¿De qué sirve completar el modelo de archivo de estado de estudiante de secundaria? ¿Cómo rellenar el expediente de estatus de estudiante?

¿Para qué sirve la muestra de llenado del expediente de estado de estudiante de secundaria?

El formulario de expediente de estado de estudiante es un material práctico para que los estudiantes estudien en la escuela, y es uno de los principales materiales que se conserva permanentemente y está disponible para referencia en el expediente. Asegúrese de organizar a los estudiantes para que completen el formulario cuidadosamente con tinta carbón o bolígrafo negro neutro. Las instrucciones relevantes son las siguientes:

1. [Fotos]: Utilice cinta adhesiva de doble cara para pegar fotografías de una pulgada (dos), ya sea en color o en blanco y negro.

2. "Cambios en el estado escolar":

1. En el primer año académico de inscripción en artes liberales, el departamento de la universidad debe completar el "departamento de trabajo de primer año". y la especialidad debe completarse de acuerdo con la especialidad de inscripción, es decir, para las materias de ciencias, complete "Diseño mecánico, fabricación y automatización", y para las materias de artes liberales, complete "Lengua y literatura chinas" a partir del segundo académico; año, completa el departamento y especialidad de acuerdo a la universidad y especialidad donde te encuentres en ese momento.

Recomiendo: el método de consulta de identificación nacional unificada de estudiantes.

2. 1+3 créditos se reconocen mutuamente para estudiantes universitarios. El primer año académico se basa en la universidad y la especialización a partir del segundo año académico, complete la situación real.

3. Si hay suspensión de estudios, favor de completar el formulario "suspensión de estudios" durante el año de suspensión. Después de reanudar la escuela, los futuros departamentos y especialidades deben completarse en función de las condiciones reales.

3. Miembros principales de la familia: completan principalmente el contenido relevante de los padres del estudiante.

Cuatro. Relaciones sociales principales: Complete principalmente los hermanos y hermanas de los padres de la estudiante, es decir, los tíos, tías de la estudiante y contenido relacionado con la menstruación.

Columna de comentarios del verbo (abreviatura del verbo): generalmente no se requiere que los estudiantes la completen. La Oficina de Asuntos Académicos de la escuela debe completar la información según la situación real al presentar la solicitud.

Cómo escribir una muestra de archivo de estado de estudiante de secundaria

Primero, si lo completa cuidadosamente con tinta negra, puede hacer una copia primero y luego copiarla en el formulario oficial. . La prueba de competencia académica ha determinado tu desempeño en cada materia. Completar una puntuación alta no sólo no tiene ningún efecto positivo, sino que también demuestra que eres una persona deshonesta. Cuando lo envíe al maestro de la clase para que lo firme y selle, es posible que lo llamen nuevamente.

2. Lea atentamente las "Medidas para la determinación del crédito de los estudiantes de secundaria ordinaria en la provincia de Anhui"

Según el "Plan de currículo de la escuela secundaria ordinaria (experimental)" del Ministerio de Educación ( Wanjiao [2003] No. 6), El espíritu del "Plan de implementación experimental para el nuevo plan de estudios de las escuelas secundarias ordinarias en la provincia de Anhui" (Wanjiao [2006] No. 2) y "Opiniones orientadoras sobre la implementación del nuevo plan de estudios para las escuelas secundarias ordinarias Escuelas secundarias en la provincia de Anhui (juicio)" (Wanjiao [2006] No. 14) sirven como orientación.

el primer y segundo grado de la escuela secundaria eran más prácticas y efectivas que las notas del cuaderno. Tomar notas en un libro es conveniente (fácil de recordar, fácil de leer y fácil de revisar), rápido (no necesita copiar el título y el texto del texto original, simplemente mantenga las notas a su lado) y claro (puedes compararlos con el texto original de un vistazo). En el tercer año de la escuela secundaria, puedes hacer un libro de corrección o publicar algunos hermosos artículos en inglés. Toma notas entre líneas del libro. Es una buena idea subrayar palabras, frases y oraciones clave con bolígrafos de diferentes colores. También puede usar estrellas de cinco puntas para marcar nuevos patrones de oraciones, triángulos para marcar patrones de oraciones antiguas, círculos para marcar preposiciones o artículos, cuadros para marcar frases y frases nuevas, y líneas rectas u ondas de agua para marcar oraciones clave y buenas oraciones en Clases de inglés, lo cual es útil para memorizar y aprender bien un idioma extranjero. También puedes escribir tus propios pensamientos en el espacio en blanco para facilitar la memoria. Las respuestas a los ejercicios también se pueden escribir en un libro. De esta manera, cada vez que abres un libro, las notas y respuestas anteriores son tu maestra y el ángel que despierta tu memoria. ¿Cómo guiar a los estudiantes para que tomen notas? A algunos profesores sólo les importa lo que dicen, sin importar si los estudiantes lo recuerdan, qué recuerdan y cómo lo recuerdan. Algunos profesores recordarán a los estudiantes qué escribir mientras hablan. Pero no me importa si los estudiantes llegan a tiempo para recordar. Creo que guiar a los estudiantes para que tomen notas al comienzo del libro es una parte importante de los profesores de inglés y una parte importante para cultivar la capacidad de aprendizaje de los estudiantes. Es mejor tomar notas al comienzo de la escuela intermedia o secundaria. Dividí el contenido de los apuntes de clase de inglés en ocho aspectos. Hablemos de cómo escribirlos por separado. 1. Fonética, acento. Cada unidad del texto en inglés contiene muchas palabras nuevas, palabras de varias sílabas y palabras en inglés que se pronuncian mal fácilmente. Algunas palabras en inglés tienen diferentes pronunciaciones como sustantivos y verbos, como 'record (n.) y re' record (vt.). Escriba los símbolos fonéticos y las palabras acentuadas en inglés, lo que requiere que los estudiantes presten atención a los símbolos fonéticos y las sílabas acentuadas. al leer el texto. De esta forma, una vez leído bien el texto, se recordará la pronunciación correcta de esas palabras. 2. Traducción gratuita. Hay muchas palabras nuevas, palabras polisémicas, frases, modismos y oraciones difíciles en inglés que deben explicarse en inglés o chino sencillo. Tales como: pelea (discusión o desacuerdo con alguien); riqueza fortuita (gran riqueza). En el proceso de estudio del texto, las notas deben centrarse en algunos sustantivos, frases y patrones de oraciones clave difíciles. No es necesario explicar cada oración. El principio de escritura de la ubicación de las anotaciones es "cerca", es decir, escribirlas lo más cerca posible del texto que se explica para que puedan verse al leer el texto. Si hay muchas palabras en inglés que deben explicarse y no se pueden escribir junto al texto original, o las palabras son demasiado densas para escribirse con claridad, se pueden escribir en un espacio relativamente cercano y el texto anotado se puede conectar con líneas rectas. También se puede grabar después de una palabra del vocabulario. 3. Dibujar puntos del lenguaje. Les indico a los estudiantes que usen estrellas de cinco puntas para marcar nuevos patrones de oraciones, triángulos para marcar patrones de oraciones antiguas, círculos para marcar preposiciones o artículos, cuadros para marcar nuevas frases y frases, líneas rectas o curvas de agua para marcar oraciones clave en el texto en inglés. , y Mark frases en ensayos argumentativos y de divulgación científica que indican el punto central del autor. También conviene resaltar algunos puntos clave y dificultades en gramática y ejercicios para llamar la atención. 4. Resumen. Es decir, utilizar un inglés conciso para resumir los puntos principales del texto, párrafo u oración. Este trabajo a menudo se combina con los proyectos enumerados anteriormente. Primero marque el texto original con líneas y círculos pequeños, y luego escriba el texto que se le solicitará en el espacio en blanco. Por ejemplo, en los libros de texto de inglés de la escuela secundaria, hay "consejos previos" (que incluyen palabras clave en el texto y temas a discutir) delante de cada unidad del texto de lectura, y a menudo se pide a los estudiantes que tomen notas breves al final. del texto. Este es el contenido compilado por el editor del libro de texto para facilitar la vista previa de los estudiantes.
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