan de inscripción a nivel nacional en función de la situación real. La escuela de contratación tiene centros de pruebas locales y las entrevistas y pruebas escritas generalmente se llevan a cabo localmente. Los candidatos deben prestar mucha atención a la información publicada en el sitio web de la universidad de contratación y ponerse en contacto con la oficina de admisiones de la escuela. Generalmente, debe registrarse en junio y febrero, realizar el examen en marzo, confirmar la lista de admisión a fines de abril y emitir el aviso de admisión en mayo.
En segundo lugar, los estudiantes admitidos no pueden realizar el examen de ingreso a la universidad. Para los estudiantes de fuera de Beijing, la institución de admisiones admitirá directamente a los candidatos en función de los resultados de la entrevista. Los candidatos admitidos, después de ser revisados y aprobados por la oficina provincial de admisiones, no necesitan tomar el examen nacional de ingreso a la universidad ese año; pasar la entrevista con los estudiantes de Beijing todavía tienen que tomar el examen general de ingreso a la universidad de Beijing. Esta es la diferencia entre los candidatos de fuera de Beijing y los de Beijing.
Después de la inscripción, la especialidad de educación primaria 3 implementa la enseñanza en clases pequeñas, con alrededor de 20 personas en una clase; hay muchas oportunidades para estudiar en el extranjero a través de intercambios entre escuelas y patrocinados por el estado, y los estudiantes tienen fuertes ventajas. Capacidad práctica de aplicación del lenguaje. Además, si bien los estudiantes aprenden bien sus especialidades, también tienen la libertad de elegir una segunda licenciatura. Los estudiantes pueden enriquecer los conocimientos profesionales correspondientes de acuerdo con sus propias preferencias y planificación de dirección laboral. Los estudiantes de idiomas menores deben estudiar en su especialidad después de la admisión y, por lo general, no se permite cambiar de especialidad.
La situación de la matrícula de lenguas minoritarias en las universidades de Pekín
Universidad de Pekín
En la Universidad de Pekín, las lenguas minoritarias son lenguas distintas del inglés. La inscripción en la Universidad de Pekín tiene varios aspectos: 1. Es la admisión anticipada de 13 escuelas de idiomas extranjeros con calificaciones de recomendación, lo que equivale a una recomendación directa. En segundo lugar, para la inscripción en idiomas secundarios en Beijing, el plan de idiomas secundarios debe anunciarse con anticipación y las entrevistas deben realizarse; realizarse según sea necesario y el formulario de solicitud deberá cumplimentarse según los procedimientos habituales.
En 2004, el programa de idiomas menores de la Universidad de Pekín inscribió a 18 estudiantes en Beijing. Debido a los puntajes más altos, la Universidad de Pekín inscribió a 10 estudiantes y en realidad inscribió a 28 estudiantes.
Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing
La escuela ofrece 34 idiomas extranjeros, incluidos inglés, japonés, francés y alemán, 29 de los cuales son idiomas menores, incluidos español, holandés, ruso y árabe. , italiano, sueco, portugués, polaco, checo, eslovaco, húngaro, finlandés, rumano, búlgaro, serbio, croata, albanés, serbio. Además del inglés, alemán, francés y japonés, se inscriben por separado con antelación 34 idiomas. A excepción de español, árabe y ruso, estas 29 especialidades inscriben estudiantes cada año, mientras que otros idiomas inscriben estudiantes cada dos años o cada pocos años. En 2004, la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing planeó matricular a 48 estudiantes en Beijing, pero en realidad matriculó a 64 estudiantes, una expansión de 16 estudiantes.
Universidad de Economía y Negocios Internacionales
La Escuela de Lenguas Extranjeras cuenta con ocho departamentos: japonés, francés, español, árabe, ruso, coreano, italiano y vietnamita. En 2004, cinco especialidades (japonés, coreano, ruso, árabe y vietnamita) fueron admitidas mediante exámenes de admisión temprana separados. El contenido de la entrevista incluye lectura en inglés y respuesta a preguntas, imitación del lenguaje aplicado y examen integral (incluida la capacidad de expresión y la impresión general de los candidatos en Beijing, cuando sus puntajes en el examen de ingreso a la universidad alcanzan el puntaje establecido por la escuela). serán entrevistados en función de los puntajes de sus entrevistas profesionales. La admisión se basará en el mérito, desde puntajes altos hasta puntajes bajos. Cuando los candidatos de fuera de Beijing alcancen el puntaje establecido por la escuela en las tres materias culturales, serán admitidos de mayor a menor de acuerdo con los puntajes de sus entrevistas profesionales.
Universidad de Lengua y Cultura de Beijing
La escuela cuenta con 10 programas de maestría y 2 programas de doctorado. El plan de inscripción para lenguas menores (especialidades, número de estudiantes, proporción entre hombres y mujeres) cambiará cada año y generalmente se anunciará antes del examen. Las especialidades de idiomas menores incluyen francés, alemán, español, japonés, coreano (dirección coreana) y árabe.
Universidad de Comunicaciones de China
La matrícula de lenguas minoritarias de la Universidad de Comunicaciones de China en 2004 incluye principalmente japonés, portugués, alemán, hausa, ruso, pastún, etc. Su objetivo de formación es cultivar talentos integrales que puedan trabajar en divisas, asuntos exteriores, economía y comercio, cultura, educación, investigación científica y otros departamentos utilizando idiomas no comunes y el inglés. Los temas del examen incluyen entrevistas y pruebas escritas. Los contenidos de la entrevista incluyen: a. Inglés (responda las preguntas del examinador después de leer el pasaje); b. La prueba escrita incluye chino, matemáticas e inglés. Los candidatos de fuera de Beijing solo asisten a la entrevista, mientras que los candidatos de fuera de Beijing deben realizar la entrevista y el examen escrito. Además, la escuela implementa un sistema de prueba de un año para estudiantes de lenguas no comunes. Aquellos que no aprueben la prueba serán descalificados y regresados a su lugar de residencia original.
Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing
Las especialidades de inscripción en idiomas minoritarios de la escuela incluyen ruso, alemán, francés, español, coreano, etc. La entrevista preliminar incluye examen oral profesional y entrevista. La dificultad del examen oral es similar a la del examen de ingreso a la universidad. Evalúa principalmente las habilidades de pronunciación, imitación, comprensión y expresión de los candidatos. El contenido de la entrevista incluye la comprensión de la capacidad de expresión lingüística del candidato, el conocimiento básico del país de destino del idioma y el examen de los dientes bucales, la apariencia, la forma del cuerpo, la altura y otras condiciones físicas del candidato. La admisión se basa principalmente en las puntuaciones totales del examen de ingreso a la universidad, la entrevista y el examen oral, así como en las puntuaciones de las materias de idiomas extranjeros y chino. La escuela también impone requisitos de altura: 1,60 m o más para las mujeres; 0,70 m o más para los hombres.
Talentos de lenguas minoritarias con buenas perspectivas laborales
En los últimos años, la La forma de empleo de talentos de lenguas minoritarias ha sido prometedora. Por ejemplo, todos los graduados de 2004 de la especialidad en lenguas menores de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing se han ido, principalmente agencias estatales, empresas e instituciones como diplomacia, publicidad, comercio exterior, radio y televisión, publicaciones y educación. La tasa de empleo de las lenguas del norte también supera el 90%.
Después de la adhesión de China a la OMC, los vínculos de China con otros países del mundo se han vuelto cada vez más estrechos y las perspectivas de empleo para los talentos de lenguas minoritarias son en general prometedoras. Por un lado, los vínculos económicos y comerciales de China con otros países del mundo son cada vez más estrechos y las instituciones chinas en el extranjero se están profundizando en el campo económico, impulsando así la demanda de talentos con lenguas minoritarias en esta región; Por otro lado, China participa cada vez más en el mundo. Con la formulación y operación de reglas de juego, la demanda de talentos en lenguas minoritarias por parte de agencias y empresas estatales aumentará significativamente.
Desde la perspectiva de las lenguas menores, el francés, el alemán y el español tienen una mayor influencia internacional y los graduados generalmente tienen un mejor mercado laboral. En los últimos años, con el rápido desarrollo de las relaciones China-Japón y China-Corea del Sur, se han expandido desde la economía y el comercio a la industria cultural, la ciencia y la tecnología, la educación, el arte, los deportes y otros campos. Los talentos profesionales coreanos han aumentado rápidamente. Después del incidente del 11 de septiembre, para evitar la interferencia del extremismo religioso interno, el terrorismo y el separatismo étnico, junto con el creciente volumen comercial entre China y 22 países árabes, las perspectivas de las grandes potencias árabes son prometedoras. El continuo y rápido desarrollo de la economía de China y la convocatoria de los Juegos Olímpicos de 2008 harán de las lenguas minoritarias un tema candente en los próximos años.
Nota especial: debido a los constantes ajustes y cambios en varios aspectos, se solicita a los candidatos que presten atención a la información oficial publicada por los departamentos autorizados.
Aprender un idioma pequeño no es un atajo para llegar a la universidad.
Algunos estudiantes y padres creen que los exámenes de idiomas menores son preguntas de nivel universitario y que las preguntas deberían ser más simples que los exámenes de ingreso a la universidad. Aprobar los exámenes puede permitir ingresar con éxito a la universidad. De hecho, la inscripción en idiomas minoritarios es una forma para que los colegios y universidades seleccionen y cultiven talentos lingüísticos especiales. No es menos difícil que el examen de ingreso a la universidad, pero más riguroso que el examen de ingreso a la universidad. Como se mencionó anteriormente, solo se pueden recomendar estudiantes destacados de escuelas intermedias clave. Los métodos de evaluación incluyen examen escrito y entrevista. Se puede decir que la inscripción en idiomas menores puede reflejar mejor la calidad general de un candidato que el examen de ingreso a la universidad. A juzgar por su rendimiento académico habitual, casi todos los candidatos que pueden ingresar a colegios y universidades pueden aprobar el examen de ingreso a la universidad.
Los estudiantes tienen que tomar el examen de admisión de lenguas minoritarias en colegios y universidades, por lo que tienen que gastar algo de energía y recursos financieros. Por lo tanto, debes medir de manera integral tus propias fuerzas, no correr riesgos y optar por postularte al examen de manera racional y tranquila. (Wang Xiaonan)
¡Consulta el sitio web de cada universidad para conocer los horarios de exámenes específicos!