A continuación se detallan algunos conceptos básicos que debes conocer al momento de completar tu solicitud:
1. La importancia de los lotes de admisión
Debido a la gran cantidad de colegios y universidades en cada provincia (región, ciudad). Es imposible que todos los colegios y universidades inscriban estudiantes al mismo tiempo, por lo que los colegios y universidades de diferentes niveles inscriben a estudiantes en lotes, formando así lotes de admisión. Los lotes de admisión se dividen a grandes rasgos en:
Colegios de admisión por lotes avanzados: incluidos colegios militares, colegios de policía armada, colegios de seguridad pública, colegios universitarios normales directamente dependientes del Ministerio de Educación, colegios de la fuerza aérea y de aviación civil con especialidades especiales. requisitos (principales).
El primer grupo de estudiantes universitarios: universidades directamente dependientes del Ministerio de Educación, universidades del "Proyecto 211", universidades clave construidas conjuntamente por antiguos ministerios y comisiones, y universidades (especialidades) aprobadas para participar en este lote de admisiones. .
El tercer lote de programas de pregrado: administrados conjuntamente por colegios independientes, colegios privados y universidades aprobadas por el Ministerio de Educación.
Segundo lote de estudiantes de pregrado: universidades ordinarias excepto el primer y tercer lote de estudiantes de pregrado.
El primer grupo de universidades: colegios vocacionales superiores (colegios junior) organizados para colegios universitarios ordinarios y colegios y universidades ordinarios independientes.
El segundo grupo de especialidades: colegios independientes, colegios vocacionales, colegios privados, colegios y universidades conjuntas, colegios para adultos y colegios vocacionales generales (especialidades) establecidos con la aprobación del Ministerio de Educación.
Las divisiones de lotes anteriores pueden variar según la provincia (región, ciudad).
2. El significado de la línea de control provincial, la línea de turno y la línea de registro
Antes del examen de ingreso a la universidad, la oficina de admisiones provincial calculará una cierta proporción con base en las estadísticas de la puntajes de las pruebas de la provincia (distrito, ciudad) en ese año. Trace una línea para anunciar el plan de inscripción general de la provincia (distrito, ciudad) y el número de candidatos en cada lote. . Sólo cuando los puntajes de las pruebas de los candidatos alcancen la línea de control provincial para un determinado lote podrán postularse para universidades en este lote y en los siguientes.
Para cada lote de admisiones, la oficina provincial de admisiones envía archivos a los colegios y universidades de acuerdo con una determinada proporción (generalmente no más de 1: 1? 2, anunciado por primera vez por el colegio en su "Reglamento de Admisiones" ). Por ejemplo, un determinado grupo de una determinada universidad planea inscribir a 100 estudiantes en una determinada provincia ese año. Este grupo de estudiantes de la provincia inscribirá a los estudiantes en una proporción de 1:1?2 (es decir, 120 personas) que vengan. a una determinada universidad por primera vez. Entre ellos, los puntajes de 120 estudiantes son los de un cierto número en la provincia ese año. Se seleccionan 120 estudiantes para admitir a 100 estudiantes después de una evaluación integral de "moralidad, inteligencia y aptitud física" por parte de una universidad. Las puntuaciones de los 100 estudiantes son la línea de admisión de la escuela o la línea de admisión mínima para ese año (si no hay elección). satisfecho o es cero, si se admiten 100 estudiantes en la solicitud de seguimiento, también es una admisión. La línea de solicitud es principalmente para el trabajo de admisión de la escuela. En realidad, es una "línea de puntos" y tiene poca importancia de referencia para los candidatos. llenar sus solicitudes Lo importante es mirar la escuela de la provincia (ciudad) donde se encuentra el candidato el puntaje mínimo de admisión, el puntaje máximo de admisión y el puntaje promedio de tres años consecutivos. 3. El significado de “dos a uno”
“Dos a uno” es una política adoptada por algunas provincias para proteger las puntuaciones altas. Las medidas tomadas cuando los candidatos no completan su formulario de solicitud se refieren a los candidatos. cuya primera opción no está en la línea de transferencia pero cuyos puntajes son más altos que la línea de transferencia de su escuela de segunda opción durante el primer lote de admisiones de pregrado Si la escuela que completa el formulario de solicitud ha declarado claramente que está dispuesta a admitir candidatos. con puntuaciones más altas en la segunda opción, entonces su segunda opción se considerará la primera opción y se colocará en los archivos de la escuela de primera opción (denominada "escuelas que están dispuestas a hacerlo"). admitir candidatos con puntajes altos en la segunda selección primero debe publicar sus puntajes en el plan de inscripción y en el "Reglamento de Admisiones" anunciado al público. Por ejemplo, la Oficina Provincial de Admisiones de Sichuan estipula que "debe ser superior a 40 puntos, y hay". No hay una implementación clara de 40 puntos". Si un candidato obtiene 650 puntos, será el primer candidato en postularse para una universidad. El punto límite de transferencia es 652, por lo que no se puede presentar el perfil de primera elección del candidato. Sucede que la Universidad B que ocupa el segundo lugar tiene la regla de "dos libros, una puntuación" (la diferencia de puntuación es de 40 puntos) y el punto límite de transferencia de la Universidad B es 608. Entonces, la puntuación de la prueba de 650 puntos del candidato menos la Universidad B La línea de transferencia es de 42 puntos, que está exactamente dentro del rango de diferencia de calificaciones prescrito por la Universidad B. Su expediente puede publicarse al mismo tiempo que otros candidatos que solicitaron la escuela como su primera opción.
4. El significado de las diferencias en los niveles universitarios
Si la primera opción no es satisfactoria, algunos colegios y universidades establecerán límites de puntuación para los candidatos que completen la segunda opción (las puntuaciones específicas se anunciarán en las normas de admisión). Por ejemplo, Wang, un candidato con una puntuación de 650, fue a una universidad de su primera elección, pero fracasó.
Supongamos que Wang solicita la Universidad B como su segunda opción, y la escuela estipula que la diferencia de puntaje es 50 puntos más alta que la línea de puntaje mínimo (o puntaje promedio) de la primera opción, y el puntaje de la prueba de Wang es más alto que el puntaje mínimo. (o puntuación promedio) después de deducir 50 puntos, luego Wang El archivo se puede enviar a la Universidad B. La puntuación de 50 puntos es la diferencia en el nivel universitario de la Universidad B para los dos candidatos voluntarios. Sin embargo, cabe señalar que si este tipo de universidad se aplica como segunda opción, entonces hay que prestar atención a si la escuela ha cubierto toda la gama de solicitudes en los últimos años. Si lo hay, debe completarlo con cuidado; de lo contrario, no tendrá sentido obtener una puntuación alta.
También existe una situación de diferencia de calificaciones en los colegios y universidades: cuando los colegios y universidades tienen suficientes estudiantes, también admitirán a algunos candidatos que informaron sus puntajes altos (porque un voluntario postuló a otra escuela), y sus puntajes de diferencia de calificaciones y la proporción de admisión se anunciarán primero en las regulaciones de admisión.
El significado de las regulaciones de admisión del verbo (abreviatura del verbo)
Las regulaciones de admisión de los colegios y universidades son la forma principal para que los colegios y universidades anuncien información relevante a la sociedad, y son importante para realizar el trabajo de inscripción y reclutar nuevos estudiantes de acuerdo con. Las regulaciones de admisión a las universidades generalmente incluyen los siguientes contenidos: principios generales, nombre completo de la escuela, dirección de la escuela (se debe especificar la sucursal y el campus), nivel (universidades universitarias y vocacionales), tipo de escuela (como universidades generales o para adultos, públicas o colegios privados, colegios independientes, colegios y universidades). colegio vocacional o colegio vocacional y técnico superior, etc.), formato de estudio, institución de inscripción, especialidad de inscripción, número de estudiantes y estándares de tarifas, nombre y certificado de la escuela que emitió el académico. certificado. Las reglas de admisión son particularmente críticas para los candidatos, ya que enumeran principios de admisión, restricciones o condiciones preferenciales. Por ejemplo, si se admiten candidatos que no sean la primera opción, la diferencia entre la opción y la especialización, la implementación de la política preferencial de puntos de bonificación, los requisitos para las puntuaciones de una sola materia, la proporción de estudiantes masculinos y femeninos, la condición física requisitos de la especialización, las condiciones para becas y préstamos, etc. Estos son muy importantes para que los candidatos completen la solicitud de la escuela. De acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación, los colegios y universidades deben publicar sus regulaciones de admisión, y las escuelas deben basar sus decisiones de admisión en las reglas de admisión establecidas sin adjuntar condiciones adicionales. Los candidatos deben leer atentamente antes de rellenar el formulario de solicitud para evitar errores innecesarios.
6. El puntaje más alto para la admisión
El puntaje más alto se refiere al puntaje de los candidatos con el puntaje más alto admitidos por una determinada universidad en un área de inscripción determinada durante el año de inscripción. La puntuación más alta tiene un cierto valor de referencia cuando los candidatos completan sus formularios de solicitud.
7. Puntuación mínima de admisión
La puntuación mínima se refiere a la puntuación del último candidato admitido. La puntuación más baja aislada tiene poca importancia como referencia a la hora de cumplimentar solicitudes de voluntariado. Los candidatos no deben pensar que es probable que sean admitidos si alcanzan la puntuación mínima. Esto es muy peligroso.
8. Puntuación media de admisión
La puntuación media se refiere a la puntuación media de todos los candidatos admitidos. El puntaje promedio refleja el nivel promedio de los candidatos que ingresan a colegios y universidades ese año. Comparando las puntuaciones medias de varios años, si el candidato puede estar en este puesto, si no hay sorpresas especiales, la posibilidad de que el candidato sea admitido es muy alta. Se puede decir que el uso de puntuaciones promedio puede evitar el impacto de "años grandes y pequeños". Por lo tanto, cuando utilizamos la línea de puntuación, debemos combinar la puntuación más alta, la puntuación más baja y la puntuación promedio, y prestar especial atención a la importancia de la puntuación promedio.
9. Número de alumnos admitidos
Es decir, el número de alumnos realmente admitidos ese año. La importancia de referencia del número de admisiones voluntarias es analizar el número de admisiones específicamente cuando se utilizan datos de admisiones para diferentes carreras. Las estadísticas por especialidad son de gran importancia como referencia para las escuelas con mayor matrícula en cada especialidad y pueden reflejar el entusiasmo por postularse para especialidades. Sin embargo, para los colegios y universidades con un número muy pequeño de estudiantes, los puntajes de admisión basados en especialidades tienen un cierto grado de contingencia, lo que reduce la importancia de la referencia y no pueden usarse completamente como referencia principal para determinar si se debe completar una especialidad.