¿Necesitas estudiar preguntas de ciencias de secundaria? 1. Sólo después de que comprenda el conocimiento podrá comenzar a responder preguntas. El propósito de las preguntas de cepillado es mejorar la precisión y la velocidad. El propósito de responder preguntas en la escuela secundaria es responderlas correctamente en el menor tiempo posible. No espere responder demasiadas preguntas. Aún puede responder las preguntas que no sabe. Las preguntas del examen de ingreso a la universidad se pueden dividir a grandes rasgos en tres categorías:
1. El cepillado de preguntas sirve principalmente para resolver este tipo de problemas (tasa de precisión y eficiencia). Dedicar un minuto más a este tema después del examen es una pérdida de vida.
2. Preguntas de dificultad media. Este tipo de preguntas es algo que se puede hacer pero lleva tiempo. El tiempo ahorrado al resolver el primer tipo de problemas debe utilizarse para centrarse en este tipo de problemas. La tasa de puntuación de este tipo de preguntas básicamente determina si puede realizar una prueba ordinaria o 211 o 985.
3. Puedes hacerlo o no. Esta es la verdadera prueba de tu fuerza. Si desea aprobar el examen 985, debe obtener una puntuación determinada en esta pregunta. Si quieres entrar en el norte de China, lo cual está relativamente claro, tienes que esforzarte al máximo en todas las materias. Su objetivo no es aumentar de 0 a 600 (o 700), sino disminuir de 750 (la puntuación total varía en cada provincia).
Además, en mi opinión, responder preguntas y hacerlas no es lo mismo. Hacer preguntas es necesario y es un proceso de comprensión del conocimiento. En mi opinión, la resolución de problemas es similar a los ejercicios de tenis de mesa. Son un trabajo repetitivo y un entrenamiento sensorial.
En segundo lugar, responde las preguntas por categoría. El conocimiento de las preguntas del examen no es más que unas pocas preguntas y puntos de conocimiento. Lo mejor es encontrar un estudiante destacado que pueda clasificar las preguntas por usted y hacer preguntas mientras las revisa. De todos modos, responder preguntas es la única forma de compensar el conocimiento y la comprensión incompletos, y solo se refleja en los puntajes de las pruebas. Aunque yo no soy un estudiante de 985, todavía me opongo a aquellos estudiantes que usan la escuela como argumento sin ningún motivo. Las materias de ciencias de la escuela secundaria, especialmente las cuestiones de matemáticas, no son difíciles en términos de pensamiento. Los ejercicios posteriores a la clase son solo para comprender el uso de herramientas básicas de los puntos de conocimiento. Los otros ejercicios son solo combinaciones simples en problemas complejos, sin la presión del cálculo. Este tipo de práctica repetida sólo solidificará su pensamiento e incluso encapsulará la estructura del conocimiento en una mala rutina. Puede acelerar la velocidad y precisión de la resolución de problemas, pero no mejorará su comprensión del conocimiento en sí.
¿Cómo responden correctamente los estudiantes de ciencias a la pregunta 1? Prestar igual atención a la “calidad” y a la “cantidad”
Muchos estudiantes piensan que cuantos más ejercicios hagan, mejor, pero no es así. Piensa en cuántas preguntas tienes que hacer en tres años de secundaria y cuántas de ellas son en vano. Aquí tenemos que aprender a rendirnos. Antes de hacer las preguntas, debemos "filtrar" las preguntas, descartar las preguntas comunes que se han hecho muchas veces, centrarnos en las preguntas desconocidas y buscar diferentes preguntas del mismo tipo la próxima vez para fortalecer los puntos de conocimiento en lugar de Pierda el tiempo en puntos de conocimiento con los que ya está familiarizado. Tanto la calidad como la cantidad de preguntas son importantes.
2. Responda las preguntas en orden
El primer paso es practicar las preguntas incorrectas basadas en los puntos de conocimiento y las áreas débiles de sus propios puntos de conocimiento.
El segundo paso es practicar las preguntas según su dificultad, ver si aún puedes responder justo después del nivel de dificultad, captar con precisión tu nivel actual y lograr avances específicos.
El tercer paso es hacer una serie de preguntas y practicar los pasos.
Recomiendo: la forma más efectiva para que los estudiantes de ciencias de secundaria respondan preguntas y la forma más efectiva para que los estudiantes de ciencias de secundaria respondan preguntas.
3. Aprende a resumir.
En el proceso de responder preguntas, clasifique cada pregunta incorrecta según el tipo de pregunta, marque los puntos de conocimiento utilizados en cada pregunta incorrecta y resuma las reglas de los puntos de conocimiento y las razones de los errores. La razón es resumir las preguntas incorrectas acumuladas en un conjunto de preguntas incorrectas, que usted mismo puede utilizar directamente para la siguiente pregunta de pincel.
Escribir preguntas es en realidad un proceso de acumulación gradual de experiencia. Cuando practiquemos más veces, tendremos más experiencia, más métodos de procesamiento y un pensamiento más amplio. Se puede decir que nuestras capacidades mejorarán enormemente en el proceso de tácticas marítimas humanas.