Materias del examen de ingreso a la universidad: chino, matemáticas, inglés, ciencias integrales (física, biología, química)/artes liberales integrales (política, historia, geografía).
En las áreas tradicionales de examen de ingreso a la universidad, el examen de ingreso a la universidad evalúa 4 materias, a saber, chino, matemáticas, lenguas extranjeras y ciencias integrales o artes liberales integrales en áreas que implementan el nuevo modelo de examen de ingreso a la universidad; El examen de ingreso a la universidad evalúa seis materias: chino, matemáticas, lengua extranjera, física o historia, y dos de las cuatro materias: política, geografía, biología y química.
Entonces, en el examen general de ingreso a la universidad, hay situaciones en las que se evalúan 4 materias, y también hay situaciones en las que se evalúan 6 materias, pero ya sean 4 materias o 6 materias, para la mayoría de candidatos, debemos abordar el examen de ingreso a la universidad con la creencia de que debemos ganar, revisar el examen de ingreso a la universidad con la confianza de que debemos ganar y tomar el examen de ingreso a la universidad con el coraje de ganar.
En cuanto a cómo revisar estas 4 o 6 materias del examen en el futuro, creo que se deberían adoptar al menos los siguientes métodos:
Primero, revisar los puntos clave del ingreso a la universidad. examen Las materias se asignan a chino, matemáticas y lenguas extranjeras.
Ya sea en el área tradicional del examen de ingreso a la universidad o en el área donde se implementa el nuevo modelo de examen de ingreso a la universidad, las proporciones de puntaje de chino, matemáticas e idiomas extranjeros son las mismas, lo que representa más más de la mitad de la puntuación total.
Relativamente hablando, las otras dos o tres materias no representan una proporción alta del puntaje total y, por lo tanto, su impacto no es tan grande, ya sea en el área del examen de ingreso a la nueva universidad o en la universidad tradicional. área de exámenes de ingreso, deben considerarse. Aproximadamente el 60% del tiempo se dedica a repasar estos tres temas principales.
En segundo lugar, domina el ritmo de revisión en todos los aspectos.
Todo el mundo sabe que la revisión debe ser un proceso en capas, planificado y organizado. Eso no significa que repasaré chino cuando piense en repasar chino hoy y repasaré matemáticas cuando piense en repasar matemáticas mañana. Haga un plan detallado y exhaustivo.