Currículum profesional coreano

Los solicitantes de empleo vienen a redactar currículums porque los empleadores los exigen durante la contratación. El reclutamiento es un proceso y una tarea compleja. Especialmente en el caso de las grandes empresas, hay muchos puestos para contratar y mucha gente viene a postularse para ellos. Es imposible para los empleadores entrevistar a los candidatos uno por uno, por lo que inicialmente seleccionan los talentos a través de currículums. He recopilado dos ejemplos de currículum para estudiantes coreanos para ti, ¡con la esperanza de ayudarte a encontrar un buen trabajo! ¡Bienvenidos a leer!

Currículum vitae de traductor coreano (1) Información básica

Apellido: XXX

Género: Mujer

Nacionalidad: Han

Opiniones políticas: Miembro de la Liga

Fecha de nacimiento: febrero de 1991

Estado civil: Soltero

Calendario académico: Licenciatura

Técnico título: Intermedio

Escuela de graduación: Universidad de Estudios Extranjeros de Dalian

Fecha de graduación: julio de 2014.

Especialidad: Coreano aplicado.

Nivel de idioma extranjero: coreano (profesional)

Nivel de informática: competente

Experiencia laboral: recién graduados

Información de contacto: XXXXXXXXXXX

Intensidad del trabajo

Tipo de trabajo: tiempo completo

Naturaleza de la unidad: sin límite

Industrias previstas: comercio, importación y exportación, textil industria, industria de servicios, industria financiera, instituciones de formación, institutos de educación e investigación.

Puestos esperados: coreano, tutor, asistente de departamento/secretaria/empleada.

Lugar de trabajo: Dalian

Salario mensual esperado: negociable

Experiencia educativa

2010.9-2014.7 Universidad de Estudios Extranjeros de Dalian

Experiencia laboral

Trabajó como secretaria interna en XX Trading Company del 2012.7-2013.4.

Pasantía como traductora de coreano en XX Empresa de Comercio Exterior del 2013.5 al 2014.5.

Habilidades Profesionales

Permiso de Conducir

Certificado Intermedio Coreano

Mandarín 2a

Autoevaluación

Soy vivaz y alegre, con fuertes habilidades comunicativas. He trabajado en sindicatos de estudiantes y organizaciones de masas. Soy diligente y bueno para aprender otros conocimientos y habilidades.

Currículum vitae de traducción de coreano (2) Nombre:

Ubicación actual: Liaoning

Edad: 41

Registro: Liaoning

Nacionalidad: china.

Estado civil: casado

Etnia: coreano.

Capacitación y certificación: No participó.

Altura: 165 cm

Insignia de integridad: No aplica

Peso: 65 kg

Evaluación de talento: No evaluado

Mi experiencia:

Intensidad laboral

Tipo de talento: Búsqueda general de empleo

Puesto: Traductor de idiomas extranjeros:

Años de trabajo : 15

Título de la posición: Junior.

Tipo de trabajo: Jornada completa

Fechas disponibles: Una semana.

Requisito de salario mensual: 5000-8000.

Espero trabajar en Guangdong, Zhejiang y Jiangsu.

Experiencia empresarial

Zhejiang Huabang Machinery Co., Ltd.

Fechas de inicio y finalización: 2010-10 ~ presente.

Naturaleza de la empresa: Empresa privada

Industria: Automóviles y repuestos

Cargo: Traductor de coreano

Descripción del puesto: Responsable de la promoción de expertos coreanos Trabajos de traducción y traducción de "3S 5S" (método avanzado de gestión empresarial).

Motivo de la dimisión:

Guangdong Zhuhai Liansu Chemical Co., Ltd. (empresa financiada por Hong Kong)

Fecha de inicio: marzo de 2004 ~ febrero de 2008.

Naturaleza empresarial: De propiedad íntegramente extranjera.

Industria: Petróleo/Química/Mineral/Geología

Cargo: Traductor

Descripción del puesto: Responsable de expertos extranjeros en PVC y PE (retardante de llama libre de halógenos) reticulado) y obtuvo la certificación PE (105 grados) de EE. UU. (certificación UL).

Motivo de la renuncia:

Aoyama Equipment, Nagoya, Japón

Fecha de inicio: 1997-07 ~ 2003-10.

Naturaleza empresarial: De propiedad íntegramente extranjera.

Industria: Bienes Raíces/Construcción

Puesto: Plomero

Descripción del puesto: Se dedica a la instalación y puesta en servicio (pulverización) de equipos de protección contra incendios de edificios a gran escala. , y logró trabajos a gran altura en el trabajo diario. Calificaciones de habilidades en vehículos y soldadura.

Motivo de la renuncia:

Shenyang LG Co., Ltd. Hancheng Electronics Co., Ltd. (Fábrica de Shenyang)

Fecha de inicio: 1996-01 ~ 1996-07.

Naturaleza empresarial: De propiedad íntegramente extranjera.

Industria: Comunicaciones/Telecomunicaciones/Equipos de redes

Puesto: Asuntos generales

Descripción del puesto: Como filial de LG, produce principalmente controles remotos de soporte. Responsable del trabajo diario del departamento de logística y del trabajo de traducción del director general

Motivo de la dimisión:

Shenyang Textile Bureau

Fecha de inicio: 1990- 10 ~ 1996-01.

Naturaleza de la empresa: Empresa estatal

Sector: Confección/Textil/Cuero/Calzado

Cargo: Traductor

Descripción del puesto: Intérprete responsable de las negociaciones comerciales dentro de la oficina y la recepción de asuntos exteriores, y participó en la traducción de asuntos exteriores gubernamentales en numerosas ocasiones.

Motivo de la renuncia:

Experiencia de voluntariado

Educación

Escuela de posgrado: Universidad de Radio y Televisión de Shenyang

Educación superior: universitaria

Fecha de graduación: 1990-09

Especialidad: química analítica

1987-091990-10 Escuela de química analítica, Universidad de Radio y Televisión de Shenyang

Capacidad lingüística

Idioma extranjero: Dominio del japonés.

Dominio del cantonés: deficiente

Dominio de otro idioma extranjero:

Dominio del putonghua: competente

Capacidad laboral y otros conocimientos profesionales

Mientras trabajaba en Japón, obtuve calificaciones en soldadura eléctrica, vehículos de trabajo aéreo y soldadura por arco de argón, y fui bueno en trabajos de traducción en construcción, industria química y comercio.

Autoevaluación

La traducción es un puente, y la calidad de la traducción a veces juega un papel decisivo.

rspectiva de la experiencia docente, los estudiantes pueden obtener puntajes repitiendo y ser admitidos en la universidad ideal, y los requisitos no son altos. Se recomienda que los candidatos no elijan este camino fácilmente. Si los candidatos deciden repetir el examen, deberán considerar cuatro factores. Primero considere los puntajes del examen de ingreso a la universidad. Según la experiencia pasada, si el puntaje del examen de ingreso a la universidad es inferior a 100, el nivel universitario, no considere repetirlo, porque la base del estudiante es pobre y es difícil mejorar en un año. La puntuación de relectura de la Escuela Wuhan Shengrui este año es de 450 puntos en ciencias y 430 puntos en artes liberales. Además, es mejor no repetir el examen para los candidatos que han sido admitidos en un examen, porque a los candidatos de alto nivel les resulta difícil mejorar más. El segundo es tomar la decisión de volver a estudiar. Repetir estudios no sólo es difícil, sino también psicológicamente estresante. Los estudiantes deben pensar detenidamente. Sólo con una confianza firme no se darán por vencidos a mitad de camino. En tercer lugar, se deben considerar las condiciones económicas familiares. En términos generales, el coste de repetir un año de estudios es de aproximadamente 6,5438+0,5 millones de yuanes, cantidad que no todas las familias pueden afrontar. Cuarto, el motivo del fracaso en el examen de ingreso a la universidad de este año no es la falta de conocimiento, sino factores externos, como una enfermedad física. ¿Quién es apto para repetir 1? Fuerte solicitud de repetir el examen La solicitud de algunos candidatos de repetir el examen no es la voluntad impuesta por sus padres ni la desgana después de repetidas persuasiones, sino una elección hecha porque están ansiosos por mejorar sus calificaciones e ir a la universidad. Estos estudiantes repetidos tienen un fuerte sentido de responsabilidad y deseo de aprender. Después de ingresar a la clase de repetición, generalmente se sumergen en la lectura. Cuando toman el examen en el segundo año, la mayoría de ellos pueden ingresar a la universidad ideal. 2. Errores obvios en el examen de ingreso a la universidad Algunos candidatos suelen tener un rendimiento académico relativamente estable, pero por diversas razones, cometieron errores obvios en el examen de ingreso a la universidad y fueron decenas o incluso cientos de puntos peores que sus puntajes originales. Este error no es un problema de capacidad de aprendizaje en sí, sino que se debe a algunos factores accidentales. Por ejemplo, había un estudiante con buenas notas cuya abuela falleció antes de que él tomara el examen de ingreso a la universidad. El estado de ánimo del niño es demasiado triste y es difícil adaptarse por un tiempo, lo que resulta en un fracaso en el examen de ingreso a la universidad, que es muy inferior a su nivel real. Si dichos candidatos repiten el examen durante un año, sus puntuaciones en el segundo examen de ingreso a la universidad serán incluso más altas de lo normal. También hay algunos candidatos que no aprobaron el examen de ingreso a la universidad debido a técnicas de examen y otras razones. Por ejemplo, un candidato ve una pregunta con una puntuación alta en un examen de matemáticas y la hace primero, pero aún no puede resolverla después de más de media hora. Por un lado, me resistía a rendirme, pero por otro lado, pensaba que las preguntas anteriores y posteriores estaban todas vacías y me sentía muy en conflicto. Al final, si no puedes hacerlo, no obtendrás puntos, y si puedes hacerlo, perderás puntos en vano. Siempre que estos candidatos resuman sus experiencias y lecciones y dominen las habilidades de examen, definitivamente obtendrán mejores resultados en el segundo año que en el primero. Estar dispuesto a soportar dificultades y repetir estudios es un proceso muy arduo que requiere un alto precio tanto física como mentalmente. Algunos candidatos tienen un fuerte sentido de perseverancia. Aunque encontrará muchas dificultades, está dispuesto a soportar las dificultades, trabajar duro, atreverse a perseverar y atreverse a luchar. Estos candidatos son muy aptos para repetir. 4. Los candidatos que tienen potencial para fracasar tienen un alto coeficiente intelectual y habilidades, pero simplemente no se concentran en estudiar. Hay un niño que sacó buenas notas en su primer año de secundaria. Su padre le compró una computadora como recompensa. Como resultado, ese verano me volví adicto. Me mantuve en línea todos los días después de la escuela y me mantuve alejado de la computadora todo el día los fines de semana. El rendimiento académico ha disminuido y se espera que no aprueben el examen de ingreso a la universidad. Después de reflexionar, los candidatos se dieron cuenta de que su fracaso en el examen de ingreso a la universidad no se debió a falta de capacidad, sino a que gastaron su energía en el lugar equivocado. Tomó una decisión y creyó que mientras se mantuviera alejado de Internet durante un año, sus calificaciones definitivamente mejorarían. Creo que puede tener éxito porque tiene capacidad y fundamento, y puede compensar sus estudios desperdiciados. Los estudiantes que estén dispuestos a "cambiar sus errores del pasado" deben volver a realizar el examen para tener la oportunidad de ganar. ¿Quién no es apto para repetir 1? Decidido a no repetir. Hubo un candidato cuyo puntaje en el examen de ingreso a la universidad fue 67 puntos menor que la línea clave del año. Sintió que este era su verdadero nivel y estaría satisfecho si pudiera ir a una universidad normal. No quería perder un año más en un objetivo "clave". Los padres de los candidatos están decididos a permitir que sus hijos repitan el examen y se esfuerzan por ingresar a una universidad clave en el segundo año. Para persuadir a los niños, también utilizaron el "método de provocación". "La gente puede prestar atención, ¿por qué tú no puedes prestar atención? ¡Simplemente no tienes ambición! ¡Sin perseverancia! ¡No quieres progresar!". El niño en realidad tiene su propia opinión sobre este asunto y la estimulación de sus padres no puede. convencerlo. Por lo tanto, si te obligan a volver a estudiar, definitivamente tendrás fuertes sentimientos de resistencia, e incluso "romperás el frasco y lo arrojarás" para "vengar" a tus padres.
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