Además de algunas condiciones básicas de la geometría, ¿existe una relación estrecha entre el conocimiento de la geometría matemática en la escuela secundaria y el conocimiento de la geometría matemática en la escuela secundaria?

Sí, se requieren los conocimientos de la escuela secundaria, pero el enfoque es diferente. La geometría de la escuela secundaria presta más atención a las habilidades de líneas auxiliares, mientras que la geometría de la escuela secundaria se centra principalmente en la geometría analítica y la geometría sólida.

La geometría analítica es el estudio de la geometría utilizando métodos algebraicos, y el método principal es el método de coordenadas. El objetivo es utilizar métodos algebraicos para expresar las relaciones geométricas en las preguntas, y rara vez se utilizan líneas auxiliares.

El objetivo de la geometría sólida es encontrar las relaciones paralelas (perpendiculares) entre líneas, rectas y superficies, y calcular los valores correspondientes. A veces se utilizan algunas líneas medias y líneas verticales.

En resumen, los estudiantes de secundaria son más "inteligentes" y los estudiantes de secundaria son más "hábiles".