¿La Universidad Normal de Huanggang es una universidad junior o una licenciatura?

1. ¿Es la Universidad Normal de Huanggang una universidad junior o un programa de pregrado? La Universidad Normal de Huanggang es una universidad de pregrado. Es una universidad de pregrado general multidisciplinaria de tiempo completo en la provincia de Hubei con categorías temáticas completas y especialidades completas. Es la primera institución de educación superior en Huanggang con una población de 7,5 millones.

2. Introducción a la Universidad Normal de Huanggang

La Universidad Normal de Huanggang está ubicada en la ciudad de Huanggang, provincia de Hubei, que es una ciudad natal de la humanidad y una ciudad habitable en China. Es una universidad multidisciplinaria de pregrado general de tiempo completo con categorías temáticas completas y entornos profesionales completos en la provincia de Hubei. Es la primera institución de educación superior en la ciudad de Huanggang con una población de 7,5 millones.

La predecesora de la escuela fue la Escuela Normal de Huangzhou, fundada en 1905. Ha pasado por cambios como la Escuela Normal Rural de Huanggang, la Escuela Normal de Huanggang de la provincia de Hubei y el Colegio Normal de Huanggang. En marzo de 1999, con la aprobación del Ministerio de Educación, el nivel universitario se actualizó a "Universidad Normal de Huanggang"; el 10 de junio de 2011, el Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado aprobó que la escuela impartiera educación de posgrado en educación de forma independiente; . Después de más de 100 años de arduo trabajo, la escuela se ha convertido en una universidad multidisciplinaria, que involucra nueve disciplinas que incluyen ciencia, ingeniería, agricultura, economía, literatura, derecho, educación, administración y arte, formando tres disciplinas: estudiantes de posgrado, estudiantes universitarios y universitarios de nivel A. La escuela consta de tres campus: Campus Sur, Campus Norte y Campus Oeste. El área actual del campus es de 1,600 acres. La escuela recluta estudiantes de 27 provincias y ciudades de todo el país, con casi 20.000 estudiantes de tiempo completo.

El colegio implementa vigorosamente la estrategia de fortalecer el colegio con talentos y se esfuerza por impulsar el "Proyecto de Introducción 100 Doctorales". Hay casi 1.000 profesores de tiempo completo, incluidas más de 400 personas con títulos profesionales superiores asociados y superiores, y más de 800 doctores y maestrías. Hay cerca de 50 expertos honorarios nacionales y provinciales. La escuela también emplea a más de 100 académicos, profesores y supervisores de doctorado de renombre de universidades clave como la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua como profesores a tiempo parcial.

La escuela cuenta actualmente con 18 facultades de enseñanza, 64 especialidades universitarias y 43 especialidades universitarias. La reforma docente y el proyecto de calidad de la escuela avanzan de manera constante. Hay 1 centro nacional de demostración de enseñanza experimental, 3 sitios de construcción de especialidades especiales del Ministerio de Educación, 1 carrera piloto designada por el Ministerio de Educación, 1 proyecto piloto de reforma integral para el primer lote de carreras de pregrado en colegios y universidades locales del Ministerio. de Educación, y 165.438 proyectos de educación colaborativa del Ministerio de Educación 1 universidad piloto provincial. Tiene 4 especialidades de marca provinciales, 11 centros provinciales de demostración de enseñanza experimental, 3 equipos docentes universitarios provinciales, 4 especialidades de marca provinciales, 6 planes provinciales de capacitación de talentos de industrias emergentes (pilares) y 5 especialidades piloto de reforma integral, 4 Jingchu a nivel provincial. planes de excelencia y 23 cursos de calidad a nivel provincial. La calidad de la formación de talentos sigue mejorando. Los estudiantes ganaron el primer y segundo premio en el Concurso Internacional de Modelado Matemático para Estudiantes Universitarios (MCM/ICM) en 20112, 2013 y 2014, y ganaron continuamente el segundo premio en el Concurso Nacional de Modelado Matemático para Estudiantes Universitarios. En 2015 y 2017, ganó las medallas de plata y bronce del "Concurso de innovación y emprendimiento para estudiantes universitarios de Internet de China", respectivamente, y logró resultados sobresalientes en competiciones importantes como el Concurso Nacional de la Copa Desafío para Estudiantes Universitarios, el Concurso de Diseño Electrónico y la Copa CCTV. Concurso de Lenguas Extranjeras y Exposición Nacional de Fotografía Campus DV.

Desde 2006, la escuela ha formado conjuntamente con universidades como la Universidad Tecnológica de Wuhan, la Universidad de Hubei, la Universidad Normal de Shanghai, la Universidad de Yangtze, la Universidad Normal de China Central, la Universidad de Wuhan, la Universidad Agrícola de Huazhong y la Universidad Tecnológica de Wuhan. y los estudiantes de posgrado de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong ahora forman conjuntamente a más de 100 estudiantes de doctorado y maestría. En octubre de 2011, con la aprobación del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado y del Ministerio de Educación, la escuela, como unidad de formación de posgrado, comenzó a reclutar y capacitar de forma independiente a estudiantes de posgrado con maestría en educación.

La escuela tiene 1 disciplina ventajosa a nivel provincial, 5 disciplinas clave a nivel provincial, 5 disciplinas de cultivo clave a nivel provincial, 2 laboratorios clave provinciales, 1 Centro de Innovación Colaborativa Provincial de Hubei, Humanidades de la Universidad Provincial de Hubei; 4 bases clave de investigación en ciencias sociales y 1 Centro de Investigación del Patrimonio Cultural Inmaterial de la provincia de Hubei. Más de 20 instituciones de investigación, incluido el Instituto de Recursos Biológicos y el Instituto de Sistemas Inciertos.

En los últimos años, la escuela ha albergado 13 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y 19 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Sociales, participó en 6 proyectos nacionales clave de ciencia y tecnología "863" y "973", y fue sede del Ministerio. de Educación, el Ministerio de Cultura y el Nacional Hay más de 40 proyectos de la Administración General de Deportes y casi 120 proyectos de fondos autofinanciados y fondos de ciencias sociales de la provincia de Hubei. Los logros en investigación científica y enseñanza han ganado casi 50 premios a nivel provincial y ministerial o superior, y cerca de 160 patentes de invención y patentes de modelos de utilidad.

La escuela tiene amplios intercambios internacionales y ha establecido intercambios estables y relaciones de cooperación con universidades e instituciones relevantes en más de 50 países y regiones, incluidos Estados Unidos y el Reino Unido. Se ha contratado a más de 100 expertos y académicos extranjeros para enseñar y dar conferencias en la escuela, se ha enviado a más de 100 personas a universidades e instituciones de investigación científica extranjeras para realizar investigaciones cooperativas, más de 200 personas han viajado al extranjero para participar en conferencias académicas internacionales. y más de 180 profesores y estudiantes han enseñado chino en el extranjero. En 2010, la escuela estableció la Escuela de Educación Internacional para llevar a cabo la cooperación internacional en la gestión de escuelas. Actualmente hay cinco proyectos educativos cooperativos chino-extranjeros. Desde 2011, ofrece conjuntamente una especialización en animación con la Universidad Internacional Yoshihoku en Japón, y desde 2014, ofrece una especialización conjunta en educación preescolar con la Universidad de Worcester en el Reino Unido. En febrero de 2018, se inauguró oficialmente la primera “Aula Confucio” construida conjuntamente por la escuela y la Universidad Saipurgamwo de Sri Lanka.

Los empleadores siempre dan la bienvenida a los graduados escolares. En los últimos años, la tasa de empleo inicial de los graduados ha sido superior al 93% cada año, y la proporción de recién graduados de algunos departamentos que han obtenido títulos de maestría ha sido del 50%. Los graduados anteriores de la escuela se han dedicado a sus propios trabajos y han servido al desarrollo económico y social local. Un gran número de alumnos se han convertido en la columna vertebral y la columna vertebral de todos los frentes. La formación docente de la escuela tiene características obvias y es la cuna del crecimiento de educadores famosos. Los cuatro directores de la escuela secundaria Huanggang, de renombre nacional, y un gran número de profesores clave son todos graduados de nuestra escuela. Más de 80 escuelas intermedias en el condado de Huanggang tienen a nuestros graduados sirviendo como líderes escolares y maestros clave. Los visitantes que vienen aquí suspiran de emoción: "La escuela secundaria Huanggang y la educación básica de Huanggang son un misterio, y la respuesta está en la Universidad Normal de Huanggang".

En los últimos años, la escuela ha ganado el título de Modelo Nacional. Escuela para la Estandarización del Idioma y Colectivo Avanzado Nacional de Ecologización, Hogar Nacional de Trabajadores Modelo, Unidad Nacional Avanzada para la Conexión Escuela-Empresa, Unidad Nacional Avanzada para Noticias Educativas y Publicidad en Colegios y Universidades, Unidad Civilizada de la Provincia de Hubei, Unidad Avanzada para la Construcción del Partido de la Provincia de Hubei Trabajo, Colectivo Avanzado para el Empleo de Graduados Universitarios de la Provincia de Hubei, Campus Seguro de la Provincia de Hubei, Provincia de Hubei. Títulos honoríficos como "Unidad estilo jardín provincial de Hubei" y "Unidad avanzada de gestión ecológica de la universidad provincial de Hubei", el sitio web de divulgación de información escolar ha ganado el primer lugar en la evaluación y el seguimiento de la universidad provincial durante cuatro años consecutivos.

China * * * * * zarpa de nuevo. En la actualidad, los profesores y estudiantes de la escuela están tomando la TI como guía, adhiriéndose al cultivo moral y el desarrollo de connotaciones, y esforzándose por convertir la escuela en una universidad integral de alto nivel orientada a aplicaciones con características distintivas.