Los estudiantes de secundaria deben planificar su viaje al extranjero lo antes posible, cuanto antes mejor. Porque los sistemas educativos extranjeros son muy diferentes de los chinos en términos de modelo, contenido y teoría. El objetivo final de muchos estudiantes chinos es ingresar a una buena universidad de primera clase en el extranjero. Para postularse a estas universidades, aprobar los exámenes prescritos es el requisito básico. Exámenes como el SAT deben realizarse en Hong Kong o Singapur, por lo que la planificación con anticipación puede reservar suficiente tiempo para estos exámenes. Sería apresurado esperar hasta el segundo año de secundaria antes de planear estudiar en el extranjero.
Los estudiantes de secundaria, cuando planean estudiar en el extranjero, también deben prestar atención a cultivar tres habilidades para prepararse mentalmente para estudiar en el extranjero. En primer lugar, debes cultivar tu capacidad para aprender de forma independiente y establecer objetivos de aprendizaje claros. A diferencia de los métodos educativos nacionales tradicionales, las universidades extranjeras tienen más libertad para estudiar y los estudiantes tienen mucho más espacio y libertad para elegir cursos que las escuelas nacionales. Los estudiantes pueden elegir los cursos que desean estudiar según sus habilidades e intereses y graduarse después de completar la cantidad prescrita de cursos.
En segundo lugar, se debe prestar atención a cultivar la autodisciplina y la personalidad proactiva de los estudiantes. Aunque el ambiente de estudio en las universidades extranjeras es muy libre y relajado, ¿por qué? ¿Fácil de entrar y estricto de salir? Mecanismo de evaluación, las tareas de aprendizaje no son fáciles. Esto también requiere que los estudiantes tengan una buena autodisciplina y utilicen su tiempo de manera efectiva, de lo contrario no podrán completar sus estudios con éxito.
En tercer lugar, debemos prestar atención a cultivar una actitud abierta e inclusiva y buenas habilidades de comunicación. En términos generales, los estudiantes tienen más probabilidades de sentirse solos y deprimidos cuando llegan al extranjero por primera vez. En el extranjero, fomentan el intercambio de ideas y de experiencias, ya sea en el aula o en la vida diaria. Las personas que no están dispuestas o tienen mala comunicación suelen ser impopulares, y los propios estudiantes introvertidos experimentarán más estrés que otros estudiantes que son buenos comunicándose.