El método específico de la primera ronda de revisión en el último año de la escuela secundaria debe describirse a partir de los siguientes cinco aspectos, a saber, escucha, elementos individuales, comprensión lectora, cloze y escritura. Una ronda de revisión es un estudio sistemático que requiere una comprensión total y luego el proceso de mejorar la comprensión y las habilidades de aplicación.
1. Entrenamiento de escucha eficaz
La práctica de la escucha debe sustentarse en la premisa de dominar las estrategias de escucha correspondientes. Al practicar la escucha, debes aprender a captar palabras clave, aprender a predecir, analizar y sintetizar mientras escuchas. En estos tipos, resuma el tema central, haga inferencias y juicios y esté atento a los detalles de la conversación. Debe estar familiarizado, pero no ajeno, a las conversaciones que mantiene con frecuencia, como hacer llamadas telefónicas, ir de compras, ver a un médico, comer, organizar actividades, expresar opiniones, etc. La mejora de la capacidad de escucha no se puede lograr en una mañana.
En segundo lugar, el entrenamiento auditivo requiere dominar las estrategias de escucha correspondientes y saber qué habilidades. Cuando no entiendas algo, piensa en lo que te falta de conocimiento y en lo que no entiendes. Al mismo tiempo, la capacidad de la memoria a corto plazo debe entrenarse adecuadamente. Mejorar la capacidad de la memoria a corto plazo ayudará a mejorar la capacidad para tomar exámenes. También puede leer más libros y leer en voz alta para aumentar la estimulación de la pronunciación en el cerebro, integrar la pronunciación y las palabras y mejorar la capacidad de responder a la pronunciación.
En segundo lugar, potenciar el entrenamiento personal
Deberíamos potenciar el estudio de palabras clave y modismos. Los exámenes de inglés son inseparables del examen de palabras y modismos. Los candidatos deben prestar la mayor atención posible al estudio de las palabras clave en el estudio diario, especialmente al dominio de partes comunes del discurso como sustantivos, verbos, adjetivos, adverbios, preposiciones, etc., y ser buenos acumulando y ampliando continuamente su vocabulario. en el estudio diario. En el caso de los sustantivos, se debe prestar atención a dominar la polisemia de una palabra; en el caso de los verbos, se debe prestar atención no sólo a dominar el significado de un solo verbo, sino también a dominar los diversos significados de una frase verbal compuesta por un determinado verbo. Por ejemplo, los verbos comunes como hacer, ir, tener, entregar, dar, hacer, tomar, girar, etc. se utilizan ampliamente. Tome el verbo ir para analizarlo. Tiene muchos significados, como ir, continuar, trabajar, moverse. , difundirse, convertirse y acostumbrarse a algo. Un estado, forma una frase verbal como pasar. Ir; bajar (circular); estar interesado en...; continuar (continuar); revisar (revisar, experimentar); , los candidatos deben comprender completamente el significado y las frases de esta palabra para poder responder a las preguntas de opción múltiple del examen Go.
Es necesario ampliar al máximo los conocimientos y enriquecer continuamente el dominio y aplicación de palabras y frases, al mismo tiempo, en el proceso de aprendizaje diario, intentar utilizar palabras y frases clave para realizar; oraciones o practicar la escritura. Esta es una parte importante de las preguntas de opción múltiple del examen de ingreso a la universidad y no se puede ignorar.
En tercer lugar, céntrese en la comprensión lectora
En el examen de ingreso a la universidad, las preguntas son ricas en temas, diversas en géneros, llenas del sabor de la época y el lenguaje es novedoso. , centrándose principalmente en la comprensión profunda. Como la idea principal; adivinar el significado de palabras u oraciones; juicio y razonamiento; comprender la intención del autor y la actitud básica del artículo;
En el entrenamiento diario debemos formar buenos hábitos: combinar lo fino y lo general, ampliar el alcance de la visión, no leer, no leer en voz alta, ser capaz de adivinar palabras según el contexto, ser; dispuesto a analizar oraciones largas y difíciles, seguir tomando notas sobre la lectura y ampliar constantemente su vocabulario. La formación debe centrarse en la lectura limitada y comprender la relación entre velocidad y precisión. En el proceso de hacer las preguntas, debe hacer esto gradualmente: leer el artículo rápidamente para captar la idea principal, leer el artículo una vez y responder bien las preguntas. Leer un artículo rápidamente no sólo facilita la comprensión del tema del artículo, sino que también debilita el impacto de muchas palabras nuevas en la lectura. La llamada búsqueda correspondiente consiste en volver a leer el artículo con la pregunta, buscar información relevante, comparar las cuatro opciones A, B, C y D con el texto original una por una, analizarlo detenidamente y obtener la respuesta. eliminación o comparación. Esto no solo puede reducir la cantidad de lectura, sino también reducir la presión de lectura, mejorando así la confianza y la eficiencia de la lectura.
4. Cloze competente
Cloze no es una simple prueba de conocimiento o habilidad en un determinado aspecto, sino un examen exhaustivo del conocimiento del vocabulario, la capacidad de lectura y el uso del razonamiento lógico y sentido común. La capacidad de hacer inferencias flexibles basadas en razones y contexto.
Siempre se ha considerado el tipo de pregunta más difícil, completo y exigente en inglés NMET. La práctica necesaria es una forma eficaz de mejorar su competencia en la resolución de problemas. Al hacer cloze, primero comprenda la primera oración del artículo, luego explore el texto completo para comprender la idea principal y luego haga conjeturas preliminares basadas en el contexto, la lógica, el sentido común y el conocimiento del vocabulario mientras estudia. Después de haber hecho su juicio inicial, compare las opciones dadas para encontrar opciones que sean exactamente consistentes o similares a su predicción. Si las cuatro opciones están lejos de las respuestas previstas, es necesario ajustar su pensamiento y especular desde un nuevo ángulo. Durante este proceso, debemos mirar hacia adelante y hacer ajustes oportunos. Finalmente, lea el texto completo y compruebe si el artículo es fluido y lógico desde la perspectiva de la lectura.
5. Mejorar el nivel de escritura
En cuanto a la expresión escrita, debemos reforzar el uso del vocabulario y los conocimientos de gramática, recitar algunos ejemplos clásicos y, en base a ello, leer más y escribir más. y desarrollar buenos hábitos de escritura. En la etapa de formación intensiva, practique las preguntas del examen y perfeccione los puntos clave y las expresiones del discurso de varios estilos. Memorizar contenidos relevantes y practicar. Combinado con la mejora de los requisitos de puntuación en inglés escrito de NMET en los últimos años, los estudiantes con una buena base deben utilizar con valentía estructuras complejas como oraciones compuestas y verbos sin predicados en su escritura para lograr puntuaciones más altas. Los estudiantes con habilidades básicas promedio necesitan escribir oraciones simples para lograr estabilidad. Además, la práctica de la caligrafía inglesa es estrictamente necesaria por escrito y el examen debe mantenerse limpio y ordenado.