¿Es difícil optimizar el diseño de la versión PEP de control y medición sincrónica de la escuela secundaria?

El diseño optimizado de la PEP de control y medición sincrónica de la escuela secundaria no es difícil.

La medición y control sincrónico es una formación extraescolar para fortalecer conocimientos. Configure las preguntas de entrenamiento de gradiente en orden de fácil a difícil, tómese su tiempo y trabaje de manera constante para consolidar el conocimiento que ha aprendido. No es difícil mientras lo hagas en serio.

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fleja en el proceso de producción de células reproductoras sexuales (gametos), por lo que los procariotas y los virus no deben seguir esta regla. Según el método de eliminación, elija C. Respuesta: C Pensamientos después de resolver el problema: Según el experimento de hibridación. guisante de plantas superiores, Se resume la ley de combinación libre De acuerdo con el desarrollo posterior de la ciencia y la tecnología, es obvio que solo el proceso de reproducción sexual (meiosis) con cromosomas puede reflejar esta ley. Ejemplo 3. La cubierta de la semilla gris (G. ) de guisante versus la cubierta de la semilla blanca ( G) es dominante, y los cotiledones amarillos (Y) son dominantes sobre los cotiledones verdes (Y). Los heterocigotos (F1) para cada par de rasgos muestran una proporción de segregación de 3:1 para los anteriores. color de la testa y color de los cotiledónes La relación de separación proviene de las estadísticas de las semillas de la población de plantas de la próxima generación () A. Planta F1 y planta F1 B. Planta F2 y planta F2 C. Planta F1 y planta F2 D. Planta F2 y. F6. Análisis ideológico de plantas 5438 0: La cubierta de la semilla se desarrolla a partir de los tegumentos (células somáticas del progenitor femenino), por lo que los rasgos de la cubierta de la semilla están determinados por el progenitor femenino, y la planta F1 muestra los rasgos del progenitor femenino. , por lo que no se puede ver la proporción de separación de la descendencia. Solo las semillas F1 pueden obtener semillas F2. La cubierta de la semilla de las semillas F2 pertenece a la F1, por lo que se puede observar la proporción de separación. Las características de los cotiledones están determinadas por los huevos fertilizados. Por lo tanto, los cotiledones de las semillas de la planta F1 pertenecen a la descendencia. Respuesta: D Después de resolver el problema: El proceso de crecimiento y desarrollo de las plantas es: óvulos fertilizados, semillas (la cubierta de la semilla pertenece a la célula madre). plántulas y plantas maduras. Entre ellas, las semillas existen en la planta femenina, y las estadísticas de sus rasgos deben resumirse en la planta femenina: Se concluye que las leyes de herencia de Mendel son aplicables a los eucariotas, la reproducción sexual y la genética. Proceso de genes en los cromosomas Punto de conocimiento 2: Experimento de hibridación (combinación libre) de dos pares de rasgos relativos: ejemplo de aplicación de datos experimentales 1. Los genes (A-A y B-B) están ubicados en cromosomas no homólogos. polinización de plantas con genotipo AaBb para producir descendencia homocigota con el mismo fenotipo que los padres es ()a 3/4b . y la proporción fenotípica de descendencia es aproximadamente 9: 3: 3: 65448. Respuesta: b Pensamientos después de resolver el problema: Esta pregunta trata sobre la hibridación de guisantes utilizando dos pares de rasgos opuestos. Un ejemplo típico de autointersección experimental (YyRr). ) resolución de problemas. Las calabazas blancas con forma de disco y las calabazas amarillas con forma de bola están híbridas. F1 son todas calabazas blancas con forma de bola. Hay 3966 calabazas blancas con forma de bola en F2, por lo que hay ()a 1983 c. Análisis de ideas: F65432. Las calabazas esféricas blancas F2 representaron 3/16, de las cuales 2/16 y * * 3966 cepas eran heterocigotas. Las calabazas homocigotas de disco amarillo representaron 1/16 de la descendencia. Respuesta: B Pensamientos después de resolver el problema: Para ejercicios con diferentes combinaciones de personajes, básicamente puedes usar los datos de dos pares de experimentos de hibridación de personajes opuestos para resolver el problema. Ejemplo 3. Cuando se cruza una calabaza de platillo blanca con una calabaza esférica amarilla, y todas las F1 son calabazas de platillo blanco, la proporción de homocigotos en las calabazas de platillo blanco F2 es ()a 1/16b 1/4d. . Por lo tanto, la proporción de homocigotos (1) entre las calabazas de disco blanco F2 (9) es 1/9.

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