Diferentes calificaciones académicas. Además de los diferentes períodos de tiempo para recibir educación superior, el alcance del conocimiento, el nivel teórico y los requisitos académicos involucrados en los cursos también son diferentes. El primero es inferior al segundo;
El propósito de la formación es diferente. El primero está sesgado hacia aplicaciones prácticas, mientras que el segundo sienta las bases para futuros trabajos de investigación;
El desarrollo profesional es diferente. Los primeros son talentos aplicados y los segundos son talentos teóricos.