Enseñanza de la filosofía:
1. Este artículo es un artículo histórico. Se analiza la ley histórica de ascenso y caída de que "la preocupación y el trabajo pueden rejuvenecer un país, y el ocio puede destruirlo". Al leer, primero debes aclarar los hechos históricos y aclarar los personajes y sus relaciones mencionados en el artículo. Organice a los estudiantes para que obtengan una vista previa antes de la clase, enumeren el esquema de autoestudio y verifiquen durante la enseñanza.
2. Este artículo es el prefacio del artículo "Nueva biografía de las cinco dinastías Lingguan". La "Biografía de Lingguan" registra los hechos históricos de Lingguan, Shi Yanqiong, Guo y otros que fueron favorecidos por Li después de la dinastía Tang. Este prefacio no habla directamente de estas cosas, sino del éxito o fracaso del emperador Zhuangzong de la dinastía Tang en el futuro. En la enseñanza se deben agregar algunas situaciones históricas para guiar a los estudiantes a comprender la relación intrínseca entre el texto (contenido) y el tema (título).
3. El artículo es fácil y fluido, y los argumentos son claros, lo que permite a los estudiantes aprender de forma independiente bajo la guía del profesor. Se requiere leer el texto y conocer el argumento central, el proceso de argumentación y las lecciones históricas del artículo. Permita que los estudiantes mejoren su apreciación de los artículos históricos y dominen la estructura general y los métodos de redacción de los artículos de revisión estudiando este artículo.
Objetivos didácticos:
Conocimientos y habilidades
1. Aprender el método de escritura destacando el argumento central a través de razonamientos positivos y negativos.
2. Adquirir la capacidad informativa para filtrar ideas principales, argumentos y argumentos, y aprender a utilizar ejemplos.
(2) Proceso y método
Comprenda el método de redacción: primero presente argumentos en este artículo y luego use ejemplos para demostrarlo paso a paso.
Actitudes y valores emocionales
Comprender los principios de "preocuparse por el país y la gente, y morir en el trabajo ocioso" y "las desgracias a menudo se acumulan, y la sabiduría y el coraje quedan atrapados". en ahogamiento".
Enfoque docente: Dominar los métodos de escritura del razonamiento positivo y negativo y resaltar el argumento central.
Dificultades de enseñanza: El artículo utiliza la antigua técnica para satirizar el presente y persuadir a los gobernantes de la dinastía Song del Norte.
Método de enseñanza: valoración independiente de la lectura por parte de los estudiantes, orientación del profesor.
Preparación de material didáctico: material didáctico multimedia
Diseño de actividades: preguntas, resolución de problemas y discusión
Organización de clases: una lección.
Pasos de enseñanza:
1. Introducción: (3 minutos)
El primer día le pregunté al cortesano: "¿Qué es más difícil, empezar un ¿Negocios o mantener un negocio?"
Fang Lingxuan dijo: "Cuando la hierba era hermosa, competías con Xiong Xiong y luego te convertiste en ministro, ¡y era difícil iniciar un negocio!"
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Wei Zheng le dijo: "Desde la antigüedad, los emperadores siempre se han preocupado por las ganancias y las pérdidas. ¡Es difícil persistir sin consuelo!"
(Seleccionado de "Zi·Tongzhi· Jijian·Tang")
Nota 1: Se refiere al emperador Taizong de la dinastía Tang. ② Grass es ignorante; esto se refiere a Jianguo.
Parece difícil para los dos sabios de Tang Taizong ponerse de acuerdo sobre si es "difícil iniciar un negocio" o "difícil mantener un negocio". Así que hoy iremos a Ouyang Xiu, un historiador y maestro literario de la dinastía Song del Norte, para descubrirlo. Por favor pase a la página 88 del libro de texto. Hoy estudiaremos una de sus importantes teorías históricas: el "Prefacio lingguano".
2. Resuelve el problema: (2 minutos)
"Biografía Lingguan" es un breve prefacio escrito por Ouyang Xiu de la Nueva Quinta Dinastía para "Biografía Lingguan". "Biografía de Lingguan" es una biografía conjunta escrita por Jing Xinmo, Shi Yanqiong y Guo. Quédate, músico, artista. Li era el emperador Zhuang a finales de la dinastía Tang. Amaba mucho a los actores e hizo que muchos de ellos se convirtieran en funcionarios. Estas personas provocaron que la última dinastía Tang oscilara hacia arriba y hacia abajo, provocando sospechas mutuas y problemas interminables, que eventualmente llevaron a la rebelión.
En tercer lugar, los estudiantes de aprendizaje se preguntan y responden entre sí: (5 minutos)
En esta sesión, los estudiantes hacen preguntas y se responden entre sí, con el objetivo de verificar su vista previa y aclarar sus conocimientos. del chino clásico. )
Cuatro. Prueba - Refuerzo y Memoria del Profesor: (5 minutos)
1 Hay una explicación incorrecta de una de las siguientes palabras: a.
A. La razón original por la que Zhuangzong ganó el mundo (original: original)
B. En el momento de su éxito o fracaso (supresión: o)
C .Es un grupo de padre e hijo Yan (grupo: cuerda)
Dile al templo con un poco de trabajo (un poco de trabajo: se sacrifican un cerdo y una oveja)
.2. Una de las siguientes explicaciones incorrectas de partes del discurso: b.
A. Carta al jefe Liang Junchen (Carta: Una obra maestra conmovedora, empaquetada en una caja de madera)
B. Una esposa lloró por la noche y los rebeldes respondieron desde todas direcciones y se quedó sin el este (Este: hacerse famoso y huir hacia el este)
C. La preocupación y el trabajo pueden rejuvenecer un país, pero el ocio puede destruirlo.
D. Los desastres a menudo se acumulan en cosas pequeñas (cosas pequeñas: nombres, cosas pequeñas)
3. Análisis de patrones de oraciones chinas clásicas Uno de los siguientes errores es: b.
A. Odio a estos tres (sentencia de sentencia)
B. Tieyan y su hijo están en un grupo (postposición atributiva)
C. perecerá y el mundo caerá Risa (oración pasiva)
D. Llénalo con pistas (puntos suspensivos)
4. Una de las siguientes oraciones ha sido mal entendida: c.
R. Podemos saber por qué el Zhuangzong original ganó el mundo, no quién lo perdió.
Podemos entender esta verdad estudiando las razones por las que Zhuangzong ganó y perdió el mundo.
B. ¿Suprimir las huellas de su éxito o fracaso, pero todas ellas provienen de otros?
¿O sus signos de éxito y fracaso son todos artificiales?
C. La preocupación y el trabajo pueden rejuvenecer un país, mientras que el ocio puede destruirlo.
Es natural.
La preocupación y el agotamiento pueden hacer que un país prospere, mientras que la evasión y la vacilación pueden hacer que uno mismo perezca. Esto es natural.
D. Las desgracias de un marido a menudo se suman a un gran problema, pero su sabiduría y su coraje se ahogan.
Los males de la vida a menudo se acumulan en las sutilezas. Una persona valiente e ingeniosa a menudo se preocupa por las cosas que le gustan.
5. Discusión - Discusión y análisis entre profesores y alumnos:
(1) Lee tú mismo el texto y piensa: (5 minutos)
1. Cuál es el argumento de este artículo? Responda con las palabras originales del texto. )
Claramente: Aunque el principio de los altibajos se llama destino, ¿no es la naturaleza humana?
2. Pregunta: ¿Cuál es la base del argumento del autor?
Es muy claro: "La razón por la que Zhuangzong ganó el mundo, no las personas que perdieron el mundo, pueden saberlo".
Resumen: A través de "ganar el mundo" y "Perder el mundo" con el ejemplo de Li "Mundo" para demostrar mi punto.
3. A través del texto, podemos inferir qué método de argumento se utiliza en este artículo.
Claro: Demuestra con ejemplos y comparaciones.
(2) Lea el texto nuevamente y piense: (10 minutos)
1. ¿Cómo escribe el autor sobre "ganar el mundo" y "perder el mundo" de Zhuangzong?
Claridad: al ordenar el proceso temporal, se resumen los puntos temporales y los eventos relacionados con Zhuangzong.
2. ¿Qué pasó con Zhuangzong en estos momentos? Por favor resuma las palabras del texto. )
En 908 (23 años), aceptó su legado y dijo: "Nunca olvidaré la ambición de mi padre de estar contigo".;
912 (27 años) ) "Yan Yan y su hijo" "Para un regimiento" de Yan Yan
En 923 (38 años), la dinastía Liang posterior fue destruida, "la primera carta de Liang Junchen", y la dinastía Tang posterior fue establecido;
Murió en 926 años (41 años). "Cuando el país caiga, perecerá y sonreirá al mundo".
3. Pregunta de seguimiento: a juzgar por los cuatro eventos principales en estos cuatro nodos de tiempo, la vida de Zhuangzong es en realidad dos procesos.
Claro: Zhuangzong tardó 15 años en ganar el mundo, pero solo necesitó 3 años para perderlo.
4. Pregunte de nuevo: ¿Cuáles cree el autor que son las razones de la “prosperidad” y el “declive” de Zhuangzong? Responde usando palabras del texto. )
Claramente: "prosperidad" - "la preocupación puede rejuvenecer un país"
"declive" - "uno puede morir".
Iluminación de verbos intransitivos: aprendizaje extendido y resumen (10 minutos)
1.
Explicación: Ya que se ha enfatizado que "la causa de los altibajos está en los asuntos humanos", ¿por qué deberíamos agregar "La desgracia de un marido a menudo se acumula en un milímetro, pero su sabiduría y su coraje quedan atrapados?" al ahogarse, ¿por qué actúa solo?" finalizando?
Claro: invita a la reflexión. Se enfatiza que no es sólo el cariño a los actores lo que hará que la gente se relaje. Si menosprecias la "ignorancia", te entregas a los placeres sensuales y olvidas el principio de preocuparte por el país y la gente, eso también conducirá al fin de la muerte del país. Haz que el artículo sea más práctico e instructivo.
2. ¿El artículo es irrelevante?
Pregunta: El autor escribió un prefacio a "La biografía de Lingguan", pero rara vez escribió directamente sobre Lingguan.
¿No parece un poco descabellado?
Claro: De hecho, ambos están intrínsecamente vinculados. Debido a que los hechos de Lingguan se describen en detalle en la biografía, no es necesario repetirlos. El declive de Zhuangzong fue causado por Lingguan. El autor toma la historia como un espejo y comenta las razones del ascenso y caída del país basándose en los asuntos de los funcionarios espirituales que perturbaron el gobierno y perjudicaron al país. El contenido está estrechamente relacionado con la historia, con énfasis en los hechos históricos y la evaluación del ascenso y caída de Zhuangzong. Al final del artículo, también se mencionó el hecho de que "docenas de actores quedaron atrapados", vinculando directamente la rebelión de los actores con el ascenso y caída de la dinastía Tang posterior, capturando así el significado del tema y resaltando el centro.
3. Comprenda la esencia:
Interpretación: ¿Por qué Ouyang Xiu, a mediados de la dinastía Song del Norte, compiló la "Biografía Lingguan" y escribió un prefacio?
(Guía a los estudiantes para que contacten con textos relevantes aprendidos en primer y segundo grado)
Qingming: tomar la historia como un espejo, inspirar a las personas a ver la realidad claramente a través de la historia y advertir a las generaciones futuras Especialmente los gobernantes de la dinastía Song del Norte, no olviden las lecciones de la historia, estén preparados para el peligro en tiempos de paz y tengan cuidado de no desperdiciar oportunidades.
7. Práctica: entrenamiento de transferencia y consolidación (3 minutos)
El Pabellón Wujiang está esperando un bote largo (remando hasta la orilla). Wang Xiang dijo: "Aunque Jiangdong es pequeño y la tierra está a miles de kilómetros de distancia, hay cientos de miles de personas, lo cual es suficiente para un rey. ¡Que el rey se apresure! Ahora solo tengo un barco, pero el ejército Han Ha llegado y no hay forma de cruzarlo". El rey Xiang se rió. Dijo: "Si Dios me mata, ¿qué puedo hacer?"
En su opinión, Xiang Yu decayó de la prosperidad y murió. de la prosperidad. ¿Dios realmente lo mató?
Tai Shigong dijo: Cuando su padre perdió el poder, Chen She fue la primera en llevar la peor parte. Los héroes se reúnen y compiten entre sí, la lista sigue y sigue. Sin embargo, las plumas no tienen tamaño. En tres años, los cinco reyes fueron destruidos, el mundo fue dividido y los príncipes fueron sellados. El gobierno fue bautizado como "Overlord". Aunque no ha terminado, nunca ha vuelto a suceder en los últimos tiempos. Para el norte de Henan era difícil preocuparse por Chu, por lo que exilió al emperador Yi y se estableció por su cuenta, culpando a los príncipes por traicionarlo. Engreído y exitoso, sin aprender del pasado y sin olvidar su sabiduría personal, se le conoce como el señor supremo. Quiere gobernar el mundo por la fuerza y su país será destruido en cinco años.
Conclusión de esta lección: (Consulte una pregunta y respuesta del emperador Taizong de la dinastía Tang en la introducción) (2 minutos)
Como dice el refrán, "Ling Xuan y Tomé el mundo juntos y morimos cien veces". Una vez, hemos ganado una vida. Así que conocemos la dificultad de iniciar un negocio, y siempre tenemos miedo de la arrogancia y el lujo de la riqueza, y del desastre de la ignorancia. Por lo tanto , conocemos la dificultad de la perseverancia, pero la dificultad de iniciar un negocio ha desaparecido; cuando es difícil persistir, debemos tener cuidado con los demás ”
Finalmente, permítanme animar a todos los presentes con esto. palabras:
Pérdidas totales, ganancias moderadas (ganancias).
Los cuidados y el trabajo pueden rejuvenecer un país, mientras que el ocio puede destruirlo.
Los desastres a menudo se acumulan y la sabiduría y el coraje quedan atrapados en el ahogamiento.
Diseño de pizarra:
Sheng Dexing - → Preocupación.
Biografía de advertencia de Ling Guan: Esté preparado para el peligro en tiempos de paz y tenga cuidado con los errores.
Rechazo-Perdida-Muerte-→Escape.