El inglés es el idioma al que más estamos expuestos además de nuestra lengua materna. Para los estudiantes de secundaria, ¿cómo pueden mejorar sus puntajes en inglés si no son buenos en eso? Echemos un vistazo a cómo los estudiantes de primer año de secundaria pueden mejorar sus puntajes en inglés. Espero que sea útil para todos.
Cómo mejorar las puntuaciones de inglés de los estudiantes de primer año de secundaria
1. Si quieres mejorar tus puntuaciones, puedes empezar con los libros de texto, sin embargo, los estudiantes de primer año. Los estudiantes de secundaria no están tan cansados como los estudiantes de tercer año de secundaria, por lo que pueden elegir. Un método más relajado es escuchar atentamente cada clase de inglés y anotar los puntos de conocimiento más importantes enseñados por el profesor en un libro de inglés. o un cuaderno. Por ejemplo, si el profesor enseña la primera unidad del curso durante 4 días, entonces puedes memorizar la lista de palabras del libro para esta lección en 4 días.
2. Algunos estudiantes que están en el primer año de secundaria también deberían sentir que tienen problemas en inglés, por lo que te sugiero que puedas estudiar de acuerdo con los módulos del primer año de secundaria. Por ejemplo, si cree que su elección de inglés no le va bien en las preguntas, consolide su conocimiento de gramática y vocabulario; si cree que su comprensión lectora no es buena, haga algunas lecturas más todos los días. .
3. De hecho, para el inglés, lo más importante son las palabras. Si eres un estudiante de primer año de secundaria, debes desarrollar el buen hábito de memorizar palabras todos los días. Insista en memorizar palabras todos los días, luego hágalo cada dos días. Memorice parte de esto, pero cúmplalo de todos modos.
Métodos para que los estudiantes de primer año de secundaria mejoren sus calificaciones en inglés
La persistencia es la clave para practicar la escucha
Mejorar la escucha es un proceso lento y arduo. Lo cual es difícil para la mayoría de los estudiantes que ingresan a una nueva era. Para los estudiantes del entorno, la principal forma de practicar la escucha es escuchar grabaciones. Además de los ejercicios de escucha en clase, también debes practicar de manera persistente todos los días. No es necesario que el tiempo de práctica sea demasiado largo. Por ejemplo, después de completar la tarea asignada por el profesor todos los días, puedes escuchar un conjunto de forma selectiva. de preguntas de simulación, que dura entre quince y veinte minutos, y luego proceder paso a paso.
Construye un libro de preguntas incorrecto
A partir de este momento, corrige las preguntas incorrectas en cada examen en cada tarea, analiza las razones de los errores, recógelas y organízalas en una pregunta incorrecta. libro, y hacer un buen trabajo Marcado, formación intensiva. Revise y consolide continuamente, evite errores repetidos y elimine constantemente los obstáculos en el camino hacia la revisión. Establecer un libro de preguntas incorrecto no solo puede resolver los problemas de opción única, sino también consolidar el conocimiento básico del inglés, lo que es de gran beneficio para mejorar el nivel de cloze, corrección de ensayos y expresión escrita. Al revisar antes del examen, puede concentrarse en repetir los puntos de conocimiento del libro de preguntas equivocado o incluso simplemente revisar los puntos clave y difíciles marcados en el libro de preguntas equivocado. A menudo puede obtener resultados inesperados.
Garantiza la cantidad de lectura y acumula vocabulario
Al aprender inglés, debes asegurar la cantidad de lectura. Solo cuando la cantidad esté garantizada y se acumule suficiente vocabulario, la velocidad de lectura aumentará. aumente en consecuencia y la velocidad de lectura aumentará en consecuencia. La tasa de precisión no es un problema. Si no tiene suficientes palabras, puede utilizar herramientas de aprendizaje. En comparación con la velocidad de memorización de las herramientas, será mucho más rápido y fácil que memorizar con un libro. Cuando encuentres palabras y frases nuevas con una alta frecuencia de aparición durante la lectura, puedes buscarlas en el diccionario y registrarlas, preferiblemente con ejemplos. Capte el contenido del artículo mientras lee y las elecciones que haga deben tener detalles de respaldo en el artículo. No importa qué tipo de pregunta encuentre, no haga suposiciones subjetivas. Si encuentra muchas palabras nuevas, omítalas siempre que no afecte su comprensión de todo el artículo. Si le piden que adivine el significado de la palabra, adivinelo a través del contexto.
Formas de mejorar las puntuaciones de inglés en primer grado de secundaria.
1. Memorizar palabras. No se puede dejar de enfatizar el papel de las palabras en el aprendizaje del inglés. Se deben memorizar las 3500 palabras del programa de estudios. Al hacer esto, tu nivel de inglés mejorará.
2. Aprende gramática De hecho, la gramática inglesa no es complicada. Se puede dominar en 15 días.
3. Redactar artículos de comprensión lectora. Haz al menos 2 artículos todos los días. Ésta es una forma rápida. Después de leer mucho, poco a poco irá surgiendo el sentido del idioma.
4. Tomar la iniciativa de escribir composiciones en inglés. Sólo tomando la iniciativa de escribir podrás descubrir lo que no entiendes. Luego resuélvelos uno por uno.
¡Aprender inglés se basa principalmente en leer más y escribir más!
Artículos relacionados con cómo los estudiantes de secundaria mejoran sus puntajes en inglés:
★ Colección de excelentes ejemplos de composición en inglés para el primer año de secundaria
★ 80 palabras de excelentes ejemplos de composición en inglés para primer año de secundaria
p>★ Plan de trabajo para profesores de inglés en segundo año de secundaria
★ Muestra de autopresentación para primer año estudiantes de secundaria
★ Resumen de la labor educativa y docente de los docentes de secundaria
★ 2021 docentes de secundaria Excelente plantilla para resumen de trabajo
★ Plan para el profesor de próxima clase de noveno grado
★ Plan de enseñanza de inglés para octavo grado
★ Resumen de pensamientos anuales de los profesores