1. Anna está leyendo una novela de ciencia ficción y no tiene idea del mundo exterior.
A.
La respuesta es d.
Anna estaba leyendo novelas de ciencia ficción y no podía sentir el mundo exterior en absoluto.
Análisis: Examina los verbos no predicados como adverbiales. Su sujeto lógico es el sujeto de la cláusula principal, que es Anna. En general, alguien. Perderse en algo. Digamos que alguien está perdido. . . medio. No significa alguien. perder algo. (Alguien perdió algo) Entonces excluir c. Es una situación acompañante que sucedió al mismo tiempo en lugar de la acción o situación anterior. Excluir a. excluir.
Preguntas del examen de inglés del examen de ingreso de posgrado de 1991
19. Anna está leyendo una novela de ciencia ficción, que es completamente desconocida para el mundo exterior.
A.
Esta pregunta ha sido modificada.
Suplemento: La diferencia entre perder en y perder en:
Perder en:
A. No puedo sentirlo
Ejemplos y uso:
1). Perdí a mi hijo después de que se casó.
Después de que mi hijo se casó, dejó de escucharme.
2).Perdieron su oportunidad.
Han perdido esta oportunidad.
Perdido en:
A. Dejarse llevar (perderse)
1). Muchos nutrientes de los alimentos pueden perderse durante el proceso de cocción.
Los alimentos pueden perder muchos nutrientes durante la cocción.
2). El anciano estaba sumido en sus pensamientos y no nos escuchó entrar.
El anciano estaba absorto en sus pensamientos y no nos escuchó entrar.
2._____Se quedó despierto toda la noche para atender asuntos urgentes.
A. Dejar confundido
D. Dejar confundido
La respuesta es d, ¿por qué no c?
Respuesta: Examina la frase verbal no predicada como un adverbial, colocada antes de la cláusula principal. Su sujeto lógico es el sujeto He de la cláusula principal "él" y "dejar" son pasivos, excluyendo A. Dejar a sb. De nada sirve sentirse sorprendido... dejando a alguien. haz algo. , excluir c. Ser izquierdo y izquierdo significan pasivamente. El primero significa "una acción en curso, una acción que ocurre simultáneamente con la acción predicada de la cláusula principal". El segundo enfatiza la pasividad y no significa progreso. dejar a alguien. haz algo. No hay significado de progreso, así que elija d.
Traducción: La traducción no es fácil porque estás haciendo oraciones manualmente y no sabes quién es ni qué es. ...
De hecho, esta frase debería cambiarse por: preguntándose..., él...;
Porque no sabía cómo abordar este asunto tan urgente, permaneció despierto toda la noche.
3. Cuando estaba a punto de terminar su trabajo, de repente contrajo una extraña enfermedad.
A. Atrapado; infectado; controlado
La respuesta es a.
Respuesta: Esta pregunta pone a prueba el vocabulario. c utiliza el participio pasado infectado, que no es una acción repentina. estar controlado por algo. La colocación de la preposición es inapropiada en primer lugar. B. Caer en algo. También está la cuestión de la coincidencia de preposiciones. El uso de a es realmente muy desconocido. El resto es rechazo. Para asegurarse de que sea correcto, debe buscar ejemplos en un diccionario.
Justo cuando estaba a punto de terminar su trabajo, de repente contrajo una extraña enfermedad.
Comentario: Parece que la oración está escrita al revés, el patrón general de la oración es: sb. A punto de hacer algo. Algo sucedió de repente. Algo inesperado sucedió.
Este tema requiere más investigación.
4. El terremoto y los graves daños hicieron que la familia del discapacitado no pudiera costear su educación.
A.¿Cuál?
La respuesta es b. No entiendo esta pregunta en absoluto.
Respuesta: Esta frase es realmente difícil de entender. La estructura principal de la oración es: A y B (cláusulas atributivas) deshabilitan a alguien. haz algo.
El terremoto y sus graves daños le impidieron estudiar en casa.
Análisis: Resulta en una cláusula atributiva que omite el pronombre relativo. Se refiere a terremotos. La omisión de la cláusula atributiva se refiere al pronombre relativo omitido (=el terremoto contribuyó a grandes pérdidas) se refiere al antecedente de las grandes pérdidas, y el objeto contribuyente en la cláusula es equivalente a llevado a/resulta en.
5.-¿Fumas?
-No, no lo sé. Pero lo tengo. Han pasado dos años desde que ______.
A. Fumar b. No fumar c. Ya fumar d. Empezar a fumar
La respuesta es, ¿por qué no está en tiempo perfecto?
a: La última es un patrón de oración: es (= ha sido) un tiempo de. sucedió. ¿Cuánto tiempo ha pasado desde que pasó algo? Pero desde entonces, los verbos de corta duración rara vez se usan con verbos progresivos y la traducción debe invertirse (algunos libros de gramática han dicho que en realidad son oraciones artificiales, así que no las crea todas y no las publique para discusión cuando tienes tiempo)
¿Fumas?
No, no fumo. Pero he fumado antes. Han pasado dos años desde que dejé de fumar.
Si me preguntas: ¿Por qué no B, por qué no D, por qué no empezar cuando dejo de fumar, por qué no empezar cuando fumo?, tengo mucho que decir. Puede publicar otra pregunta y volver a publicarla.