Las aulas de escuela primaria en colegios y universidades han logrado el objetivo de "devolver el aula a los estudiantes" en la escuela secundaria Gaoling No. 1. Están llenas de vitalidad y son una característica importante de Gaoling No. 1. La enseñanza de la escuela media.
Las características de enseñanza de la escuela secundaria n.° 1 del condado de Gaoling
La escuela secundaria Gaoling No. 1 implementa plenamente métodos eficientes de enseñanza en el aula. Antes de la clase, el maestro entrega un plan de lección a los estudiantes. Los estudiantes pueden leer ellos mismos los libros de texto u otros materiales didácticos o consultar la información en línea para completar el plan de lección. Para algunas preguntas que no se pueden responder, los estudiantes pueden marcarlas con un bolígrafo rojo para que puedan concentrarse en resolver estos problemas en clase. Posteriormente, la docente revisó el Plan de Orientación de Clase y registró los problemas de los estudiantes. Durante la clase, el maestro primero debe usar multimedia para reproducir el material didáctico, mostrar las respuestas a la parte de "aprendizaje independiente" del plan de lección y luego mostrar los nombres de los estudiantes que obtuvieron buenos resultados en el plan de lección para mostrar aliento. Luego entra en la etapa de discusión, que suele durar entre 5 y 8 minutos. Los estudiantes se ponen de pie para discutir temas difíciles en el plan de orientación de la clase, y el líder del equipo registra y resume. A continuación, el profesor organiza que los estudiantes presenten las preguntas de "investigación cooperativa" en la pizarra o de forma oral, y luego organiza que los estudiantes comenten las respuestas mostradas. Finalmente, toda la clase puede comprobar o complementar las respuestas para descubrir preguntas que antes no entendían. Al finalizar la salida de clase, el monitor de la asignatura también resumirá la situación de la clase.