Objetivos de la actividad:
1. Comprender el contenido de la prosa y aprender a recitar prosa con expresiones.
2. Intenta imitar la prosa y expresar el contenido de la prosa de forma audaz y completa.
3. Percibir la concepción artística de la prosa y sentir la belleza de la poesía en prosa.
Preparación de la actividad:
1. Datos de audio del viento.
2. Materiales en vídeo de "Dónde está el viento"
3 Algunas tarjetas de palabras
Proceso de la actividad:
Primero, escucha. al sonido, siente el sonido del viento.
Maestra: Niños, ¿qué sonido escucharon?
Maestro: Además de escuchar el sonido del viento con nuestros oídos, ¿cómo sabemos la existencia del viento?
En segundo lugar, escuche el poema y comprenda inicialmente el contenido
Profesor: ¿Cómo se llama este poema?
Maestra: ¿Qué escuchaste del poema?
Resumen del profesor: Este poema es hermoso. Los niños escucharon atentamente. El viento soplaba entre los árboles, las flores y la hierba, y todos sintieron que venía el viento. Entonces, ¿cómo expresan sus sentimientos? Echemos un vistazo y escuchemos lo que dice el poema.
En tercer lugar, escuchar poesía, apreciar y comprender la prosa.
1. La primera mitad de este poema
Maestro: Pregunta: ¿Cuándo se ve la hierba? ¿La trae el viento?
¿Dónde está el viento? Cuando mi cuerpo se balanceó ligeramente, soplaba el viento. (Enriquecimiento de vocabulario: agitar suavemente. Movimientos de aprendizaje de los niños)
Profesora: ¿Qué tal si eres mi flor? ¿Es el viento que sopla?
¿Dónde está el viento? Cuando mis flores mueven la cabeza con frecuencia, es el viento que sopla. (Rico vocabulario: asentir con frecuencia. Acciones de aprendizaje de los niños)
Maestra: ¿Cómo se ven las hojas cuando se soplan?
¿Dónde está el viento? Cuando mis ramas y hojas bailan, sopla el viento. (Vocabulario rico: baile. Movimientos de aprendizaje de los niños)
Resumen: Cuando sopla el viento, los árboles, las flores y la hierba bailan con el viento, ¡qué felices! El viento no sólo aporta vitalidad a todas las cosas, sino que también nos trae cosechas y frutos.