Espíritu escolar: vivir en unidad, avanzar de forma civilizada.
Estilo de enseñanza: riguroso, dedicado, pionero y emprendedor
Estilo de estudio: la excelencia en el aprendizaje conduce a la burocracia, al aprendizaje sin fin (vicedirector Lai Yongchu, asignatura 1945)
2. Características del campus: La escuela se nutre de la cultura y tiene un ambiente agradable.
3. Objetivos de desarrollo: cultivo moral, desarrollo de la calidad, investigación científica para promover la enseñanza y mejora cultural.
En cuarto lugar, conceptos de educación moral: educación moral para la vida, educación moral ecológica, educación moral fisiológica y educación moral del amor.
Notas:
1. Educación moral para la vida: se refiere a prestar atención a la educación moral de la vida, estandarizar los comportamientos de la vida diaria de los estudiantes, a partir de los detalles, poco a poco y aprender. desde las pequeñas cosas de la vida; implementar la educación ideológica y moral de los estudiantes. Ayude a los estudiantes a comprender la naturaleza de la vida y adquirir habilidades para la vida.
2. Educación moral ecológica: educar a los estudiantes para que cuiden el medio ambiente natural, presten atención al desarrollo ecológico estrechamente relacionado con los seres humanos, cultiven el complejo de los estudiantes de ahorrar energía, prestar atención a la higiene y defender la naturaleza; Educar a los estudiantes para que sean amables con los demás y establezcan una base para su propio desarrollo. Un espacio ecológico interpersonal armonioso. Ayude a los estudiantes a dominar las habilidades de supervivencia.
3. Educación moral deportiva: educar a los estudiantes para que presten atención a la seguridad de la vida, y los profesores deben prestar atención a la salud física y psicológica de los estudiantes. Educar a los estudiantes para que respeten la vida y comprendan el valor y el significado de la vida.
4. Educación moral con amor: Educar a los estudiantes con amor, dejar que el amor pase, para que los estudiantes puedan sentir amor por su ciudad natal, amor por la nación y amor por el país mientras reciben ayuda amorosa de ellos. docentes, sociedad y gobierno.
5. Enseñar filosofía:
Utilizar un carácter noble y sólido para moldear el carácter moral de los estudiantes, utilizar un conocimiento científico profundo para cambiar el destino de los estudiantes, utilizar una actitud sincera y diligente para lograr el de los estudiantes. desarrollo, Utilice una actitud alegre y tranquila para guiar el futuro de los estudiantes.
6. El propósito de administrar la escuela: permitir que cada estudiante se convierta en un constructor de confianza nacional.
Filosofía de gestión: dirigir escuelas de acuerdo con la ley, ser pionero e innovar; enseñar de acuerdo con la ley, Shi Ren envía cartas.