Las matemáticas de la escuela secundaria implican muchos puntos de conocimiento y son difíciles. Los candidatos deben dominar todos los puntos de conocimiento de las matemáticas de la escuela secundaria y poder utilizarlos de manera flexible. Al mismo tiempo, también necesitan tener ciertas habilidades de pensamiento matemático y habilidades de resolución de problemas para poder abordar mejor diversos problemas complejos.
El tiempo de entrevista para los recursos didácticos de matemáticas de secundaria suele ser corto. Los candidatos deben demostrar sus habilidades y cualidades docentes en un tiempo limitado. Esto requiere que los candidatos tengan una alta capacidad de adaptación y expresión, y sean capaces de expresarse. expresar sus opiniones e ideas de forma clara y precisa.