Examen de ingreso a la universidad: ¿Cuáles son las diferencias entre las preocupaciones de los padres sobre el aprendizaje de sus hijos?

De cara al examen de ingreso a la universidad, los padres rara vez prestan atención al aprendizaje y la educación de sus hijos. ¿Se preocupan por el aprendizaje y el crecimiento de sus hijos? ¿Cuatro diferentes? Su eficacia afectará, hasta cierto punto, la posibilidad de que los niños puedan ser admitidos en escuelas prestigiosas y universidades clave.

La importancia que los padres conceden al aprendizaje de sus hijos y al ambiente de aprendizaje son diferentes.

Una diferencia entre los padres que valoran la educación de sus hijos y los padres que no lo hacen es que crean una atmósfera de aprendizaje diferente para sus hijos. Los padres que generalmente prestan más atención al aprendizaje de sus hijos tienen más probabilidades de prestar atención a la atmósfera de aprendizaje de sus hijos en el tercer año de la escuela secundaria y brindarles a sus hijos un mejor ambiente de aprendizaje. De hecho, para la mayoría de los padres, no pueden ayudar a sus hijos con los problemas de aprendizaje en el tercer año de secundaria. Sin embargo, los padres pueden brindarles a sus hijos un ambiente de aprendizaje tranquilo y cómodo para que puedan concentrarse y estar de buen humor mientras estudian.

El grado en que los padres conceden importancia al aprendizaje de sus hijos y a la confianza de sus hijos en sí mismos es diferente.

Los padres conceden gran importancia al aprendizaje y la educación de sus hijos, lo que fácilmente puede convertirse en una motivación para que sus hijos se vuelvan más enojados y poderosos. Si los padres no prestan atención a sus hijos, estos fácilmente perderán confianza en sí mismos. Incluso en la vida, hay casos en los que los niños obtienen deliberadamente puntuaciones bajas para atraer la atención de sus padres. Debido a que los padres hacen la vista gorda ante los cambios en el aprendizaje de sus hijos, algunos niños se sienten muy decepcionados e incluso se dan por vencidos. Al final, su rendimiento académico disminuye por completo.

Los padres conceden gran importancia al aprendizaje de sus hijos y sus notas varían.

Los padres que valoran el rendimiento académico de sus hijos seguirán encontrando formas de ayudar a sus hijos a mejorar su rendimiento académico, seguirán ayudando a sus hijos a resolver problemas de aprendizaje y crecerán, progresarán y mejorarán con sus hijos. Con padres así, los niños tenderán a trabajar más duro y a ser más conscientes de sí mismos, y les resultará más fácil lograr buenos resultados en sus estudios y ser admitidos en la universidad de su elección. Sin embargo, si los padres no prestan atención al aprendizaje de sus hijos, no será fácil encontrar los problemas de aprendizaje de sus hijos, por lo que no ayudarán a sus hijos a resolverlos a tiempo.

La importancia que los padres otorgan al aprendizaje de sus hijos y a la relación entre padres e hijos es diferente.

El último año de secundaria es la etapa más importante en la vida de un niño. En esta etapa, los niños están bajo una gran presión para aprender y tienen una gran carga de aprendizaje, y necesitan la compañía y la comprensión de sus padres. Por tanto, si los padres pasan más tiempo con sus hijos durante la etapa más importante de sus vidas, charlan más con ellos y tratan de ayudarlos a reducir el estrés, la relación entre padre e hijo y entre madre e hijo se profundizará aún más. Sin embargo, si los padres hacen la vista gorda ante sus hijos en esta etapa, o están demasiado ocupados con sus carreras para tener tiempo para disciplinar a sus hijos, la relación entre padres e hijos puede volverse alienada o incluso afectar la relación a largo plazo entre padres. y niños.

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