El primer cambio es que las preguntas de lectura práctica cambiarán las lecturas de noticias seleccionadas a lo largo de los años por lecturas de divulgación científica. En la prueba práctica de literatura, los materiales de lectura para el examen nacional de ingreso a la universidad en chino son biografías al principio. De 2007 a 2016, fueron necesarios 10 años. Lo siguiente es noticia, de 2017 a 2021, 5 años este año se cambia a artículos de divulgación científica. La tendencia de leer ensayos prácticos en el examen chino de ingreso a la universidad nacional merece nuestra atención.
El segundo cambio es la lectura de libros literarios. El problema de la lectura de novelas que duraba cinco años se ha transformado en un problema de lectura en prosa. En términos de dificultad lectora, este cambio tiende a aumentar la dificultad.
El tercer cambio transforma el análisis cultural del sentido común en la lectura clásica china en una explicación del contenido de las palabras. Algunas personas piensan que este cambio es la forma de inspección antes del regreso, pero yo no lo creo. ¿Por qué?
Debido a que el programa de estudios estipula claramente que el examen de lectura del chino clásico debe basarse tanto en el vocabulario sustantivo como en el sentido común cultural, estos dos puntos de la prueba obviamente no pueden aparecer debido a la limitación del número de preguntas. en la lectura clásica china al mismo tiempo. Por lo tanto, una comprensión más adecuada de este método de prueba debería ser que los dos centros de pruebas se prueben por turnos. Sin embargo, el método de examen de este año obviamente tiende a reducir la dificultad del examen de chino clásico, que merece nuestra seria atención.
El cuarto cambio es la cancelación de las preguntas de opción múltiple en la aplicación de idiomas. En el examen de idioma chino anterior del examen de ingreso a la universidad, había tres preguntas de opción múltiple sobre el uso del idioma y los caracteres, todas las cuales se colocaron en el primer grupo de preguntas. Sin embargo, este año fueron canceladas. El grupo de preguntas ya no es visible y el segundo grupo de preguntas sigue siendo el mismo.
El quinto cambio es cambiar las tres preguntas de opción múltiple en el primer conjunto de preguntas de solicitud de escritura y chino a dos, y estas dos preguntas ya no son preguntas de opción múltiple, sino: un relleno idiomático. pregunta en blanco y una pregunta de expresión subjetiva.
El sexto cambio es cambiar las dos preguntas del segundo conjunto de preguntas sobre el uso del lenguaje en tres, y los tipos de preguntas también han cambiado: una pregunta de complemento contextual y una pregunta de imitación. , una pregunta sobre analizar y modificar una oración incorrecta.
La composición contextual es una pregunta antigua en el segundo conjunto de preguntas sobre el uso del lenguaje, y esta vez no hay cambios.
El problema de la definición de parodia es nuevo, pero sigue siendo un viejo problema en términos de puntos de examen. ¿Por qué? Porque hay dos puntos de prueba en esta pregunta: uno es imitación y el otro es definición.
No es difícil decir solo por el nombre que el análisis y la modificación de oraciones incorrectas también son problemas antiguos en el uso del lenguaje y la escritura. Sin embargo, el método de examen de este año ha cambiado parte del original. Las preguntas de opción múltiple se han convertido en preguntas de expresión subjetiva.