¡El tiempo vuela tan rápido! Se acabó un período de prácticas. Creo que aprenderás mucho. En este momento, debe escribir cuidadosamente un resumen de la pasantía. Antes de escribir un resumen de la pasantía, puede consultar el ensayo de muestra. El siguiente es un resumen de muestra de la pasantía (5 comentarios generales) que he compilado para usted, solo como referencia. Bienvenido a leer.
El resumen de prácticas de 1 es el punto de partida de mi vida de prácticas. Durante estos cinco meses de prácticas he pagado mucho y ganado mucho. Esta experiencia se convertirá en un activo valioso en mi vida. Mirando hacia atrás en el pasado y saboreando los altibajos de estos cinco meses, las escenas conmovedoras siguen siendo tan claramente visibles, y gradualmente he madurado y me he vuelto más fuerte bajo su alimento: todavía recuerdo el estado de ánimo incómodo cuando entré por primera vez a la escuela de prácticas. Inmediatamente emprendió su viaje de partida con mucha confianza y nostalgia. ......
Ahora me he calmado y he hecho este resumen de prácticas en serio, recordando cada parte de este período con nostalgia:
El primero Los desafíos llegan silenciosamente – inesperadamente.
2.12 - El segundo día después de llegar a la escuela secundaria Beifeng, pasamos lista con todos los maestros a las 8 en punto, esperando que la escuela se encargara de que nuestros seis maestros en prácticas asistieran a clase. Como resultado, quedamos "decepcionados" y el director nos tomó por sorpresa. ...
Después de pasar lista, el director sonrió y nos dijo a varios de nosotros, profesores en formación: "Este es su horario de cursos. Lo prepararon hace mucho tiempo y está esperando que ¡Ven!" ¡Incluso si te unes oficialmente al trabajo hoy! ¡Atarearse! Todos los profesores y estudiantes de la escuela les dan la bienvenida..." No escuché el discurso con claridad. Cuando escuché "Hoy asumo oficialmente el cargo", el conejito en mi corazón seguía saltando. Mira el horario de clases. , ¡el tercer período está bien!
¡Esta es la primera vez que subo oficialmente al podio! ¡Tengo claro que, aunque es la primera vez que aparezco frente a los estudiantes, es un momento crucial! Para mí, en sus corazones, la imagen inicial es la más estable, pero no tengo experiencia práctica y nunca he asistido a una clase.
Parado en el podio, miré a docenas de pares con curiosidad. Al mirarme a mí mismo con ojos nuevos, de repente se me subió el corazón a la garganta y estaba cien veces más nervioso que cuando llegué por primera vez a la escuela de prácticas, porque aquí, se me ha dado una verdadera responsabilidad y debo completarla. ¡Es mi responsabilidad respirar profundamente, sonreír, reducir la velocidad... A través de una serie de movimientos secretamente relajantes, mi estado de ánimo se calmó gradualmente y mi expresión se volvió mucho más relajada.
Esta clase fue. Fue bastante exitoso y nos hizo aprender más sobre el chino. Tengo una comprensión más profunda del tema y lo más importante es aumentar la comprensión del interés por aprender en la mente de los estudiantes. Esto abrió la primera página de mi pasantía. ! Todavía recuerdo que cuando salí del aula, mi mayor deseo era: ¡date prisa mañana! ¡Ven, quiero darles a mis alumnos una clase de chino más rica y emocionante!
¡Llega el segundo desafío: el anfitrión! soy yo
Otra vez un milagro en la vida, la suerte llega en la vida de prácticas
Los líderes de la escuela celebraron una reunión para varios de nuestros profesores en prácticas y otra tarea importante recayó sobre nosotros. Pasantes, que pueden llamarse maestros, nos sentimos muy honrados de organizar y planificar la "Fiesta del Día de la Mujer del 8 de marzo" como un ternero recién nacido en la escuela. ¡Después de todo, nuestros seis pasantes! tienen sus propias especialidades: música, arte, inglés y educación, chino, es una condición muy favorable para organizar esta fiesta.
Nosotros, los seis pasantes, utilizamos nuestras ventajas profesionales para realizar diferentes tareas. ¡Dudo que sea el presentador! Quería memorizarlo. También quería desafiarme y ver cuánto potencial podía aprovechar. Afortunadamente, me sentí más a gusto con el presentador masculino, pero todavía estaba muy nervioso y revisé mis líneas. una y otra vez Más perfecto, la guinda del pastel de la fiesta. Aún recuerdo la noche anterior, arrastré al protagonista masculino para revisar mis líneas una y otra vez, por miedo a tener el más mínimo defecto, y lo hice. No me quedé dormido en medio de la noche, alegando que no sabía lo que se sentía tener insomnio. ¡También experimenté la sensación de insomnio!
Para ser honesto, ¡aunque soy chino! Estudiante internacional, mi vida siempre ha sido muy discreta. Tal vez sea por mi personalidad, rara vez participo en ninguna actividad, y mucho menos hablando de ser anfitrión, este papel es como una montaña, pero tengo que escalarla porque quiero. para tener una experiencia de pasantía completa sin arrepentimientos. Valoro lo que esta pasantía me aporta y debo hacer lo mejor que puedo.
Resumen de la pasantía ¡En un abrir y cerrar de ojos, mi pasantía de medio año en Nangong No. 4 La escuela secundaria está llegando a su fin.
Mirando retrospectivamente lo que sucedió en los últimos seis meses, la pasantía de este semestre fue corta y gratificante. Estos días he ganado la riqueza más preciada de mi vida. He trabajado duro aquí, desde un estudiante sin experiencia docente hasta un maestro del pueblo. Aunque hay algunos baches y dificultades en el camino, creo que vale la pena. Para nuestros estudiantes normales, esta pasantía es muy valiosa, por lo que también valoro esta oportunidad de practicar las habilidades profesionales de los profesores, sentar una buena base para futuros empleos y acumular experiencia.
Como pasante, siento una tremenda responsabilidad y presión. Por ello, debo estudiar con la mente abierta, mejorar a conciencia mi nivel de enseñanza, superarme constantemente, superarme y exigirme en todos los aspectos. Durante la pasantía, me propuse aprovechar cada oportunidad para capacitarme y aprendí mucha experiencia, que se resume a continuación:
Ideológica y políticamente, en la escuela de pasantías, utilicé la disciplina de la escuela formal. Profesores y personal aquí para exigirme a mí mismo, y aún más estricto. Vaya a trabajar a tiempo todos los días y, a veces, utilice el tiempo libre de otras personas para recuperar las clases. Desde el comienzo de mi primer año, comencé a presentar solicitudes de afiliación al partido en la universidad. Aunque no me he afiliado al partido, siempre me he pedido serlo. En la escuela de prácticas, no sólo hice todo lo posible en la enseñanza, sino que también hice todo lo posible en otras cosas que la escuela podía hacer. No tengo miedo de las dificultades ni del trabajo. Esforzarse por capacitarse en todos los aspectos para que puedan hacer algo por la escuela de prácticas. También organizaron a los estudiantes para que participaran en un concurso de periódicos escritos a mano "18º Congreso Nacional en Mis Ojos", que recibió un gran apoyo y elogios de los profesores de la escuela.
En términos de enseñanza, aunque también hemos tomado clases de métodos de enseñanza en la universidad y nos enseñaron cómo dar clases, nunca las hemos practicado realmente; aunque también hemos intentado dar conferencias en la universidad, no lo hemos hecho; De hecho, impartí clases. Parece que una pasantía es una buena oportunidad para convertir la teoría en práctica. Dos semanas antes de las prácticas, la escuela organizó que tomáramos clases con el instructor. Durante este período, escuché atentamente cada lección impartida por el instructor y tomé notas de cada lección. Bajo la guía del instructor, escriba planes de enseñanza y prepare lecciones, y esté completamente preparado para subir al podio. Después de que comenzó la clase, me di cuenta profundamente de que me faltaba experiencia y que tenía problemas en todos los aspectos de la gestión del aula y el control del tiempo. También me faltaba experiencia en el manejo de emergencias en el aula. Al inicio de la pasantía, debido a que el instructor reemplazó a la clase experimental, el nivel de los estudiantes seguía siendo bueno. Solo se centró en tareas docentes y control del tiempo, pero no prestó atención a muchos detalles del conocimiento. Muchas cuestiones que deberían destacarse no están dirigidas a los estudiantes. En comparación con la edad y el nivel educativo de los estudiantes, algunos sobreestimaron su nivel de conocimientos, algunos vínculos estaban conectados incorrectamente y el modelo de enseñanza era inadecuado. Al escuchar mi conferencia, el instructor mencionó todos los problemas de mi clase uno por uno, pidiéndome que practicara mucho, me adaptara gradualmente al trabajo docente y resumiera gradualmente los métodos de enseñanza adecuados para cada clase. Con la acumulación gradual de práctica y experiencia, me hice cargo de una clase de matemáticas por mi cuenta en las etapas media y final de la pasantía. Agradezco a los líderes de la escuela por su confianza. Aunque las tareas docentes son un poco pesadas, he logrado avances significativos durante este tiempo. En primer lugar, soy correcto y natural en mi enseñanza. Al enseñar a los estudiantes, se corrigieron uno a uno muchos problemas que antes no se podían descubrir. Lo más importante es que la pizarra esté muy limpia. Las habilidades profesionales de los docentes están bien capacitadas.
En términos de gestión de clases y gestión de clases, al impartir clases experimentales, no se prestó estricta atención a la gestión de clases. Los estudiantes están más interesados en aprender, ansiosos por aprender y apasionados por aprender. Sólo unas pocas personas hicieron pequeños movimientos, pero en clase se les recordó que mantuvieran la cabeza gacha y estudiaran mucho. Dado que la escuela de prácticas no tiene un profesor de prácticas, me comuniqué activamente con todos los profesores en términos de gestión de clases y gestión de clases, especialmente con el profesor de séptimo grado, y aprendí sobre los asuntos grandes y pequeños de la clase, los estudiantes. gestión de la vida diaria, asesoramiento psicológico, etc. Cada profesor de clase tiene sus propios métodos y estilos de gestión, que tengo que admirar, pero nunca los he experimentado realmente. Más tarde, tomé una clase regular solo y realmente aprendí cómo manejar el aula y cómo manejar la clase. Los estudiantes tienen un sinfín de problemas en clase. Al enfrentarme a este grupo de "estudiantes problemáticos", mis métodos cambian constantemente, lo que hace imposible que los estudiantes comprendan las reglas. Y también aproveché mi tiempo de autoestudio de la tarde para darles orientación psicológica y encontrarla yo mismo. Aunque no soy su maestra de clase, me he convertido en su "pequeña maestra de clase" en el corazón de los estudiantes. Su ambiente de clase y su estado de aprendizaje también mejoran día a día.
En términos de investigación e investigación educativa, parto de la enseñanza real de las matemáticas y los problemas pendientes en el aula, proporciono ayuda y orientación "personalizadas" a los estudiantes y resuelvo los problemas de los estudiantes con Poca capacidad de escucha, autodisciplina y autocontrol en clase.
Utilizo el tiempo de autoestudio de la tarde para brindarles orientación psicológica y docente, intercalar algunas historias inspiradoras de acuerdo con el estado de aprendizaje de los estudiantes y realizar "llamadas" con compañeros de equipo según su nivel de aprendizaje.
En términos de servicio a la escuela y capacidades de organización, sobre la base de garantizar la realización de las tareas docentes, también ayuda a los maestros a concentrarse en el autoestudio; tener una estación de radio en el campus agrega más vitalidad a la escuela. y los estudiantes participan activamente en él y enriquecen la vida extraescolar. Para promover mejor el espíritu del XVIII Congreso Nacional, llevamos a cabo el concurso de periódicos escritos a mano "El XVIII Congreso Nacional en Mis Ojos". Para enriquecer la vida de los estudiantes en la escuela secundaria, organizamos una interesante reunión deportiva, que ejercitó la capacidad de los estudiantes para unirse y cooperar bien y los ayudó a resolver problemas diarios dentro de nuestras capacidades, como remendar ropa, pedir prestado para gastos de manutención, etc. Y preparamos tres programas en la fiesta de Año Nuevo, que recibieron elogios unánimes de directivos escolares, profesores y dirigentes.
Mientras adquiría experiencia, también adquirí muchos sentimientos verdaderos. Los líderes escolares visitaron y expresaron sus condolencias una y otra vez; la Oficina de Educación de la ciudad de Nangong le dio gran importancia y expresó sus condolencias; líderes de la escuela de prácticas; la orientación y el cuidado de los tutores, así como el cariño de mis compañeros, sus pequeños obsequios, los cumpleaños más inolvidables que pasamos juntos y la inolvidable Navidad y Año Nuevo. Finalmente, está el cuidado mutuo y la comprensión de los compañeros de equipo. En unos meses, permanecimos juntos estrechamente y ganamos felicidad y amistad.
Las prácticas de medio año están llegando a su fin. Mirando hacia atrás en nuestra vida laboral, durante la pasantía, aunque lloramos y pensamos en rendirnos en los momentos más difíciles, al final completamos valientemente todo el proceso. Aunque el proceso fue difícil, aprendimos mucho y ganamos mucho. Al ver las lindas caritas sonrientes de los niños y observar su progreso día a día, siento que todo lo que hago vale la pena. Aprender conocimientos en la universidad es importante, pero trabajar en el trabajo nos permite adquirir una valiosa experiencia en riqueza. Gracias a las prácticas, poco a poco fui madurando y fortaleciéndome. Gracias al post he crecido; gracias al post mi vida ha sido más apasionante; gracias al post he hecho una buena preparación para mi futuro laboral. ¡Gracias por tu publicación!
Resumen de prácticas para el puesto tres. La vida posterior termina tan rápido que hay alegría, tristeza, desilusión y progreso. La vida posterior a este semestre es muy satisfactoria. Mientras completaba la tarea de apoyar la enseñanza, también me desempeñé como capitán adjunto del Equipo de Enseñanza del Decimoquinto Puesto de Dacheng (el capitán era el Maestro Zhang xx de la Facultad xx de la Universidad Normal xx, quien me brindó mucha orientación) y el comité organizador. miembro de la Decimoquinta División de la Liga Juvenil Temporal del Condado de xx. Líder del equipo y secretario del equipo de apoyo docente del puesto 15 de la Escuela Secundaria No. 2 de Dacheng. Desde la enseñanza diaria hasta el cultivo de las habilidades organizativas del maestro de clase, desde el trabajo en la Liga de la Juventud Comunista hasta el servicio a la población local, he crecido mucho. A continuación se muestra un breve resumen del progreso de este semestre.
Cosecha en habilidades docentes en el aula
En primer lugar, la actitud docente ha mejorado.
Cuando llegamos aquí por primera vez, todos asistíamos a las clases de los demás y también grabábamos clases en el medio. Después de ver mi propio vídeo, descubrí que mi postura no era lo suficientemente correcta. Posteriormente presté especial atención a esto durante el proceso de enseñanza. Después de un arduo trabajo, este problema finalmente se corrigió antes de la segunda grabación. Después de la segunda grabación, los compañeros y profesores que grabaron mis conferencias me elogiaron como profesor. La verdad es que este pequeño me gusta me hace muy feliz.
En segundo lugar, la escritura en pizarra ha logrado grandes avances.
Las buenas habilidades para escribir en la pizarra son definitivamente más que un simple orgullo. Practiqué escribir con tiza antes de venir aquí. Una vez, un maestro del condado elogió mi escritura en la pizarra. Afortunadamente, ¿para qué sirve cada palabra una vez escrita? Reescribir y borrar será suficiente. Salí inmediatamente. Resulta que una buena escritura en la pizarra no se trata de mostrar trabajos de caligrafía, sino que el diseño de la escritura en la pizarra puede captar el interés de los estudiantes en clase.
En tercer lugar, la aplicación de los métodos de enseñanza ha mejorado mucho.
La enseñanza es en realidad un proceso interactivo entre la enseñanza y el aprendizaje, por eso es muy importante predicar, enseñar y resolver dudas. Hemos estudiado tantos métodos de enseñanza en tiempos normales, y ahora es el momento de que la práctica en el trabajo nos ponga a prueba. Imito al instructor cuando empiezo la clase por primera vez, pero cada uno tiene su propio encanto. Siempre imito algo diferente. Para compensar mis deficiencias en clase, utilicé diferentes métodos de enseñanza del instructor. Entre ellos, la enseñanza heurística era muy popular entre los estudiantes. En el proceso de guiarlos para descubrir y resolver problemas paso a paso, los estudiantes volvieron a estar activos y la clase se volvió menos aburrida. Por lo tanto, en el proceso de utilizar diferentes métodos de enseñanza muchas veces, no solo obtuve una comprensión más profunda de los métodos de enseñanza, sino que también mejoré mi nivel en el aula mediante el uso de métodos de enseñanza.
En cuarto lugar, la enseñanza del idioma ha logrado grandes avances.
En comparación con el principio, el lenguaje es conciso, específico y lógico, y cada oración tiene un impacto más profundo en los estudiantes. Es necesario utilizar un lenguaje más alentador para movilizar el entusiasmo de los estudiantes y amar activamente el aprendizaje. Los profesores utilizan más el lenguaje para guiar a los estudiantes. En cursos posteriores, fue bien recibido por los futuros profesores. En quinto lugar, se ha mejorado la capacidad de utilizar material didáctico. Solía pensar que las matemáticas solo necesitaban una tiza y una pizarra para transmitir las ideas del maestro a los estudiantes, pero más tarde en la práctica docente descubrí que al enseñar Geometría Capítulo 4, el uso de equipos de enseñanza multimedia se puede mostrar más vívidamente. , los estudiantes quedan profundamente impresionados y luego pueden aprenderlo fácilmente utilizando su capacidad de pensamiento tridimensional. También intento crear la mayor cantidad de material didáctico posible, lo que también supone una mejora para mí. Además de crear material didáctico, también hice algunos materiales didácticos.
La mejora de las habilidades docentes significa que cuando imparto nuevas lecciones, clases de repaso o clases de ejercicios, puedo expresar bien mis ideas para que los alumnos puedan entenderlas y sentirlas.
Resumen de la pasantía 4 La pasantía es una parte importante para convertirse en un excelente profesor y es un ejercicio práctico integral. La práctica contribuye a mejorar nuestra capacidad de enseñanza y nuestra calidad integral, y favorece la integración de la teoría con la práctica, lo que nos permite estar expuestos al trabajo práctico relacionado con nuestra especialización en la práctica, mejorar nuestra comprensión perceptiva y cultivar y ejercitar nuestra comprensión de las teorías básicas. y habilidades básicas y aplicación integral del conocimiento profesional, mejorando así nuestra capacidad para analizar y resolver problemas de forma independiente, sentando una buena base para ingresar al lugar de trabajo después de la graduación y preparándonos para integrarnos sin problemas en el entorno social.
El 31 de agosto de 20xx, me embarqué en un viaje a la escuela secundaria Zhangzhuang en el condado de Wei. En un abrir y cerrar de ojos, mis prácticas de cuatro meses llegan a su fin. Durante este período, me desempeñé como profesora de matemáticas para la Clase 1 de 6.° grado y profesora de geografía para la Clase 3 de 8.° grado. Siempre trato cada clase con total pasión, preparo lecciones activamente y escribo cuidadosamente planes de lecciones, lo que se refleja específicamente en los siguientes aspectos.
1. Educación y trabajo docente
Al comienzo del año escolar, llegamos a la escuela secundaria Zhangzhuang y la escuela nos asignó una tarea importante. Los grados de sexto grado de la escuela secundaria Zhangzhuang siempre han estado entre los mejores del condado de Wei, y el maestro de la clase actual es un recién graduado. Teniendo en cuenta que todos somos estudiantes universitarios, los líderes de la escuela hicieron arreglos para que administráramos el sexto grado juntos. El maestro y yo determinamos el progreso de la enseñanza y el plan de enseñanza basándose en la comprensión de la situación de la clase. Luego, mi instructor y yo comenzamos una actividad de evaluación de clase entre dos personas. El instructor dio una conferencia y yo escuché con atención. Mientras el instructor escuchaba la clase, yo preparé cuidadosamente la lección. Después de clase, todos hablamos abiertamente sobre las deficiencias y errores de los demás y discutimos juntos la enseñanza. Poco después, la escuela organizó con gran fanfarria una actividad de evaluación de conferencias para toda la clase. Participé activamente en reuniones de docencia e investigación y me entusiasmé mucho como líder de grupo. Después de ese período de escuchar conferencias y comentar, he logrado grandes avances en la introducción al aula, las preguntas en el aula, la interacción en el aula, el diseño de la pizarra, la organización del aula y otras habilidades.
Aún recuerdo que cuando subí al podio por primera vez estaba muy nervioso y un poco emocionado. Después de una cuidadosa preparación, completé varios planes de enseñanza. Las conferencias en clase fueron bien recibidas por el instructor, pero al mismo tiempo también señalé mis defectos. Comencé a acumular experiencia, estudiar cursos, mejorar los métodos de enseñanza y hacer que mis clases fueran lo más satisfactorias y refinadas posible. Con mi propio esfuerzo y la ayuda de mis instructores, mi práctica docente fue un completo éxito y me transformé.
Durante la pasantía, el instructor que me asignó la escuela también se desempeñó como instructor del curso de ciencias, por lo que tenía el deber de asumir la responsabilidad de corregir tareas y trabajos. Aunque este trabajo parece fácil y la carga de trabajo es pequeña, lleva mucho tiempo hacerlo bien y con precisión. Cada vez que me siento frente a mi escritorio durante varias horas calificando tareas y trabajos, analizo los trabajos a tiempo para descubrir las deficiencias de los estudiantes y así comprender la enseñanza.
Durante mi pasantía en Zhangzhuang, también trabajé como profesora de geografía para la Clase 3 del octavo grado durante un período de tiempo. Aunque soy estudiante de ciencias y no sé mucho de geografía, no aflojo en mi labor docente. En cambio, paso mucho tiempo preparándome para las lecciones. Partiendo de una comprensión firme de los objetivos de la enseñanza, nos esforzamos por hacer que la clase de geografía sea animada y completar las tareas docentes en un ambiente de aula relajado y agradable.
2. El trabajo del maestro de la clase
Esta es la primera vez que los estudiantes de sexto grado de la escuela secundaria Zhangzhuang se mudan y abandonan el refugio de sus padres por primera vez. tiempo. Son inmaduros en la vida y el estudio. Como subdirectora, tengo un conocimiento profundo de la situación de la clase y ayudo a los profesores a realizar diversas tareas: ayudar a los estudiantes a establecer una visión correcta de la vida y los valores, orientarles con las tareas y cuidarlos como un gran hermana después de clase, y hacerlas sentir como una familia con la mayor calidez posible.
A través de la pasantía como profesora de clase, aprendí muchos conocimientos que no están en los libros de texto, acumulé una valiosa experiencia en gestión de clases y senté una base sólida para futuros empleos.
Somos pasantes de Huahui College, la escuela normal número 17 en la ciudad xx, y realizamos prácticas en la escuela primaria xx en la ciudad xx. Desde la pasantía, hemos trabajado duro para mantener nuestros puestos. No importa cuál sea el entorno que nos rodea, tratamos de no molestar a los demás y resolverlo nosotros mismos. Ahora somos muy reacios a vivir y trabajar aquí.
Resumen de Prácticas 5 El tiempo vuela. Durante este tiempo, aprendí muchas cosas que no podía aprender en la escuela y también me di cuenta de muchos de mis propios defectos. El siguiente es un resumen de mi trabajo durante mi pasantía y algunas de mis propias experiencias.
El significado de prácticas.
La pasantía es un acuerdo del sistema de recursos humanos que es beneficioso tanto para el empleador como para el pasante. Para las unidades que aceptan pasantes, es una medida para desarrollar reservas de recursos humanos, permitiéndoles seleccionar talentos a bajo costo y a gran escala, cultivar y descubrir talentos que realmente respondan a las necesidades del empleador, y que también puedan ser utilizados como tipo de empleador Las relaciones públicas significan permitir que más miembros de la sociedad (como los pasantes) comprendan la cultura y la filosofía del empleador, mejorando así la identidad social de la organización y ganando reputación.
Para los estudiantes, las pasantías pueden brindarles a cada estudiante más oportunidades para probar diferentes trabajos, desempeñar diferentes roles sociales, completar gradualmente la transformación de los roles profesionales, descubrir su verdadero potencial e intereses y desarrollarse. Construya una buena base profesional. enriquecer la experiencia para el crecimiento personal y promover la asignación óptima de los recursos humanos en toda la sociedad.
Como estudiante, quiero estudiar no para aprobar el examen final, sino para adquirir conocimientos y habilidades laborales. En otras palabras, estudiar en la escuela es adaptarme a las necesidades de la sociedad y asegurar que puedo completar mi trabajo futuro y contribuir a la sociedad a través del aprendizaje. Sin embargo, existe una gran brecha entre salir de la torre de marfil y entrar en la sociedad. Poder utilizar las prácticas como amortiguador es una bendición para mí. A través de las pasantías, puedes comprender las necesidades reales del trabajo, aclarar el propósito del aprendizaje y lograr mejores resultados.
En segundo lugar, me gustaría presentarles mi trabajo durante mis prácticas.
Experiencia.
1. Aprendizaje independiente
Después de trabajar, ya no tienes profesores, tareas y exámenes como en la escuela, sino que tienes que tomar la iniciativa para aprender y hacer todo por ti mismo. . Mientras quieras aprender, todavía hay muchas oportunidades para aprender. Los antiguos empleados nunca dudan en utilizar su experiencia para guiar su trabajo y evitar desvíos. Las empresas y empresas del grupo cuentan con diversas formaciones para superarse. Todo lo que tienes que hacer es determinar qué necesitas saber y qué te interesa.
2. Actitud positiva en el trabajo
En el trabajo no sólo creas beneficios para la empresa, sino que también te mejoras a ti mismo. Los recién llegados como yo, que no tienen experiencia laboral, necesitan adquirir experiencia haciendo más. Especialmente ahora, los trabajadores en prácticas no tienen un ámbito de trabajo claro como los empleados regulares. Si tu actitud laboral no es lo suficientemente positiva, es posible que no tengas mucho que hacer, por lo que debes tomar la iniciativa para conseguir más trabajo, de modo que puedas acumular más y mejorar más.
3. Espíritu de cooperación
El trabajo muchas veces no es cuestión de que una sola persona, sino un equipo complete un proyecto. También es importante cómo mantener la comunicación con otros compañeros del equipo durante el proceso de trabajo. Un experto en recursos humanos tuvo una vez esta opinión sobre los requisitos de capacidad del espíritu de equipo: la capacidad de comunicarse y cooperar con los demás. Una división razonable del trabajo puede permitir que todos hagan lo mejor que puedan en el trabajo, trabajen juntos, cooperen tácitamente y logren el éxito. Si un individuo quiere tener éxito y desempeñarse bien, debe recordar una regla: nunca podemos anteponer los intereses personales a los intereses del equipo. En el trabajo en equipo, habrá situaciones en las que se beneficiará de su ayuda. Por otro lado, se benefició de ello, que fue uno de los factores más importantes que aseguró su éxito.
4. Etiqueta básica
Para ingresar a la sociedad, es necesario comprender la etiqueta básica, y los estudiantes a menudo la ignoran. Ya sea que se vista o trate con otras personas, debe cumplir con la etiqueta para no afectar el trabajo normal. Esto requiere más aprendizaje en la vida diaria, como prestar atención a lo que hacen los demás o pedir consejo a expertos.
5. Sea amable con los demás
Como estudiantes, no se enfrentan más que a compañeros, profesores y padres. Después de trabajar, se enfrentarán a relaciones más complejas. Ya sea que esté en contacto con líderes, colegas o clientes, debe manejarlo adecuadamente, comunicarse más y ponerse en el lugar de la otra persona en lugar de simplemente pensar en sus propios asuntos.
Problemas
1. Experiencia laboral insuficiente
Debido a la falta de experiencia, muchos problemas no se pueden priorizar y algunas capacitaciones o aprendizajes no pueden encontrar el enfoque. A medida que avancen las prácticas, creo que poco a poco iré acumulando experiencia.
2. La actitud laboral aún no es lo suficientemente positiva.
En el trabajo sólo puedo completar el trabajo asignado. Aunque puede tomar la iniciativa de pedir tareas cuando no hay tareas laborales, es posible que se sienta relajado y no pueda tomar la iniciativa para aprender cuando no hay trabajo que hacer. Esto se debe principalmente a que la pereza está presente. En el futuro, trabajaré duro para superar la pereza, haré la tarea cuando no haya trabajo asignado y estudiaré de forma independiente cuando no haya trabajo asignado.
3. Todavía tenemos que perseguir la perfección en el trabajo.
En el trabajo no podemos ser descuidados en absoluto. Siempre debemos tener presente el rigor y la seriedad.
4. Estudios académicos insuficientes
Esto está determinado por la naturaleza de mi trabajo y mi propia elección, porque en mi opinión sólo la tecnología reconocida por el mercado también la siento valiosa. que estoy mejor preparado para comunicarme con la gente. Pero después de todo, soy un estudiante de posgrado y necesito realizar algunas investigaciones técnicas. Esto me obliga a prestar más atención a los últimos avances en la investigación científica y también promueve mi trabajo. El presidente Li Guangcheng, que también es mi mentor, se tomó un tiempo de su apretada agenda para investigar y guiar mi estudio. Tengo más tiempo que él, por lo que debería poder prestar más atención a la investigación científica y al progreso tecnológico.
Creo firmemente que la experiencia práctica adquirida durante este período de prácticas me beneficiará a lo largo de mi vida y se confirmará continuamente en mi trabajo real después de graduarme. Continuaré entendiendo y experimentando el conocimiento que he aprendido durante mi pasantía. También espero poder aplicar el conocimiento teórico y la experiencia práctica que he aprendido en mi trabajo real futuro, demostrar plenamente mi valor personal y de vida, y contribuir a ello. la realización de mis objetivos, esforzarme por alcanzar ideales y un futuro brillante.
Lo anterior es mi resumen de mi trabajo de pasantía anterior, con el fin de encontrar brechas, corregir objetivos y mejorar mejor en el futuro. A través del resumen continuo y la mejora continua, estoy seguro de que podré completar mejor las tareas en trabajos futuros.
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