Interesante charla sobre similitudes y diferencias en inglés.
Según los expertos que estudian el examen de acceso a la universidad, diez años de inteligentes preguntas de expresión escrita en inglés terminarán en forma de escritura controlada y muy probablemente se convertirán en escritura abierta. ¿Expresión escrita? No hay sugerencias ni restricciones sobre puntos clave, imágenes o diagramas en las preguntas. Siempre que los candidatos escriban artículos que cumplan con los requisitos del tema, podrán aprovechar al máximo sus habilidades de escritura. Y de acuerdo con los estándares reformados de puntuación de expresiones escritas, los candidatos sólo pueden obtener puntuaciones altas utilizando estructuras de oraciones más complejas y palabras con significados más profundos. Por lo tanto, cuando los estudiantes practican la escritura y la traducción del chino al inglés, no deben ser demasiado rígidos ni traducir palabra por palabra. Porque puede haber muchas formas de expresar un significado o una oración china en inglés para lograr el mismo propósito. Para ayudar a los estudiantes a ampliar su pensamiento y cultivar su capacidad para usar el lenguaje de manera flexible, aquí hay algunos ejemplos para ilustrar el fenómeno de múltiples expresiones en inglés o métodos de traducción para el mismo significado en chino:
1. Sí, concéntrate. ¿Enfocado? , puedes utilizar las siguientes palabras: concentrarse en, concentrarse en, insistir en, concentrarse en, concentrarse en, concentrarse en, etc. Por ejemplo:
No notarás ninguna diferencia en tu trabajo, siempre y cuando lo hagas con el corazón. Si te concentras en el trabajo, no te resultará difícil hacerlo.
Por favor, presta más atención a tus estudios. Por favor, presta más atención a tus estudios.
Si no te concentras en tu trabajo, serás ignorado. Si no te concentras en tu trabajo, serás despedido.
Debes ceñirte a una cosa a la vez. Debes concentrarte en una cosa a la vez.
Estaba concentrado en leer y no te escuché llamarme. Estaba concentrado en leer y no te oí gritar.
Se dedicó de lleno al estudio de la química. Se dedicó al estudio de la química.
Cuando Alemania estaba gobernada por Hitler a principios de la década de 1930, Einstein no podía concentrarse en su trabajo. Cuando Hitler gobernaba Alemania a principios de la década de 1930, Einstein no podía concentrarse en su trabajo.
A lo largo de su vida se dedicó a su trabajo. A lo largo de su vida dedicó toda su energía a su trabajo.
Hay tanto ruido que me cuesta concentrarme/pensar en lo que estoy haciendo. Me resulta difícil concentrarme en lo que estoy haciendo.
Como alumno debemos escuchar atentamente al profesor en clase. Como estudiantes, debemos escuchar atentamente en clase.
2. ¿Hacer tu mejor esfuerzo para hacer algo? , puedes utilizar las siguientes palabras:
Haz tu mejor esfuerzo, haz todo/todo/lo que puedas, no escatimes esfuerzos para hacer algo, hazlo lo mejor que puedas, hazlo con todas tus fuerzas. , no dejar piedra sin remover, etc. Por ejemplo:
Haré todo lo posible para ayudarte. Haré todo lo posible para ayudarte.
La madrastra de Lincoln hizo todo lo que pudo para ayudarlo. La madrastra de Lincoln hizo todo lo que pudo para ayudarlo.
Hace todo lo posible para que sus invitados se sientan cómodos. Hace todo lo posible para que sus invitados se sientan cómodos.
Haré todo lo posible para llevar a cabo tus instrucciones. Haré todo lo posible para llevar a cabo tus instrucciones.
Hacer todo lo posible para fortalecer la unidad. Todos hacen todo lo posible para fortalecer la unidad.
Intentaron por todos los medios convencerle de que dejara de fumar.
3. ¿Recuerdas (de repente)? , puedes usar las siguientes palabras:
Pensar, tener una idea/pensamiento, pensar en alguien, pensar/entrar en la mente de alguien, pasar por la mente de alguien, entrar en la mente de alguien, pensar en alguien, etc. . Por ejemplo:
De repente tuve un pensamiento aterrador: ¿Cerré la puerta con llave? De repente se me ocurrió una idea terrible. ¿Cerré la puerta?
Pensé en muchas posibilidades. (=Pensé en posibilidades serias.) Creo que hay varias posibilidades.
De repente, se le ocurrió una idea. De repente, tuvo una idea.
De repente tuve una idea. Tuve una idea repentina.
Todo tipo de pensamientos pasaron por su mente.
Varios pensamientos pasaron por su mente.
Una nueva idea entró en su mente. Pensó en un nuevo método.
Cuando me desperté esta mañana, tuve una gran idea. Cuando me levanté por la mañana, de repente se me ocurrió una buena idea. "Gramática del inglés de secundaria: charla divertida sobre la similitud de los mismos resultados en inglés" fue escrito por Study Abroad English Group (www.liuxue86.com)