Con la mejora de la calidad personal, cada vez más situaciones requieren el uso de informes, y la información mencionada en el informe debe ser preciso. Entonces, ¿conoce el formato estándar de presentación de informes formales? El siguiente es un autoinforme de evaluación de la calidad psicológica de la escuela secundaria de 400 palabras (6 en promedio) que compilé cuidadosamente. Bienvenido a la colección.
Autoinforme 1 de evaluación de la calidad psicológica de la escuela secundaria Tres años de vida en la escuela secundaria me han hecho claramente consciente de mis deficiencias. Por ejemplo, a veces el tiempo de estudio no es ajustado y la organización del tiempo de estudio de varias materias. No es razonable. Por lo tanto, redoblaré mis esfuerzos, corregiré constantemente mis deficiencias, aprovecharé mi potencial y enfrentaré los desafíos futuros con un espíritu pionero y pragmático.
Estudio concienzudamente, tengo pensamiento rápido y tengo una amplia gama de conocimientos. Soy bueno cuestionando, analizando y resolviendo dudas, y encontrando un método de aprendizaje que se adapte a mí. En los tres años de secundaria, logré grandes avances en mis estudios, con excelentes resultados en todas las materias, y gané el segundo premio en el 6º Concurso de Biología de Xiamen.
Me encanta el deporte y suelo prestar más atención al ejercicio físico para mantenerme al día. Tengo una amplia gama de intereses y siempre participo activamente en diversas actividades extracurriculares. En 2010, ganó el tercer premio en el concurso de anfitriones de las Clases 5 y 6, y en 2006 ganó el Premio a la Excelencia en el concurso de caligrafía con punta dura. Me gusta pintar. A menudo uso mi tiempo libre para aprender a dibujar por mí mismo, y muchas veces he dibujado la cabecera del periódico de pizarra de la clase. Me encanta el trabajo y siempre cumplo meticulosamente las diversas tareas de higiene que me asigna la escuela. No tengo miedo de ensuciarme ni cansarme.
Pero no tengo suficiente tiempo para estudiar. Seré más estricto conmigo mismo, corregiré mis defectos y desarrollaré mis propias fortalezas. Creo que en un futuro próximo me convertiré en un constructor socialista calificado y serviré mejor a la patria.
Autoinforme 2 de evaluación de la calidad psicológica de la escuela secundaria Después de casi tres años de vida en la escuela secundaria, ya sea aprendiendo a volar o viviendo, he visto una versión completamente nueva de mí mismo en comparación con el pasado. En el campus de la escuela secundaria, influenciado por la fuerte atmósfera de aprendizaje y el noble estilo de estudio, mi pasión por el progreso ardía, por lo que mi vida en la escuela secundaria me enseñó mucho.
En mi opinión, aunque no soy un excelente estudiante, hago lo mejor que puedo para hacerlo lo mejor posible en todos los aspectos. Participo activamente y apoyo las actividades organizadas por la clase, cumplo con mis deberes para con la clase, nunca violo las reglas de la escuela y las cumplo activamente. Respetar a los profesores, unir a los compañeros de clase y ser civilizado y educado se ha convertido desde hace mucho tiempo en un hábito.
En la escuela, la escuela hizo del aprendizaje mi hobby. Vagando en el océano del conocimiento, me sentiré extremadamente feliz. Me encanta aprender, me encanta explorar el mundo desconocido y me encanta la diversión de aprender. Al igual que "el libro tiene su propia casa dorada y el libro tiene su propia belleza como el jade", quiero aprovechar el "tesoro" infinito de este libro. Fue la escuela la que cultivó mi interés en esta escuela. La escuela no sólo me dio conocimientos, sino que también me dio el poder de la vida. En la escuela, desarrollé el hábito de vivir de forma independiente y ya no era un pasto en el invernadero de mis padres. Ahora, la escuela me ha dado un par de ojos que me permiten observar este hermoso mundo sola. Siento que soy el mejor estudiante y completaré mi viaje más largo con esta creencia.
Seguiré estudiando mucho y luchando.
Informe de autoevaluación sobre la evaluación de la calidad psicológica de secundaria 3. La tensa y ordenada vida del instituto está a punto de decirme adiós. Piense en cuántos altibajos ha habido en los últimos tres años, cuánto trabajo se ha realizado, pero también se ha informado en consecuencia. Bajo la inspiración del maestro, el desarrollo moral, intelectual y físico ha sido integral, pasando gradualmente de la infantilidad a la madurez.
Tengo una postura firme y correcta, amo a la patria y al partido, estudio y apoyo concienzudamente los principios y políticas del partido, exijo activamente el progreso, tengo una alta conciencia ideológica, distingo entre gustos y disgustos, participo activamente en diversas actividades de bienestar social y contribuir activamente a la ayuda en casos de desastre, utilice su escaso poder para expresar su amor y ser un ciudadano civilizado. Al mismo tiempo, también participo activamente en la práctica social y combino el conocimiento de los libros con el conocimiento práctico para dotarme de la capacidad de adaptarme a la sociedad y mejorar aún más mi adaptabilidad. En mi tiempo libre me gusta leer mucho, ampliar mis horizontes, aumentar mis conocimientos y enriquecerme constantemente. También tomé formación en informática durante las vacaciones y recibí un certificado de finalización. En mi último año de secundaria, fui calificado como uno de los tres mejores estudiantes de la escuela.
Tengo una amplia gama de intereses, incluidos los deportes, la pintura, etc. , participar activamente en diversas competiciones deportivas y cumplir con las normas nacionales de ejercicio físico.
Tres años de vida en la escuela secundaria me han hecho claramente consciente de mis deficiencias. Por ejemplo, a veces el tiempo de estudio no es ajustado y el tiempo de estudio de cada materia no es razonable. Por lo tanto, redoblaré mis esfuerzos, corregiré constantemente mis deficiencias, aprovecharé mi potencial y enfrentaré los desafíos futuros con un espíritu pionero, entusiasta y pragmático.
Informe de autoevaluación de la calidad psicológica de bachillerato 4. Tengo una actitud correcta hacia el aprendizaje y un propósito claro. Mis calificaciones en todas las materias están bien, no tengo ninguna preferencia por las materias, me gusta discutir los problemas con mis compañeros y tengo una gran capacidad de aprendizaje independiente. Ser capaz de escuchar atentamente en clase y participar activamente en discusiones, ser capaz de tomar la iniciativa para completar diversas tareas de aprendizaje y completar tareas de forma consciente e independiente en diversas materias.
Después de la escuela, tomé una clase especializada en programación de computadoras y gané un premio. Ser capaz de organizar su tiempo libre de manera razonable, levantarse a tiempo y descansar a tiempo. Después de buscar materiales de aprendizaje en Internet en casa, puede tomar la iniciativa de desconectarse, evitar navegar por sitios web malos, nunca ir a cibercafés y no tener adicción a Internet. Puedo controlarme para no mirar televisión, ordenar mi habitación y mi ropa, salir a recuperar clases sin que mis padres me recojan y tengo una fuerte autogestión e independencia.
Tengo un fuerte espíritu de equipo. Estoy dispuesto a participar en actividades grupales, valorar el honor colectivo y salvaguardar los intereses colectivos. Puedo expresar mi opinión personal. Cuando no se reconoce el punto de vista de otra persona, respetaré su punto de vista, incluso si es incorrecto. Para no herir su autoestima, lo respetaré y lo alentaré. Soy bueno comunicándome y trabajando con la gente. Siempre que tenga algo feliz, lo compartiré con mis amigos. Mis relaciones también son armoniosas. Amo la vida y me gusta observar la vida. Para desarrollar mi capacidad práctica, participaré en algunas actividades, no sólo para encontrar algunos amigos, sino también para ampliar mis horizontes.
Informe de autoevaluación de la calidad psicológica de la escuela secundaria 5 Calidad moral y alfabetización cívica. Amo a mi patria, cumplo las leyes y estoy orgulloso de ser chino. Cada cambio en la patria afecta mi corazón. El día en que Hong Kong regresó a China, el día en que se lanzó Shenzhou 5 y el día en que la candidatura olímpica tuvo éxito, fueron los días más inolvidables y emocionantes para mí. Como todas las personas en China que aman a la patria, animé por la llegada de ese momento.
En casa, a menudo ayudo a mis padres con las tareas del hogar, como lavar platos y palillos, fregar el piso, reparar algunos electrodomésticos simples y copiar el sistema después de un virus en la computadora de casa. Cuando mis padres están ocupados en el trabajo, puedo cocinar algunas comidas sencillas y ayudar a mis primos a estudiar, mientras mi padre está ocupado en el trabajo y hace el trabajo duro en casa.
Sé honesto con tus compañeros y cumple tus promesas en el colegio. No importa lo ocupado que esté en la escuela, aceptaré cualquier cosa que mis compañeros me pidan ayuda.
Por ejemplo, para las reuniones de clase especiales que organizan, me prepararé cuidadosamente si necesito aparecer como invitado o necesito mi ayuda para encontrar información. Puedo ayudar activamente a los profesores a organizar diversas actividades y tener ciertas habilidades organizativas. Los profesores de todas las materias me consideran un buen ayudante.
Puedo participar activamente en diversas actividades, participar y organizar diversas actividades dentro y fuera del aula y del colegio. Capaz de llevarse bien con los compañeros, preocuparse por el grupo y tener un fuerte sentido de honor colectivo. Dispuesto a ayudar a los demás, dispuesto a participar activamente en diversas labores, sin miedo a ensuciarse ni cansarse.
Informe de Autoevaluación de la Calidad Psicológica de la Escuela Secundaria 6 El tiempo es como un reflejo en el agua, y han pasado tres años en un instante. Las quejas de ayer sobre el paso demasiado lento del tiempo todavía parecen persistir en mi mente, pero ahora nos llega la dura vida social. Mirando hacia el pasado, tengo muchos sentimientos.
Cuando entré por primera vez a la escuela secundaria, todo parecía estar lleno de frescura, así que estaba ansioso por probar en todas partes, pero choqué contra una pared. Sin embargo, aprendí mucho después de aprender de mis errores. En esta vida de escuela secundaria, no solo trabajo duro para completar mis objetivos de aprendizaje, sino que también utilizo diversas actividades para enriquecer mi vida y deshacerme de los días depresivos más populares entre los estudiantes de secundaria.
El aprendizaje es la base de los estudiantes. Sé que un estudiante destacado de secundaria reconocido por la sociedad debería al menos tener conocimientos y alfabetización cultural además de su carácter y experiencia. Por eso, siempre pongo el aprendizaje en primer lugar. En los últimos tres años, ha habido muchas clases en la escuela. Debido a esto, ¡solo apreciando cada minuto de tiempo de estudio y resueltamente no llegar tarde, salir temprano o faltar a clases podremos vivir una buena vida en la escuela secundaria! Al mismo tiempo, creo que la escuela secundaria es un período de mejora y enriquecimiento continuo.
En el segundo semestre de mi último año de secundaria tomé la iniciativa de participar en cursos de práctica laboral social, lo que me hizo lograr grandes avances en conocimientos culturales, calidad ideológica, práctica social, comunicación interpersonal, etc.
；