(1) La atmósfera de investigación y enseñanza científica de Hong Kong es más libre, más eficiente, menos intervención administrativa, respeta el conocimiento y da voz a los profesores comunes.
(2) El hardware de Hong Kong; las instalaciones son mejores que las anteriores Las dos universidades son buenas, con un alto grado de internacionalización y muchas oportunidades para intercambios externos (la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua han logrado grandes avances en los últimos años);
(3) El El mecanismo de solicitud de financiación para la investigación científica en las universidades del continente es relativamente deficiente, incluso en gran medida. Dependendo de las conexiones y el cortejo, el fenómeno de la antigüedad también es grave y hay menos oportunidades para los jóvenes. Sin los jóvenes destacados de hoy, no habría futuro para la investigación científica; la promoción nacional también carece de supervisión, por lo que una vez que hay un profesor de veintitantos años, todos se avergüenzan y los medios se apresuran a informar al respecto. ¿Qué significa esto desde un lado? ¿Cuándo serás verdaderamente competente? !
(4) Muchas universidades del continente estudian para obtener un título con el fin de obtener una tesis, ser promovidos a un título profesional, convertirse en funcionario y ganar dinero. Pocos de ellos realmente se dedican a la investigación científica con una mentalidad tranquila y pacífica (por supuesto, esto también tiene mucho que ver con su trato. Todos tienen que vivir, y el trato a los profesores comunes en China es realmente terrible. Los funcionarios pueden ser corruptos, y los profesores pueden ser corruptos. Solo pueden usar varios fondos para exprimir a sus propios maestros y doctorados. Este es un triste círculo vicioso.
(5) Muchos estudiantes graduados del continente se han convertido en mano de obra barata. Las celebridades están tan ocupadas que ganan dinero como ellos. Pocas personas están dispuestas a enseñar a los estudiantes. Esta situación no es infrecuente en la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua. Después de todo, el poder de la graduación está en las manos. del instructor, y no existe un sistema de evaluación transparente y justo del aprendizaje y el estatus profesional de los estudiantes.
(6) Muchos libros de texto nacionales son rígidos, obsoletos y oscuros, y muchos de ellos se imponen a los estudiantes. por proveedores de libros que dan sobornos a los líderes escolares Distribuimos un libro introductorio sobre informática, que tenía entre 500 y 600 páginas de grosor y no contenía información útil de principio a fin. El contenido era de las décadas de 1970 y 1980 y el precio era de 60 yuanes. 2001). La gente lo vende como papel higiénico o libros de recortes. Este libro de texto también ha despertado la indignación pública entre los estudiantes, pero es inútil. La escuela carece de supervisión y no sé dónde denunciarlo. nadie se atrevería a hacer esto ~
-Soy solo un graduado universitario común y corriente. ¡Las opiniones anteriores son solo opiniones personales y solo como referencia!