Un plan de lección completo generalmente incluye las siguientes cinco partes: objetivos de enseñanza, dificultades de enseñanza, proceso de enseñanza, diseño de pizarra y reflexión docente. Por supuesto, algunos materiales didácticos también incluyen material didáctico, preparación previa a la clase, etc. Estos también son posibles. Sin embargo, dado que el tiempo de preparación de la entrevista es de sólo 20 minutos, se pueden presentar materiales didácticos durante la conferencia de prueba. El profesor chino Lu Qin sugirió que conservar 5 partes es suficiente. Entre ellos, los objetivos de enseñanza incluyen conocimientos y habilidades, procesos y métodos, actitudes y valores emocionales. El enfoque de la enseñanza incluye el enfoque de la enseñanza y la dificultad de la enseñanza. A veces el enfoque y la dificultad pueden ser un punto de conocimiento. El proceso de enseñanza es el cuerpo principal y la parte más importante del plan de enseñanza, y generalmente incluye "cuatro partes", a saber, introducción, nueva enseñanza, consolidación y resumen de la tarea. El diseño de la pizarra es una presentación general de los puntos de conocimiento del juicio judicial. Generalmente, solo es necesario escribir estas cuatro palabras para enseñar a reflexionar, porque el contenido específico de la reflexión debe esperar hasta el final de la enseñanza.
En segundo lugar, la parte difícil del plan de lección
En términos generales, una conferencia de prueba exitosa consiste principalmente en completar los objetivos de enseñanza en el plan de enseñanza, superar las dificultades de enseñanza y claramente presentar el proceso de enseñanza. Luego realice un análisis detallado de estos contenidos difíciles en el plan de lección. El primero es el objetivo de la enseñanza. Preste atención a los siguientes puntos: primero, los objetivos tridimensionales de la enseñanza no se pueden escribir menos; segundo, las especificaciones escritas generalmente incluyen el sujeto de acción, los verbos de acción, las condiciones de acción y el nivel de expresión. Si el sujeto es un estudiante, también se pueden omitir los verbos de acción como "recitar, comprender, escribir...". ¿Cuáles son las condiciones de comportamiento? Por ejemplo, "los estudiantes pueden pronunciar el texto completo del discurso de Gettysburg de Lincoln en tres minutos, y las pausas y los cambios de entonación deben ajustarse al estilo del discurso. La idea expresada aquí es permitir que los estudiantes memoricen el texto, pero incluye". todos los elementos de escritura anteriores. En este punto, me gustaría recordar a todos los candidatos que las cuatro dimensiones son principios relativos. Dado que el tiempo de preparación es corto, los objetivos de enseñanza no deben ser demasiados. Así que no te saltes el sujeto y el verbo. Es posible que los dos últimos no sean demasiado detallados. En segundo lugar, los puntos clave y las dificultades de la enseñanza se pueden considerar desde las siguientes dimensiones: en primer lugar, las preguntas de las clases de prueba son los principales puntos de conocimiento que pueden establecerse como enfoque; en segundo lugar, se pueden ver los requisitos de las preguntas de la prueba; Las dificultades de enseñanza generalmente se basan en la situación actual de los estudiantes. Conceptos abstractos o puntos de conocimiento que no se entienden fácilmente según el nivel de conocimiento de los estudiantes, como la mejora de los valores de los estudiantes. Finalmente está el proceso de enseñanza. La importancia del proceso de enseñanza es evidente. En primer lugar, preste atención a la integridad del proceso de enseñanza; en segundo lugar, preste atención a la novedad al introducir nuevos cursos, y el tiempo no debe ser demasiado largo, generalmente no más de un minuto y medio. El nuevo contenido didáctico debe prestar atención a la jerarquía de los puntos de conocimiento y la lógica no debe resultar confusa. Una vez explicado cada punto de conocimiento, se debe consolidar y mejorar en el tiempo. La última parte es el resumen de la tarea, que debe reflejar el concepto de los nuevos estándares curriculares. Recuerde, no se trata de pedir a los estudiantes que lean más y hagan más cálculos, sino de reflejar el desarrollo de la innovación de los estudiantes.
En resumen, la redacción del plan de lección debe ser detallada y apropiada, y dedicar más tiempo a los aspectos difíciles del plan de lección.
Por ejemplo: plan de lección "Prefacio a la Colección Lanting"
1. Objetivos de enseñanza:
(1) Conocimiento y capacidad: comprender las características de escritura de el prefacio, maestro El significado de palabras de contenido como "modificación, período, tiempo, propósito".
(2) Proceso y método: ①A través de la lectura en voz alta, aclare las ideas estructurales del artículo y sienta el refinamiento, la belleza, la simplicidad y la frescura del lenguaje del artículo ②Experimente las características artísticas de la combinación; narrativa y discusión.
(3) Actitudes y valores emocionales: ① Comprender el amor del autor por la naturaleza y la mente amplia entre líneas; ② Comprender el origen y el proceso del "Prefacio a la Colección Lanting" y comprender el cambios emocionales de alegría a tristeza en el artículo. Comprenda la emoción positiva contenida en el profundo suspiro del autor.
2. Dificultades en la enseñanza
Enfoque docente: Experimentar las características artísticas de combinar narración y discusión de artículos.
Dificultad de enseñanza: comprender la visión del autor sobre la vida y la muerte
En tercer lugar, métodos de enseñanza
Leer en voz alta, organizar debates y resumir.
4. Proceso de enseñanza:
(1) Introduzca el texto
Un filósofo dijo una vez: "El ser humano vive poéticamente en la tierra". , es una vida con buenos deseos y sentimientos por el mundo y el mundo, una vida de libertad espiritual y armonía espiritual, una vida de arte y poesía.
¿Cuál es la actitud del famoso calígrafo Wang Xizhi ante la vida? ¡Hoy leamos juntos el "Prefacio de la Colección Lanting" y analicemos su inusual viaje mental!
(2) Acumulación de conocimientos
1. Comprender las características de género de los prefacios y el sentido común sobre los prefacios.
(Método de enseñanza: método de enseñanza, demostración multimedia del profesor)
2. Explorar y resolver colaborativamente la lectura de oraciones, la polisemia y los patrones de oraciones especiales.
(C) Vistas generales
1. Los estudiantes utilizan libros de referencia para aclarar el texto.
2. Lea el texto completo, encuentre palabras que reflejen los sentimientos del autor en cada párrafo y resuma los puntos clave.
Claro:
Párrafos 1 y 2: describe la gran ocasión del banquete (música)
Párrafo 3: expresa los sentimientos de la vida después del banquete ( dolor)
p>Párrafo 4: Explique el propósito del prefacio (tristeza)
Investigación en profundidad (métodos de enseñanza: diálogo profesor-alumno, lectura para promover la comprensión, enseñanza situacional , discusión en grupo)
1. Leer el párrafo 1.2.
Profesor: Lea el texto con claridad y piense: El párrafo 1.2 resume la situación de Lanting Jishi y dígame por qué el autor tiene ganas de "creer en Coca-Cola".
Los estudiantes discutieron y respondieron, y el maestro lo resumió muy claramente: Wang Shifu cantó en "The West Chamber", "¿Dónde están los días hermosos, cuyo hogar es agradable a la vista?", indicando que allí Hay cuatro grandes cosas en la vida: hermosos días, hermosos paisajes, placer y placer. Este artículo tiene cuatro bellezas, y con eso es suficiente.
Por supuesto, lo que más disfruto no es repararlo, sino deambular y beber. Encuentra uno de sus poemas:
"Creo que el agua que fluye es secundaria. Aunque no es tan vivaz como la orquesta de seda y bambú, es suficiente para hablar de amor".
Por favor reemplace esta oración Compare las palabras con las notas:
Todos estaban embriagados por la belleza natural, haciendo lo mejor que podían, riendo y riendo durante tanto tiempo que sintieron que los sonidos orquestales artificiales eran superfluos.
Maestro: Abra la presentación de diapositivas "Flowing Poetry" de Wen Minghuiming y guíe a los estudiantes a experimentarla y apreciarla juntos.
Pero lo más feliz no está aquí. ¿Qué es esto? Este es un viaje. ¿Cómo se entiende "viajar feliz"?
Resumen del maestro: El banquete nocturno de Lanting puede describirse como hermoso y agradable a la vista, pero este tipo de placer solo puede expresarse con las dos palabras "Xin Keke", y la postura de escritura es siempre tranquila. Ésta es la elegante concepción artística y el profundo cariño del autor.
2. Lee el tercer párrafo.
Maestro: Lea usted mismo el tercer párrafo y resuma el tema central de este párrafo en sus propias palabras.
Estudiante: El tema central discutido en el tercer párrafo del artículo son los conceptos de vida y muerte.
Maestro: Lea usted mismo el tercer párrafo para comprender los cambios emocionales del autor. Cuando se habla de vida y muerte, ¿por qué la emoción del autor cambia de "alegría" a "dolor"?
(Los estudiantes expresan sus opiniones en base al texto, y finalmente el docente resume)
3.
① Los estudiantes leen juntos el párrafo 4 y piensan: "Una vida muerta es un nacimiento equivocado, y el duelo de Peng Qi es un error", expresa la visión del autor sobre la vida y la muerte.
② Discusión: La emoción expresada por el autor en este pasaje es "tristeza". ¿Son "tristeza" y "dolor" la misma emoción? ¿Por qué el autor está "triste"?
(5) Prueba el idioma
Maestro: Las generaciones posteriores comentaron que el lenguaje de este artículo es fresco, simple y natural. ¿Cómo entender esto?
(Los estudiantes discuten en grupos, los maestros guían)
Dinastía Qing: Durante la dinastía Jin, prevalecía el estilo de decoración paralela. El "Prefacio a la Colección Lanting" es único. Su lenguaje puede ser prosa paralela o prosa paralela. La prosa paralela es limpia y hermosa, y la prosa está bien proporcionada. Cada una de las prosas paralelas tiene sus propios puntos fuertes. Además, no tiene una retórica magnífica ni un gran énfasis en las alusiones. y el estilo de escritura es natural. Por ejemplo, el paisaje alrededor del Pabellón de las Orquídeas se puede resumir en sólo 16 palabras, creando una atmósfera tranquila. Otro ejemplo es "o tomar todos los brazos y entender todas las palabras en una habitación, o dejar que las olas salgan afuera", que resume los dos diferentes estados de vida, de manera concisa y clara. "Esta forma simple y natural y su contenido constituyen una unidad armoniosa, por lo que no es de extrañar que las generaciones posteriores comentaran en este artículo: "Gao Shuang tiene una especie de costumbre, que no es vulgar".
(6) Exploración y comprensión
Confucio dijo una vez: "Los benevolentes son felices en las montañas y los sabios son felices en el agua". para depositar su cariño en montañas y ríos. Las montañas verdes pueden purificar el alma de las personas, y el agua verde puede lavar el alma de las personas, haciendo que los ojos que originalmente estaban cegados por el polvo sean más brillantes que nunca y devolviendo la calma a los corazones impetuosos. La Colección Orchid Pavilion es una especie de placer de la vida que combina literatos y paisajes, y también es una sublimación de la personalidad y el reino espiritual. La tristeza de Wang Xizhi es en realidad la confusión de los filósofos y poetas antiguos. Después de comprender plenamente la infinidad del cielo, la tierra y el universo, sintieron una sensación de insignificancia y confusión. Ideas similares abundan en las obras literarias. ¿Puedes nombrar algunas citas famosas relacionadas con esto?
"Éxodo": Entre el cielo y la tierra, es sólo un abrir y cerrar de ojos. ——"Zhuangzi Zhibeiyou"
El cielo y la tierra no existen, pero si el destino se revela. ——La "Historia de Yingying" de Cao Zhi
Las flores todavía florecen todos los años, pero son diferentes cada año. ——"Una generación de púlsátidas tristes" de Liu Xiyi
Hoy en día faltan personas en la luna antigua, pero son los antiguos de la luna actual. Los antiguos son como el agua ahora, * * * mira Gu Yue. ——"Bebiendo y pidiendo la luna" de Li Bai
La vida pasa de generación en generación, pero la luna y el río son iguales todos los años. ——Zhang "Moonlight Night on the Spring River" lamenta los momentos de mi vida y envidio el infinito del río Yangtze. ——La "Oda del Acantilado Rojo" de Su Shi
(7) Resumen de la clase
Maestro: La vida siempre va acompañada de contratiempos. Encontrar poesía en una vida frustrada es la sabiduría de Wang Xizhi. Observando la vida real y mirando hacia atrás al lugar desolado, si puedes recitar poemas como "Llueva o haga sol", serás digno de una residencia poética.
(8) Disposición del trabajo
Ordene sus sentimientos de lectura y escriba artículos breves, como su comprensión de Wang Xizhi, su comprensión de la vida y la muerte, su comprensión del fallecimiento de tiempo, etc
Cinco. Diseño de pizarra
Sexto, Reflexión docente