Historia china antigua:
1. Dinastía Zhou occidental (hace 1046-771 años): Política: la implementación del sistema patriarcal, el sistema feudal. y sistema ritual.
Economía: Se desarrolla la fundición del bronce.
2. Período de Primavera y Otoño (770-476 a.C.): Política: la desintegración del feudalismo y el colapso de la economía esclavista: la aparición de los arados de hierro y la fundición artificial del hierro en la cultura del ganado vacuno; la formación de Confucio y el confucianismo, Cien escuelas de pensamiento contienden, El Libro de los Cantares.
3. Período de los Reinos Combatientes (475 a. C. - 2265438 a. C. 0 a. C.): Política: la reforma de Shang Yang y el establecimiento del sistema feudal Economía: la formación de la economía natural y la política de concentración en la agricultura; y suprimir el comercio: Continuando con la contienda de cien escuelas de pensamiento, Mencius, Xunzi, Chuci, Sina.
4. Dinastía Qin (221-206): Política: establecimiento de un sistema centralizado autocrático (incluido el establecimiento del sistema de emperador, el sistema de tres funcionarios públicos y nueve ministros, y la implementación del sistema). de comarcas y comarcas); cultura: escritura de sello y escritura oficial.
5. Dinastía Han (202 a. C. - 220 d. C.): Política: sistema judicial chino, sistema de gobernador provincial Economía: la formación del sistema Gongguan en la Dinastía Han Occidental, la Ruta de la Seda de la Dinastía Han Occidental y el "Reino de la Seda" La apertura del país, la fundición de hierro con carbón y agua, una estricta gestión urbana: el "respeto exclusivo por el confucianismo" de Dong Zhongshu, el establecimiento del Colegio Imperial, la fabricación de papel, Cai Lun de la dinastía Han del Este;
Estudiar historia de la escuela secundaria:
Si deseas mejorar tus puntajes de historia, primero debes leer los libros de historia y ordenar los antecedentes de cada época según el contexto histórico en; Además de los antecedentes políticos, económicos y culturales, y también clasificar los principales acontecimientos históricos que han aparecido en los libros de texto.
¿Cómo reseñar? Al hacer preguntas, cuando ves cualquier era o evento, debes preguntarte cuál es el trasfondo de esta era y qué eventos históricos importantes han ocurrido en las últimas décadas.
Para el aprendizaje de historia, la comprensión de los antecedentes de los acontecimientos históricos determina la amplitud de nuestro pensamiento; el grado de combinación de las preguntas de la prueba histórica y los antecedentes relevantes determina la profundidad de nuestro análisis.